个人整改措施时限[整改措施

　 个人?整改?措施?时限?(整?改措?施

　?第一?篇：?个人?整改?方案?和整?改措?施

　 ? ? 一?、 ?指导?思想? 通?过保?持共?产党?员先?进性?教育?活动?，以?马列?主义?、毛?泽东?思想?、邓?小平?理论?和“?三个?代表?“重?要思?想为?指导?，以?市委?、市?府和?“中?心”?党委?保持?共产?党员?先进?性教?育活?动为?契机?，以?党章?标准?为尺?子，?以查?找的?自我?剖析?材料?为依?据，?以措?施得?力、?量力?而行?分期?分批?实施?整改?时限?要求?明确?为原?则，?以让?党员?和纳?税人?监督?为首?段，?以最?终实?现个?人得?到世?界观?、人?生观?、价?值观?得到?改造?，党?性水?平得?到提?高，?能全?心全?意为?党的?税收?事业?奋斗?终身?，纳?税人?实实?在在?地感?受到?教育?活动?带来?的变?化和?进步?为总?目的?，同?时，?对照?新时?期共?产党?员先?进性?标准?和要?求以?及“?中心?”提?出的?“创?新管?理”?、“?创优?服务?”、?“展?示形?象”?，找?到不?足，?为下?一步?工作?上水?平奠?定了?基础?，制?定整?改措?施。? 二? 、?个人?对照?先进?性存?在的?问题? 对?照《?新时?期共?产党?员先?进性?标准?要求?》和?《不?合格?党员?的主?要表?现》?，有?以下?几点?不足?：

　 ? ?1、?在学?习方?面，?放松?了自?我学?习，?学习?上存?在浮?躁情?绪，?在保?持共?产党?员先?进性?活动?中，?有应?付思?想，?学习?不刻?苦，?深入?不进?去。?如：?刚开?始参?加“?保持?共产?党员?先进?性教?育活?动“?时，?认为?是形?式主?义，?写笔?记有?应付?现象?，没?有结?合自?己的?实际?写信?得。?

　? ? 2?、创?新意?识有?待提?高：?工作?中只?知按?程序?，按?规定?，按?部就?班去?做，?缺乏?工作?能动?和创?新意?识。?

　? ? 3?、服?务水?平、?服务?态度?有待?深化?：没?有深?刻体?会“?一切?为了?群众?，一?切依?靠群?众，?从群?众中?来到?群众?中去?”的?实质?和服?务群?众，?方便?群众?的意?识。?如有?时纳?税人?来办?理税?务登?记证?件时?，遇?到自?己工?作忙?时，?态度?不够?热情?，没?有做?到“?忙时?闲时?一个?样”?。

　? ? ?三、?整改?的任?务目?标

　 ? ?1、?牢固?树立?共产?主义?理想?信念?，提?高个?人的?党性?观念?，永?葆共?产党?人的?青春?和本?色，?时刻?不忘?献身?于党?的税?收事?业。?

　? ? 2?、自?觉学?习党?建基?本知?识，?提高?自己?的党?性觉?悟水?平，?树立?良好?的个?人党?性形?象。?

　? ? 3?、模?范执?行党?的政?策和?税收?法律?、法?规、?政策?，与?时俱?进的?创造?性工?作，?政治?上、?思想?上、?行动?上与?党中?央及?各级?党委?政府?保持?高度?一致?。

　 ? ? 四?、下?一步?的整?改措?施：?

　? ? 1?、首?先要?持之?以恒?、坚?持不?懈的?抓好?学习?。提?高理?论水?平、?业务?能力?、办?事效?率，?熟练?掌握?本行?业、?本部?门有?关税?收法?律、?法规?、政?策和?工作?程序?；提?高办?件速?度，?突出?工作?业绩?。

　 ? ?2、?牢记?宗旨?，使?工作?有更?大提?高。?通过?查摆?问题?，我?深刻?认识?到，?作为?一名?共产?党员?，虽?然所?从事?的岗?位不?同，?职责?不一?，但?敬业?爱岗?，恪?尽职?守的?要求?和全?心全?意为?人民?服务?的宗?旨都?是一?样的?，都?应当?视工?作为?一种?义务?，一?种奉?献，?牢记?手中?的权?利是?人民?赋予?的，?只能?为人?民服?务，?身体?力行?“三?个代?表”?重要?思想?，兢?兢业?业，?勇于?奉献?。让?共产?党员?的先?进性?时刻?保持?。以?创新?的思?想观?念和?创新?能力?，努?力使?工作?有更?大体?高。?

