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  • [四年级下册语文课文第三课记金华的双龙洞组词] 四年级下册语文组词

    时间:2019-02-06 12:01:53 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      四年级下册语文第三课《记金华的双龙洞》是篇游记,课文按游览顺序记叙,可分为三段。小编在此整理了四年级下册语文课文第三课《记金华的双龙洞》组词,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

      四年级下册语文课文第三课《记金华的双龙洞》组词

      浙[zhè]浙江、浙菜、江浙

      桐[tóng]桐柏、梧桐、油桐、泡桐、

      簇[cù] 簇生、簇新、簇拥、花团锦簇

      浓[nóng]浓烈、浓烟、浓茶、浓厚

      臀[tún]臀围、臀部

      稍[shāo]稍微、稍许、稍纵即逝 (稍shào息)

      额[é]额头、额外、超额、名额

      擦[cā]擦汗、擦亮、擦拭、擦洗

      蜿蜒[wān yán]

      乳[rǔ]乳汁、乳牛、乳白、乳胶

      据[jù]根据、据说、证据、字据  (拮据jū〕

      源[yuán]源头、源泉、资源、源源不绝

      四年级下册语文课文第三课《记金华的双龙洞》

      4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。

      出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。

      一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。

      在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

      在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。

      内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。

      在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

      我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。

      四年级下册语文第三课《记金华的双龙洞》教学建议

      1、课前,安排学生了解有关溶洞的知识和浙江金华双龙洞的相关信息。

      2、从整体感知入手,指导学生反复朗读课文,理解课文内容,了解游览顺序,根据游览顺序,画一张导游图。

      3、抓住重点段落“由外洞进入内洞”,通过词句品析、演示、复述等方法,帮助学生突破重、难点。

      4、教学中要注意引导学生认真揣摩、体会文章内容,做到不仅读懂,而且有所感受,增强阅读体验。

      5、注意本课生字的学习。
     

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