农民减负自查报告

农民减负自查报告

【篇1：xx乡减轻农民负担自查自纠情况汇报】

xx乡减轻农民负担自查自纠情况汇报

我乡党委、政府历来十分重视农民负担监督管理工作，按照上级文件要求，乡主要领导亲自过问，积极有效地开展了农民负担自查工作，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

乡辖 x个行政村，xxx个村民组，农户 xxxx户，承包人口 xxxxxxx人，耕地面积xxxxxx亩。

二、成立组织

年初，乡调整了农民负担监管领导小组人员，组长由党委副书记、乡长xxx担任，副组长由乡纪委书记xxx担任，成员由纪检、监察、农经、财政等相关部门负责人组成，领导小组下设办公室，办公室设在乡农经站，从组织上确保农民负担监督管理工作正常开展。

三、自查情况

1、减轻农民负担各项工作制度落实情况

我乡按照要求，建立健全各项工作制度，年初制定了减轻农民负担党政领导一把手负责制、涉农收费部门责任制、农民负担监督管理组织和工作制度、农民负担监督检查制度、农民负担信访和案（事）件查处制度、减轻农民负担工作考核制度、农民负担重点监控制度等。

2、减轻农民负担“五项制度”执行情况

认真贯彻涉农收费文件清理审核制度、涉农补贴和收费“公示制”、农民负担监督卡制度、农村公费订阅报刊“限额制”、涉及农民负担案（事）件责任追究等“五项制度”，确保我镇减轻农民负担各项制度落到实处。

3、村内“一事一议”筹资筹劳制度落实情况

2013年全乡 各行政村申报上半年“一事一议”财政奖补项目3个。按照村级公益事业建设“一事一议”财政奖补项目实施方案的要求，由各村召开村民代表大会，按照实际收益人口人均不超过15元的标准，提出项目工程预算，交村民代表大会讨论。大会通过后，将工程项目基本情况在村公示栏内公示，同时编制农户筹资清册，填写财政奖补项目申报表，上报县“一事一议”办公室审批，操作程序规范。同时制定了资金管理、项目管护、绩效考评等各项制度，确保项目顺利实施，使村级公益设施持久发挥效益。

4、涉农收费监督管理情况

①涉及农民建房收费，除收取工本费以外未向建房农户收取任何费用。

②农村义务教育收费情况：全乡1所中心小学、3所完小和一个教学点，都能严格按照农村义务教育阶段学校收费标准，只收取学生作业本费和搭膳费，未出现乱收费现象。

③计划生育、公安派出所等各部门，均未出现乱收费和违规操作现象。

5、各种惠农补贴政策落实情况

①对应发放到户的粮食直接补贴、良种补贴、农机具购置补贴、农资综合补贴、农村低保户补贴，严格实行“一卡通”发放，乡、村两级不截留、不挪用、不代扣任何款项。

②对“一事一议”财政奖补资金，严格按村级财务代理制度的相关规定，乡农经站设置专职记账员，分村设帐，建立专户，统一管理。

③2013年农户和村级组织应得的其他各项补贴、补助、土地补偿等，都已按照规定标准和程序发放到位，也未发现截留、抵扣或挪用等违规操作行为。

6、信访和案件查处情况

乡政府对农民反映的农民负担问题非常重视，有访必接，有信必答，及时调解和处理，化解矛盾，群众非常满意。

xx乡经管站2013年9月17日

【篇2：xx乡农民负担自查报告】

xx乡2012年上半年减轻农民负担工作

自查报告

为认真贯彻执行中央、省、市、县关于减轻农民负担的政策精神，切实做好减轻农民负担工作，根据《关于印发盘县2012年农民负担监督管理工作实施方案的通知》（盘农负字[2012]1号）文件精神要求，乡党委、政府高度重视，扎实安排，结合实际，严格按照各级减负工作要求，对全乡减轻农民负担工作开展了自查。现将自查情况报告如下：

一、基本情况

xx乡位于盘县北部，距县城红果88公里，东邻保基，南通羊场，西连鸡场坪、松河，北依普古。全乡总国土面积175.2平方公里，耕地面积28295亩，人均耕地1亩。辖19个行政村，1个居委会，154个村民小组，9085户28446人，居住着彝、白、汉、苗、布依等8个民族，少数民族占总人口的81%，彝族占61%，是盘县境内彝族最集中地区。今年上半年，实现财政税收1.21亿元，农民人均纯收入增加200元，达到4776元。

二、工作中采取的措施及取得的实效

（一）加强组织领导，强化责任落实

减轻农民负担工作事关党群干群关系、事关农村社会稳定、事关贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的大局。减轻