　? ? 3?、一?如既?往的?坚持?“方?便群?众、?高效?运作?、规?范服?务、?廉洁?办事?”的?宗旨?，以?人民?群众?满意?不满?意为?衡量?我们?工作?的第?一标?准，?转变?工作?作风?，与?广大?人民?群众?保持?密切?的联?系，?让我?们的?行为?时时?刻刻?方方?面面?都处?于人?民群?众和?社会?各界?的监?督之?下，?以优?质的?服务?，良?好的?部门?形象?，一?流的?业绩?办好?审批?事项?。真?正使?纳税?人感?受到?在中?心办?事的?优越?性和?透明?度。? ?其次?，要?按照?党员?的标?准要?求，?吃苦?在前?，享?受在?后，?克己?奉公?，多?做贡?献。?以高?度的?革命?热情?、旺?盛的?革命?斗志?、科?学的?工作?态度?、积?极的?主人?翁精?神，?锐意?进取?，大?胆探?索，?勇于?改革?，勤?于创?新，?发挥?党员?的先?锋模?范作?用，?要勤?于思?考，?乐于?探索?，力?争创?出一?条坚?实的?路来?，为?永保?党员?的先?进性?，实?现全?面建?设小?康社?会的?奋斗?目标?，实?现中?华民?族的?伟大?复兴?贡献?力量?。

　?整改?时限?：从?我开?始，?从现?在开?始，?永保?工作?热情?，努?力实?践为?纳税?人服?务的?诺言?，望?领导?和纳?税人?监督?实现?。

　 ? ?第二?篇：?个人?整改?方案?和整?改措?施个?人整?改方?案和?整改?措施?

　?个人?整改?方案?

　? ? ?一、? 指?导思?想

　通?过保?持共?产党?员先?进性?教育?活动?，以?马列?主义?、毛?泽东?思想?、邓?小平?理论?和“?三个?代表?“重?要思?想为?指导?，以?市委?、市?府和?“中?心”?党委?保持?共产?党员?先进?性教?育活?动为?契机?，以?党章?标准?为尺?子，?以查?找的?自我?剖析?材料?为依?据，?以措?施得?力、?量力?而行?分期?分批?实施?整改?时限?要求?明确?为原?则，?以让?党员?和纳?税人?监督?为首?段，?以最?终实?现个?人得?到世?界观?、人?生观?、价?值观?得到?改造?，党?性水?平得?到提?高，?能全?心全?意为?党的?税收?事业?奋斗?终身?，纳?税人?实实?在在?地感?受到?教育?活动?带来?的变?化和?进步?为总?目的?，同?时，?对照?新时?期共?产党?员先?进性?标准?和要?求以?及“?中心?”提?出的?“创?新管?理”?、“?创优?服务?”、?“展?示形?象”?，找?到不?足，?为下?一步?工作?上水?平奠?定了?基础?，制?定整?改措?施。?

　?二 ?、个?人对?照先?进性?存在?的问?题

　对?照《?新时?期共?产党?员先?进性?标准?要求?》和?《不?合格?党员?的主?要表?现》?，有?以下?几点?不足?：

　1?、在?学习?方面?，放?松了?自我?学习?，学?习上?存在?浮躁?情绪?，在?保持?共产?党员?先进?性活?动中?，有?应付?思想?，学?习不?刻苦?，深?入不?进去?。如?：刚?开始?参加?“保?持共?产党?员先?进性?教育?活动?“时?，认?为是?形式?主义?，写?笔记?有应?付现?象，?没有?结合?自己?的实?际写?信得?。

　2?、创?新意?识有?待提?高：?工作?中只?知按?程序?，按?规定?，按?部就?班去?做，?缺乏?工作?能动?和创?新意?识。?

　?3、?服务?水平?、服?务态?度有?待深?化：?没有?深刻?体会?“一?切为?了群?众，?一切?依靠?群众?，从?群众?中来?到群?众中?去”?的实?质和?服务?群众?，方?便群?众的?意识?。如?有时?纳税?人来?办理?税务?

　?登记?证件?时，?遇到?自己?工作?忙时?，态?度不?够热?情，?没有?做到?“忙?时闲?时一?个样?”。?

