语文教师竞聘演讲稿及演说稿
时间：2020-08-11 08:13:54 来源：天一资源网 本文已影响 人 
语文教师竞聘演讲稿及演说稿
各位领导、各位老师：
上午好！
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机 会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，党员，大专，小学 高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二 级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教XX年， 我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因 为我具有以下的五个优势：
一、 我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与 累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰 厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的 只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱 着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动 的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试 着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片 灿烂晴空。
二、 我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我 始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自 己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获 奖语文教师竞聘演讲稿及演说稿一精品范文。20xx年，我参 与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级 分册;今年X月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人 教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专 业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、 我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基 本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务 与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实 践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我 在2 0xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出, 其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了 第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任语文教 师竞聘演讲稿及演说稿—精品范文。20xx年被评为天心区先 进教育工作者，20xx年被评为天心区优秀教育工作者。在 20xx — — 20xx年的年度考核中均被评为优秀。
四、 我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生 服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风 度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼， 我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生 掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的 提高，完全能胜任语文教学工作。
五、 我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健 康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所 热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改 进自己的教学工作，提高自己的教学水平语文教师竞聘演 讲稿及演说稿—精品范文。
1、 更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况， 在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作， 确保教学质量稳中有升。
2、 结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校 的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓 展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高 学生的语文素养。
3、 加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈 的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾 全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性, 提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动 力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合 力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我 将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂， 执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出 自己的光和热。
尊敬的学校领导、各位老师: 大家好！
我参加竞聘的是七年级语文教学岗位。对于这一岗位, 我谈谈自己的点滴思考：
一、 关于教师的认识
作为从事语文教学20年的一名一线教师，我深知，当 一名语文老师是辛苦的，但也是快乐的，有收获的。多年 的教学让我深深领会到了 “教学相长”的内涵。在我眼中, 教师不是蜡烛，而是长明灯。因为我们奉献出的是知识， 收获的却是个性迥异的智慧语文教师竞聘演讲稿及演说稿一 精品范文。所以，做一名成功的语文教师痛并快乐着，这 也是我一直以来的追求。
二、 关于语文学科的认识
语文新课标，一直强调语文教学的两大特点：一是工 具性；一是人文性，强调语文教学要努力培养学生的语文 能力和语文素养、人文精神和人文素养语文教师竞聘演讲 稿及演说稿—精品范文。在实际教学中，我一直秉承这样一 种思想，除培养学生听说读写的理解表达能力，我更愿意 渗透、培养学生的人文精神和人文素养。
昨天上网查资料，看到有人引用温家宝总理一句话， 很受启发，这里也和大家分享一下：既要仰望星空，又要 脚踏实地是的，我们教语文的，的确需要“引领学生仰望 天空，学会做人、学会思考、学会知识和技能”的大视野!
这就是语文老师的责任！
语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生通过语 文的学习，提高理解能力和表达能力。学好语文的关键在 于良好的听说读写的习惯语文教师竞聘演讲稿及演说稿—精 品范文。
针对初一教学工作，我会着力做好以下工作：
1.循序渐进，夯实基础。语文教学因刚从小学步入初 中，因教学上的一些差异，有一个适应过程，需把大力气 让学生适应，特别是课文的学习，原来主要靠老师领着读, 而进入初中要学生学会自读，还要指导学生如何学习课文, 如何掌握课文中的知识。我认为其中的学习方法的传导特 别重要。
2?激发兴趣，培养习惯
3?培优促学，全面发展。榜样的力量是无穷的，在学 习上同样道理。我会及时的发现阅读、写作能力突出的学 生，并把它们树为语文学习的榜样，这对于这些优秀学生 的成长至关重要，同时也可以很好地带动其他同学努力进 步。当然，更重要的还是“有教无类”，不能歧视差生， 不能溺爱尖子生，对学生要一视同仁，面向全体，为后期 学习奠定良好基础，下大力气取得全面发展和进步才是真 正的成功。
最后感谢大家能倾听我的肤浅思考。更希望在座各位 在今后的工作中给予我更多的支持和帮助。
谢谢！
尊敬的各位领导，大家好！首先我非常感谢校领导给 我这次竞职演说的机会。
我叫XX, ＞＜乂年＞＜月从X X X X毕业后分配到我校 一直从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时，还致力 于教学研究。
在班级管理及指导学生基本功方面，曾担任XX班、
X X班班主任工作语文教师竞聘演讲稿及演说稿—精品范文。
在学生管理工作中，注重“以爱动其心，以严导其行”，注 重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届 中幼师学生语言文字基本功大赛的指导教师，指导的朗读 项目获历届第一名，我也因此获得了优秀指导教师称号， 并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工 作表现比较突出，曾两次受到市教委的嘉奖。
XX年，我调到教务科任干事，协助科室领导主抓文 科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规 教学的检查、指导、反馈等工作之外，积极深入课堂教学, 参与教研活动，通过组织开展优质课评比等活动，极大地 调动了教师们的参与意识，提高了课堂教学质量语文教师 竞聘演讲稿及演说稿—精品范文。
在这些富有成效的工作进程中，我不仅熟悉了业务, 积累了经验，锻炼了能力，更重要的是对继续承担文科教 学管理工作充满了信心，如果我能够竟骋上岗，我决心从 以下几方面开展工作：
一、 做好人的思想工作，加强政治学习，把师德教育 放在首位，做到常抓不懈。加强基层管理，提倡沟通与合 作，调动全系教师的工作积极性，使人尽其才，物尽其用, 使文科系教学管理工作更上一层楼，以最终适应普通大学 的教学管理。
二、 大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。从 课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施
"打好基础、拓宽专业、强化从教能力训练、提高综合素 质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素， 实现认知、人文于一的教育价值目标的整合，让学生学会 求知、学会做事、学会共处、学会做人，使职前培养向更 高的人格素质的培养迈进。
三、 搞好全系教师的培训规划。总体上说，以师德教 育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研能力 为重点。加强校际间的联系，能够请进来、走出去语文教 师竞聘演讲稿及演说稿—精品范文。对青年教师要通过压担 子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体 水平。带领全系教师加强业务学习，开展教学研究，提高 自身素质，带出一支善于研究、乐于奉献的作风正、素质 良的教师队伍。
四、强化研究意识，加大学科研究与改革力度。突破 教材吃透学科内容，注重知识的学术性、系统性、前瞻性, 这也是中师与高师教学区别之所在。充分利用我院现代化 教学设备，从教学观念上真正明确信息教育与科学教学整 合的重要性与紧迫性，在实践一研究一提高的良性发展进 程中推进我校教育教学的全面发展。
谢谢大家！
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