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  • 提高高职院校学生思想道德素质的探讨

    时间:2020-03-01 07:55:28 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    提高高职院校学生思想道德素质的探讨

      刘启才

      每一个人的思想道德水准,集中体现着精神文明建设的性质和方向,对社会、政治、经济的发展具有巨大的能动作用。在相当长的时期内,思想道德建设的基本任务是:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。鼓励支持一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想道德,一切有利于追求真、善、美,抵制假、恶、丑,弘扬正确的思想道德,一切有利于履行权利和义务,用诚实劳动争取美好生活的思想道德,团结和引导学生积极向上,不断提高他们的思想道德素质。

      首先,提高高职院校学生思想道德素质,必须加强思想政治工作,坚持马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”,实践科学发展观,进行八荣八耻教育。正确认识国家的命运和前途,澄清错误观点和模糊认识,坚持建设有中国特色社会主义的理念。

      其次,要深入持久地开展爱国主义教育,帮助学生认识只有中国特色的社会主义才能救中国,才能进一步发展强大中国的真理。在全体学生中发扬自尊自信自强的民族精神,以贡献全部力量建设和保卫祖国为最大光荣,以损害国家利益,国家尊严为最大耻辱的爱国主义教育。

      第三,要树立艰苦创业精神。中国是发展中国家,经济不很发达,长期处于社会主义初级阶段,伟大的创业实践需要伟大的创业精神,要牢固树立勤俭建国,勤俭办一切事业的思想,大力发扬艰苦奋斗,励精图治,知难而进,自强不息的精神。

      提高学生思想道德素质是关系到国家命运的大事,要帮助学生树立远大理想,在校期间要学好文化和技术,培养优良品德。全面贯彻党和国家的教育方针,坚持正确办学方向,加强德育工作,努力把他们培养为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。根据高职院校学生特点,要加强思想品德和法制教育课,把传授知识同陶冶情操,养成良好行为习惯,贯彻八荣八耻结合起来。形成爱国爱党爱人民,关心集体,尊敬师长,勤奋好学,团结互助,遵纪守法的风气。让学生参加一些生产劳动(实习)和社会实践,帮助他们认识社会、了解社会、了解国情,加强建设祖国,振兴中华的责任感。进一步开展青年志愿者的活动,发扬互相关心,助人为乐的精神,学校、家庭、社会密切配合,为他们的健康成长创造良好环境。

      优良的思想道德的形成、巩固、发展既要靠自觉和教育,又要靠法制。要在全体学生中进行遵守宪法和法律的教育,普及法律常识,加强民主法制观念,善于用法律武器同违法犯罪行为作斗争,制裁和打击危害社会的不法行为。

      学校要教育学生遵守社会公德、讲文明、礼貌,不骂人、打人、伤害人,诚实守信、多帮助人、多施爱心,报恩父母、长辈、社会和国家,养成勤俭节约、不铺张浪费的好习惯,取得成绩不骄傲,要继续努力取得更大成绩,遇到困难、挫折甚至失败不气馁、要坚强,分析原因直到问题的解决。还要教育学生不参与传销、吸毒贩毒、制造销售假冒伪劣商品、骗取别人的钱、财、物,不参与打砸抢等违法犯罪活动。

      作为家庭,父母不但要进行上面这些教育,还要以身作则,要求孩子做到的,父母首先要做到;要求孩子不能做的,父母首先不能做,要多与孩子沟通,经常进行交流,给孩子更多的爱。

      社会要执法必严,违法必究,综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,规范和养成良好的行为习惯,约束和制止不文明行为,形成扶正袪邪、扬善惩恶的社会风气。

      让我们大家共同努力,为把高职学生培养为21世纪有理想、有道德、有文化、有纪律的有用人才而奋斗。

      (作者单位:江西冶金职业技术学院、江西省冶金技师学院)

    相关关键词: 提高高职院校学生思想道德素质的探讨

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