　? ? ?三、?整改?的任?务目?标

　1?、牢?固树?立共?产主?义理?想信?念，?提高?个人?的党?性观?念，?永葆?共产?党人?的青?春和?本色?，时?刻不?忘献?身于?党的?税收?事业?。

　2?、自?觉学?习党?建基?本知?识，?提高?自己?的党?性觉?悟水?平，?树立?良好?的个?人党?性形?象。?

　?3、?模范?执行?党的?政策?和税?收法?律、?法规?、政?策，?与时?俱进?的创?造性?工作?，政?治上?、思?想上?、行?动上?与党?中央?及各?级党?委政?府保?持高?度一?致。?

　? ? ?四、?下一?步的?整改?措施?：

　 ? ?1、?首先?要持?之以?恒、?坚持?不懈?的抓?好学?习。?提高?理论?水平?、业?务能?力、?办事?效率?，熟?练掌?握本?行业?、本?部门?有关?税收?法律?、法?规、?政策?和工?作程?序；?提高?办件?速度?，突?出工?作业?绩。?

　?2、?牢记?宗旨?，使?工作?有更?大提?高。?通过?查摆?问题?，我?深刻?认识?到，?作为?一名?共产?党员?，虽?然所?从事?的岗?位不?同，?职责?不一?，但?敬业?爱岗?，恪?尽职?守的?要求?和全?心全?意为?人民?服务?的宗?旨都?是一?样的?，都?应当?视工?作为?一种?义务?，一?种奉?献，?牢记?手中?的权?利是?人民?赋予?的，?只能?为人?民服?务，?身体?力行?“三?个代?表”?重要?思想?，兢?兢业?业，?勇于?奉献?。让?共产?党员?的先?进性?时刻?保持?。以?创新?的思?想观?念和?创新?能力?，努?力使?工作?有更?大体?高。?

　?3、?一如?既往?的坚?持“?方便?群众?、高?效运?作、?规范?服务?、廉?洁办?事”?的宗?旨，?以人?民群?众满?意不?满意?为衡?量我?们工?作的?第一?标准?，转?变工?作作?风，?与广?大人?民群?众保?持密?切的?联系?，让?我们?的行?为时?时刻?刻方?方面?面都?处于?人民?群众?和社?会各?界的?监督?之下?，以?优质?的服?务，?良好?的部?门形?象，?一流?的业?绩办?好审?批事?项。?真正?使纳?税人?感受?到在?中心?办事?的优?越性?和透?明度?。

　? 其?次，?要按?照党?员的?标准?要求?，吃?苦在?前，?享受?在后?，克?己奉?公，?多做?贡献?。以?高度?的革?命热?情、?旺盛?的革?命斗?志、?科学?的工?作态?度、?积极?的主?人翁?精神?，锐?意进?取，?大胆?探索?，勇?于改?革，?勤于?创新?，发?挥党?员的?先锋?模范?作用?，要?勤于?思考?，

　乐?于探?索，?力争?创出?一条?坚实?的路?来，?为永?保党?员的?先进?性，?实现?全面?建设?小康?社会?的奋?斗目?标，?实现?中华?民族?的伟?大复?兴贡?献力?量。?整改?时限?：从?我开?始，?从现?在开?始，?永保?工作?热情?，努?力实?践为?纳税?人服?务的?诺言?，望?领导?和纳?税人?监督?实现?。第?三篇?：个?人整?改方?案和?整改?措施?个人?整改?方案?和整?改措?施

　赵?海军?自开?展保?持共?产党?员先?进性?教育?活动?以来?，我?积极?参与?、

　认?真参?加集?中学?习，?并坚?持自?学，?使自?己在?思想?上有?了大?

　?的收?获，?尤其?加深?了对? 三?个代?表 ?的理?解，?使自?己充?分认?

　?识到?了先?进性?教育?活动?的重?大历?史意?义和?现实?意义?。在?活

　动?中注?重有?针对?性地?查摆?自己?在人?生观?、世?界观?、价?值观?、

　理?想信?念、?宗旨?观念?、等?方面?存在?的突?出问?题，?我个?人素?

　?质、?工作?能力?和业?务水?平等?各方?面都?有了?较大?的提?高。?

　?我是?一名?有年?19?年党?龄的?党员?，通?过进?一步?深入?学习?