农民负担关键在领导，重点在落实。为进一步加强领导，切实落实减负工作各项措施。一是乡党委、政府成立了由乡长任组长，分管领导任副组长，纪检、财政、农业、林业、教育、卫生等部门负责人为成员的减负工作领导小组，强化了减负工作的组织领导和监督管理。各村也成立了减负工作领导机构。二是推行减轻农民负担党政“一把手”亲自抓、负总责的工作制度，党委、政府把减轻农民负担工作列入全乡经济社会发展总体目标，作为各部门和各村目标责任制和党风廉政责任制考核内容，严格执行减轻农民负担“一票否决”制，落实“一把手”负责制和部门责任制，实行一级抓一级，一级对一级负责的工作机制，把责任落实到了领导、单位和村组，落实到相关责任人。三是乡党委、政府定期听取减负工作汇报，研究减负工作，解决实际问题，党政领导深入基层调查研究，指导减负工作，组织开展检查。四是对涉及农民负担案件及时进行调查处理，严格责任追究制度，强化了农民负担监督管理工作责任，逐步建立完善减负工作长效机制。

（二）加大宣传力度，确保强农惠农政策落实

乡党委，政府高度重视农民减负工作，在各种会议上，多次对减负进行重点强调和全面部署，定期深入村和农户家中，开展惠农政策宣传，同时调查了解落实惠农政策情况，有效化解因惠农政策不落实造成的群众上访。

（三）严格落实强农惠农政策，把免税、直补等工作落到实处

一是农民负担各项直补落实到位。其中，上半年粮食直补，每100公斤补助1.02元，共6283505.62公斤，发放直补资金64092.06元，受益农户6574户；
农资综合直补，每100公斤补助22.95元，共6283505.62公斤，发放直补资金1442065.63元；
今年上半年全乡第一批小麦良种补贴5000亩，共计50000元，受益农户2192户；
第一批杂交玉米良种补贴15100亩，共计151000元，受益农户5925户；
第一批杂交水稻良种补贴5000亩，共计75000元，受益农户1906户。二是退耕补贴落实到位。到目前为止共发放退耕补贴712348.67元。三是四是新型农村合作医疗同补助补偿落实到位。落实门诊补偿 140985083元，受益1802人次，住院补偿1377732.43元，受益1015人次。惠农政策资金的及时、准确、足额兑现，极大的调动了农民的生产积极性，有力地推进了全镇农业经济健康稳步发展。

（四）严格执行“四项制度”，严禁乱收费的行为 一是推行了涉农价格收费“公示制”。计生、林业、教育、卫生等相关涉农部门（单位）及各村均建立了涉农收费项目和价格公示制度，公示收费项目、收费标准、收费减免政策和监督电话，规范收费行为，增加了收费透明度，提高了公示质量和水平。二是建立了农民负担案件党政领导一把

手负责制、部门负责制度及责任追究制。今年全乡无农民负担案件发生。三是实行农民负担“监督”制度，制止农村乱收费和乱罚款，加强群众监督、保护农民合法权益方面发挥了重要作用。

（五）深入开展专项治理，认真落实专项治理责任，实行齐抓共管。

一是乡政府在开学初抽调人员，对中、小学收费进行督查。全乡中小学没有收取任何费用；
没有出现截留、挪用教育经费和“两免一补”资金现象。全乡中小学共计2821人，共发放寄宿生补助109800元。二是在农民建房、计划生育和农民用电等收费中无违反规定乱收费、乱罚款现象。三是向农民提供生产服务，坚持自愿的原则。四是执罚收费行为规范，没有发现违法强征强收。

（六）加强村级“一事一议”筹资筹劳规范管理。 乡政府严格执行《贵州省村民一事一议村级筹资筹劳管理实施办法》的规定，对“一事一议”提出了明确规定，在新农村建设中，各村确需群众“一事一议”出资出劳的，必须严格履行民主和审批程序，必须经村民代表议事会通过，报乡党委审批后实施，并不得超过上限规定。各村按时开展村务公开工作，公布村级财务。在新农村建设中，按照量力而行和群众自愿的原则，不搞形式主义，不盲目攀比，没有发生下达违规任务指标和达标升级的现象。积极引导村民对

直接受益的农村基础设施建设自愿投资投劳。乡政府采取了以奖代补、项目补助等办法引导农民开展农村小型基础设施建设。筹集的农村基础设施建设资金专款专用，无违纪问题发生。

（七）开展减负监督检查，杜绝农民负担反弹。

一是经常向群众宣传减负惠农政策，群众对乡村干部减负惠农政策落实满意。二是严把涉农收费项目和文件审批关，加强对涉及农民负担文件、项目出台和公示的审核。三是积极组织开展对农民负担重点村和部门的监控，向社会公布监督举报电话，切实解决群众反映强烈的突出问题。四是按照规定开展农民负担资金专项审计。五是向农民收费时，按照规定开具票据。六是经常加强对基层干部政策培训。

三、存在的问题及今后发展的方向

今年来，我乡在减轻农民负担方面做了大量工作，也取得了明显的成效，同时也存在一些问题。一是强农惠农政策宣传不到位。由于强农惠农政策的宣传力度不够和覆盖面不到位，相当一部分农民对有关政策了解不多，农民反映主要是通过电视及相互之间传播等途径了解有关强农惠农政策，但对有关政策的具体规定不完全清楚。二是农民对良种购置补贴政策落实不满意。三是村务公开不及时，个别村没有按照村务公开的有关要求，对村财务收支、农业和农机购置补