　?《中?国共?产党?章程?》、?胡锦?涛同?志《?在新?时期?保持?共产?党

　员?先进?性专?题报?告会?上的?讲话?》以?及在?贵州?考察?时就?保持?

　?共产?党员?先进?性教?育活?动所?作的?重要?讲话?，对?照我?公司?保

　持?共产?党员?先进?性的?具体?要求?，认?真反?思了?自己?在党?性方?

　?面存?在的?问题?，通?过进?行自?查以?及组?织征?求群?众反?馈的?意

　见?来对?照自?己，?我逐?渐认?识到?自身?存在?的一?些问?题，?也希?

　?望通?过这?次的?自我?剖析?，让?自己?从思?想认?识上?和实?际行?动

　上?有一?个本?质的?提高?。

　 ? ? 一?、存?在的?问题?

　?１、?日常?学习?不够?，理?论水?平、?素质?能力?还不?能适?应

　形?势发?展的?需要?。在?日常?工作?中总?是有?意无?意地?放松?了自?我学?习，?忽视?了知?识能?力的?培养?再造?，学?习的?自觉?性、?主动?性不?强。?在理?论学?习上?还不?够用?心，?学的?还比?较浅?，如?对 ?三个?代表? 的?学习?理解?和把?握上?就只?限于?知道?其内?容，?但对?其深?刻的?内涵?知之?甚少?。在?业务?学习?上，?市场?经济?知识?和现?代化?管理?知识?学习?不够?，有?时只?停留?在学?过、?看过?，学?习不?深不?透，?特别?是在?理解?和实?践上?都有?一定?的差?距。?与本?职业?务有?关的?就学?一点?，与?本职?业务?联系?不紧?的就?不去?学或?者很?少涉?猎，?在学?习上?搞实?用主?义，?知识?结构?单一?，把?握形?势、?了解?大局?不深?不透?，还?不善?于研?究思?考问?题，?不善?于理?论联?系实?际。?

　?２、?日常?工作?生活?中，?在保?持和?发挥?先进?性方?面，?对时?时处?处保?持先?进性?这根? 弦? 绷?得不?够紧?，有?时把?自己?混同?于一?般群?众，?降低?了对?自己?的要?求和?标准?，满?足于?过得?去、?差不?多，?不善?于创?新。?

　?３、?在工?作标?准上?有时?不够?严格?，不?能从?尽善?尽美?、时?时处?处争?一流?的标?准上?去把?握。?不能?够很?好的?灵活?掌握?方针?政策?，造?成了?在监?管工?作中?处理?难题?性的?工作?时，?显得?能力?欠缺?；工?作循?规蹈?矩，?按部?就班?，不?力求?全面?发展?，缺?乏主?动性?和创?造性?，满?足于?应付?本职?，只?求完?成任?务，?不求?精益?求精?；不?求有?功，?但求?无过?，创?新的?思维?不活?，工?作考?虑不?深入?，看?问题?也不?够全?面。?

　? ?4、?日常?工作?中还?不能?自觉?带头?倡树?和实?践文?明新?风、?助人?为乐?和做?实践?社会?公德?的模?范，?如有?时有?讲不?文明?语言?的行?为；?艰苦?奋斗?的思?想树?立的?还不?够牢?固；?有时?待人?接物?不够?谦虚?谨慎?。

　5?、在?本职?工作?中，?虽然?我能?较好?的完?成我?的本?职工?作，?但是?在工?作中?我感?觉自?己主?观能?动性?不强?。在?工作?中发?现了?一些?问题?，特?别是?发现?一些?和其?他部?门协?调上?的，?而这?又都?不能?单凭?我个?人的?想法?和力?量就?能改?变的?，我?就不?向领?导提?出来?，而?且也?存在?自己?怕我?自己?的一?些想?法和?意见?被别?人误?会，?认为?我对?工作?有意?见或?者对?某些?同志?有意?见，?所以?很多?想法?也没?有说?出来?更谈?不上?去改?变了?，存?在与?己无?关思?想。?

　?6、?执行?工作?制度?上做?的不?好，?特别?是公?司开?会和?组织?学习?的时?候，?比较?漫不?经心?，偶?尔开?小差?，没?有认?真学?习会?议的?精神?和领?会领?导的?意图?。在?工作?中喜?欢做?好人?，在?自己?的职?权范?围内?尽量?方便?同事?，现?在想?起来?很多?是不?合理?而有?违反?规定?的，?虽然?没有?出现?严重?的错?误，?但这?只是?一种?侥幸?，所?以我?想在?今后?的工?作中?我要?严格?的按?照制?度办?事。?

　?7、?在工?作作?风上?有时?比较?散漫?、松?懈、?不够?严谨?；在?工作?标准?上有?时不?够严?格，?不能?从尽?善尽?美、?时时?处处?争一?流的?标准?上去?把握?，表?现在?上班?时间?劳动?保护?用品?穿戴?不整?齐。?

　? ? ?二、?存在?问题?的原?因

　以?上仅?是自?己通?过对?照检?查找?出的?几个?问题?，还?有一?些未?发现?的不?足，?请同?志们?给予?批评?指正?。分?析产?生这?些问?题的?原因?，主?要就?是自?己逐?渐放?松了?对自?己的?要求?。

　 ? （?一）?、是?平时?不注?意对?政治?理论?的学?习和?世界?观的?改造?，致?使政?治修?养不?高，?理想?信念?不牢?，组?织纪?律淡?化，?贯彻?执行?党的?路线?、方?针、?政策?不坚?决。?

　? ?（二?）、?是对?管理?业务?知识?学习?缺乏?系统?性，?学习?深度?不够?，学?习的?理论?知识?与本?职工?作实?际结?合掌?握的?不到?位；?不注?重学?习法?律、?学习?业务?，业?务素?质不?强，?执法?水平?不高?。

　 ? ?（三?）、?是对?自己?的要?求不?够严?格。?由于?年轻?经验?不足?，由?于没?有提?高工?作能?力和?思想?素质?，导?致自?己只?看到?点线?而看?不到?面，?不能?在全?局的?立场?上思?考问?题，?解决?问题?，没?有起?到一?个推?动作?用。?

　? ?（四?）、?是服?务意?识差?，不?懂得?换位?思考?，一?心只?有自?己不?犯错?，不?考虑?工作?的需?要和?服务?对象?的要?求。?

　? ?（五?）、?没有?用高?标准?严要?求来?时时?要求?自己?，对?在劳?动纪?律方?面做?好群?众的?表率?作用?的认?识不?深，?党员?意识?不强?。

　这?次保?持先?进性?教育?活动?使自?己及?时认?识和?找到?了差?距和?不足?，通?过整?改，?无疑?对自?己今?后的?思想?、作?风和?工作?动力?的转?变起?到积?极的?促进?作用?。

　 ? ? 三?、下?一步?整改?措施?和今?后努?力方?向

　1?、要?持之?以恒?、坚?持不?懈地?抓好?学习?。学?理论?，要?抓住?实质?，在?提高?理论?素养?上下?功夫?，加?深对? 三?个代?表 ?重要?思想?的理?解；?要在?市场?经济?规律?和现?代化?管理?知识?方面?下功?夫，?解放?思想?，与?时俱?进，?使自?己能?够适?应形?势发?展的?需要?；学?业务?，在?专业?知识?方面?下功?夫，?努力?提高?自己?的管?理能?力和?素养?水平?。

　2?、抓?住这?次先?进性?教育?活动?的契?机，?进一?步提?高认?识。?从我?做起?，从?现在?做起?，从?一切?能够?做的?事情?做起?，切?实通?过活?动使?自己?思想?能有?大的?提高?，作?风能?有大?的转?变；?自觉?遵守?各项?规章?制度?，规?范自?己的?行为?，向?先进?典型?和先?模人?物看?齐，?时时?刻刻?记住?自己?是一?个共?产党?员，?自重?、自?省、?自警?、自?励，?时时?处处?严格?约束?自己?，正?确对?待个?人得?失，?不计?名利?，不?讲价?钱，?不图?虚名?，勤?勤恳?恳，?兢兢?业业?，做?好各?项工?作，?在日?常工?作学?习生?活中?注重?发挥?模范?带头?作用?。

　3?、遵?守规?章制?度，?遏制?违法?违纪?问题?。要?针对?存在?的问?题和?容易?发生?问题?的环?节，?把自?己置?于各?项条?规、?禁令?、制?度的?约束?之下?，最?大限?度地?从制?度上?防止?和遏?制违?法违?纪问?题的?发生?。牢?固树?立起?自我?约束?、正?确对?待监?督、?自觉?接受?监督?的三?种观?念，?要增?强纪?律观?念，?切实?做到?遵守?党的?纪律?不动?摇、?执行?党的?纪律?不走?样。?做遵?守纪?律的?表率?。

　4? 、?转变?观念?，改?善工?作作?风，?提高?自身?素质?。努?力实?践三?个代?表重?要思?想，?牢记?党的?宗旨?，严?格要?求自?己，?时刻?遵守?党的?章程?，认?真履?行党?员义?务，?积极?参加?党组?织活?动；?团结?同志?，自?觉维?护党?的形?象，?做到?思想?上、?言行?上与?党组?织保?持高?度一?致；?不断?加强?党性?修养?，增?强组?织观?念，?树立?雷厉?风行?的工?作作?风，?不断?提高?自己?的工?作能?力和?水平?，提?高自?己党?员的?先锋?模范?带头?作用?。

　5?、增?强创?新意?识，?工作?争强?当先?。与?时俱?进，?开拓?创新?，进?一步?更新?观念?；大?胆工?作，?敢于?管理?，工?作中?勤于?思考?；在?廉洁?自律?的工?作环?境中?自我?监督?，确?保不?发生?违纪?事件?；多?发现?问题?，多?想办?法，?多出?路子?；兢?兢业?业，?克己?奉公?，扎?实工?作，?争做?实践? 三?个代?表 ?的模?范，?争当?先锋?党员?。

　总?之，?通过?这次?保持?共产?党员?先进?性的?教育?活动?，我?作为?党员?已明?确了?自己?肩负?的责?任。?在今?后的?工作?、学?习和?生活?中，?要发?扬优?点，?努力?改正?工作?中的?不足?之处?，做?好自?己的?本职?工作?，严?格遵?循党?章对?我们?的要?求，?使自?己的?各方?面的?综合?素质?，在?原有?的基?础上?得到?进一?步的?提高?，努?力使?自己?真正?成为?一个?新时?期优?秀的?共产?党员?。

　?第四?篇：?教师?个人?整改?措施?教师?个人?整改?措施?

　? ? ?一、?个人?修养?方面?

　?加强?政治?理论?及业?务学?习，?挤出?课余?时间?，多?读书?，多?反思?，争?取成?为知?识渊?博与?个人?修养?并重?的新?型教?师。?

　? ? ?二、?思想?认识?方面?

　?认真?学习?并严?格遵?守《?中小?学教?师职?业道?德规?范》?、《?教师?义务?》、?《教?师职?业行?为八?不准?》、?《班?主任?的职?责》?、《?教师?法》?等。?对照?上述?法规?法纪?，理?解并?严格?反省?自己?，提?高自?己的?思想?认识?。

　 ? ? 三?、爱?岗敬?业方?面

　爱?岗敬?业，?视学?生如?自己?的孩?子。?彻底?改变?对学?生居?高临?下的?态度?，主?动、?积极?地建?立一?种民?主、?平等?、和?谐的?师生?关系?，尊?重学?生人?格，?热爱?学生?，尤?其要?热爱?差生?和后?进生?。学?生犯?错误?后，?根据?学生?不同?的心?理进?行引?导，?使学?生认?识到?自己?所犯?的错?误，?并明?确错?误的?危害?，诱?使学?生从?内心?正确?认识?，进?而改?正错?误。?

　? ? ?四、?教育?教学?方面?

　?教师?的职?责是?教书?育人?，教?育质?量的?好坏?由学?校、?社会?、家?庭三?方面?综合?制约?，家?长只?看学?生考?试成?绩来?评定?教育?的好?坏，?需要?加强?学习?，多?花时?间与?精力?，努?力提?高自?己的?教学?水平?。

　 ? ?五、?安全?卫生?方面?

　?安全?责任?重于?泰山?，务?必高?度重?视，?及时?排除?安全?隐患?，天?天讲?安全?知识?，深?入到?学生?周围?，观?察细?致，?及时?消除?安全?、卫?生隐?患，?杜绝?意外?事故?的发?生。?第五?篇：?个人?整改?措施?个人?整改?措施?在查?摆问?题活?动中?，我?通过?系统?地学?习一?系列?文件?精神?，思?想认?识得?到更?进一?步的?提高?。通?过前?段分?析评?议活?动中?自己?找、?群众?提、?上级?点，?对照?新时?期教?师的?标准?要求?，特?别是?对教?师的?要求?，还?存在?一些?不足?需要?改进?。

　 ? ? 一?、对?照后?自查?存在?的主?要问?题

　1?、思?想观?念需?要进?一步?更新?。工?作循?规蹈?矩，?按部?就班?，不?力求?全面?发展?，缺?乏主?动性?和创?造性?，满?足于?应付?本职?工作?，不?精益?求精?，不?求有?功，?但求?无过?。

　2?、素?质能?力不?适应?。知?识透?支，?能力?欠缺?，放?松了?自我?学习?，忽?视了?知识?能力?的培?养再?造，?学习?的自?觉性?、主?动性?、积?极性?不强?。没?挤出?时间?学，?给自?己找?客观?原因?，自?己放?宽自?己，?轻视?理论?学习?，致?使理?论素?养跟?不上?形势?发展?，了?解大?局不?够透?彻。?

　?3、?有时?犯自?由主?义。?看到?社会?上的?少数?不良?现象?，不?分场?合乱?发牢?骚，?放松?了自?我要?求。?

　? ?4、?业务?知识?须进?一步?增强?。现?有的?知识?已不?适应?当前?工作?，学?习与?本职?工作?相关?的业?务知?识不?够。?

　?5、?工作?上创?新不?够。?干工?作时?放不?开，?敢吃?苦、?敢碰?硬的?精神?不强?，抓?落实?的劲?头不?足。?

　? ? ?二、?整改?指导?思想?

　?坚持?以邓?小平?理论?和“?三个?代表?”重?要思?想为?指导?，坚?持科?学发?展观?，紧?紧围?绕全?面建?设小?康社?会的?奋斗?目标?，联?系实?际，?深入?学习?实践?“三?个代?表”?重要?思想?，切?实解?决自?身存?在的?问题?，进?一步?增强?先进?性意?识，?明确?先进?性标?准，?实践?先进?性要?求，?树立?先进?性形?象，?提高?素质?，服?务群?众，?促进?工作?。

　 ? ? 三?、整?改的?任务?目标?

　?1、?增强?党性?觉悟?，坚?定理?想信?念。?自觉?学习?马列?主义?、毛?泽东?

　?思想?、邓?小平?理论?，特?别是?认真?学习?实践?“三?个代?表”?重要?思想?，“?科学?发展?观理?论，?把学?习贯?穿始?终。?

　?2、?增强?宗旨?观念?，全?心全?意为?群众?服务?。始?终把?群众?满意?不满?意作?为工?作的?最高?目标?。

　3?、遵?守党?的章?程，?严守?党的?纪律?，遵?守公?司的?各项?规章?制度?，自?觉维?护企?业形?象。?

　? ?4、?提高?业务?能力?和办?事效?率，?熟练?掌握?本行?业、?本部?门有?关法?律法?规和?工作?程序?。

　5?、与?时俱?进，?更新?观念?，善?于创?新，?不断?有新?的建?树。?

　? ? ?四、?整改?措施?和办?法

　1?、加?强学?习，?提高?自身?素质?。认?真学?习马?列主?义、?毛泽?东思?想、?邓小?平理?论，?学习?实践?三个?代表?重要?思想?，坚?持科?学发?展观?，勤?奋学?习科?学文?化知?识，?不断?提高?自身?素质?和思?想文?化素?质。?

　?2、?牢记?党的?宗旨?，严?格要?求自?己。?时刻?遵守?党的?章程?，认?真履?行党?员义?务，?积极?参加?党的?组织?活动?，团?结同?志自?觉维?护党?的形?象，?在思?想上?、行?动上?、言?行上?与党?组织?保持?高度?一致?。

　3?、增?强创?新意?识，?工作?争强?当先?。与?时俱?进，?开拓?创新?，进?一步?更新?观念?，大?胆工?作，?工作?中勤?于思?考，?多发?现问?题，?多找?路子?，转?变作?风，?扎实?工作?，争?做实?践职?业道?德的?模范?，争?当先?锋党?员。?

　? ?4、?加强?道德?素质?修养?，树?立文?明形?象。?带头?倡导?和实?践共?产主?义文?明新?风，?敬业?爱岗?，甘?于奉?献，?有强?烈的?事业?心和?责任?感，?勤奋?工作?，做?实践?职业?道德?的模?范。?

　?5、?勇于?竞争?，不?怕挑?战，?奋发?进取?，认?真执?行各?项规?章制?度，?提高?办事?效率?，灵?活掌?握方?针政?策，?创造?性的?开展?工作?。

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