【篇3：关于农民负担治理自查情况的报告】

关于农民负担治理自查情况的报告

根据金寨县农民负担监督管理领导小组金农监办

[2012]5号文件精神要求，乡党委、政府结合实际，现将我乡治理农民负担工作开展自查情况汇报如下。

1、农村义务教育严格执行上级规定，没有向学生收取任何书本费和杂费，教辅资料、保险等项目由学生自愿购买。

2、农民建房用地审批手续，严格按照规定，按规定收取费用。

3、计划生育生育证发放，流动人口《婚育证明》办理、四项手术落实等全部免费。社会抚养费征收按照《安徽省社会抚养费征收管理办法》，依法征收。

4、农业、农机等服务没有搭车收费现象。

二、村内公益事业等筹资筹劳情况

2010年以来，按照省、市、县关于农村一事一议筹资筹劳的有关规定，严格组织实施村级公益事业一事一议制度，遵照议事程序开展筹资筹劳。全乡共有6个村实施一事一议项目，严格按程序层层审批，取得较好效果。

1、按时公布村级财务，特别是村民自愿筹资的管理使用情况。 2、本级政府采取的以奖代补、项目补助等办法引导农民开展农村小型基础设施建设。筹集的农村基础设施建设资金能专款专用，无截留现象。

三、村级组织负担及乡村债务管理情况

1、村级组织向农民收费规范合理，没有用押金、违约金、罚款等不合法方式管理村务。

2、严格落实“约法三章”和“两项制度”坚决制止新债发生。

3、审慎化解乡村债务，没有将乡村和政策债务转嫁给农民承担。 4、报刊征订各村各单位严格控制在规定范围以内。

四、农民负担监督管理政策制度执行情况

1、经常向群众宣传减负惠农政策的，群众对乡村干部减负惠农政策落实满意。

2、严把涉农收费项目和文件审批关，加强对涉及农民负担文件、项目出台和公示的审核。

3、农民负担监督卡填写规范，发放及时到位，入户率达到100%。 4、积极组织开展对农民负担重点村和部门的监控，切实解决群众反映强烈的突出问题。

5、积极开展农民负担监测，设立有本级农民负担监测网点。 6、按照规定开展农民负担资金专项审计。

五、农民负担信访和案件查处情况

1、向社会公布了举报电话，且举报电话畅通。

2、认真受理农民负担信访和举报，并做到了接待认真，态度优善。 3、涉及农民负担的信访结案率达到100%。

4、对交办的信访案件能及时查处，按照上报查处结果，没有无故延期，重访率为零。并且把信访解决在基层。

六、党委、政府对农民负担工作重视情况

乡党委、政府把治理减轻农民负担工作列入乡经济社会发展总体规划和政府目标管理，乡党委、政府每年定期听取减负工作汇报，研究减负工作，解决实际问题，党政领导深入基层调查研究，指导减负工作。农民负担监督管理机构健全，并有专人负责，经常组织开展农民负担检查，对涉及农民负担案件及时组织有关部门进行调查处理，并按规定追究相关责任人的责任。

城内完小减轻学生课业负担自查报告

为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和谐地发展，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”，以保证学生的健康成长。

一、组织宣传

1.成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。

2.召开全体教师会议，组织学习教育局“减负增效”精神，强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育的情况。

3.利用校园网站、红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式，向学生、家长、社会宣讲素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长和社会的理解、支持和监督，形成合力共同做好减负工作。

4.各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为出台我校“减负增效”实施方案献计献策。

二、具体实施

1、执行课程计划，规范办学行为

（1）严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课。不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、社会、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。

（2）严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”，小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时。

2、科学布置作业，控制考试次数

（1）严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当质精，不布置机械重复和大量抄写的作业。

（2）严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

3、实施学案教学，提高课堂效益

（1）减负的的前提是增效，我校实施的学案教学，大大提高了课堂教学效益，培养了学生的自主学习能力，而课堂效益的提高，使师生的教学和课业负担大大地减轻了，教学成绩不但没有受到影响，而且稳步提高了。

（2）加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸（补课），确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理。实行教师集体备课制，分工负责，集体备课，资源共享，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，减轻教师负担。加强信息技术和学科教学的整合研究，发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。

（3）加强教学研讨，提高课堂教学效益。每学期，学校将举行一次“减负增效”课堂教学展示汇报活动。由学校部分教学骨干上展示课，汇报在“减负增效”活动中的一些好的做法，以及时推广。

4、其他 （1）利用学校、社会教育资源，广泛开展科技、体育、艺术、班队和社会实践活动，上好课程超市，丰富学生的课余生活，让学生轻松愉快地学习，主动和谐地发展，培养学生的综合素质和实践能力。

（2）严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包，个别学生谈话，学期组织一次全校性的问卷调查，校长室联合家长委员会，采取电话、座谈会、问卷等多形式向家长了解相关情况。

三、检查考核

1、教导处全面抓好检查考核工作。对减负增效工作的落实情况，学科老师进行全程性的自查，年级组长进行经常性的检查，发现问题，及时整改。

2、学校将把“减负增效”工作作为教师工作考核的重要内容，纳入学期教师绩效考评工作。

四、完善的问题

1、各科教师之间缺乏沟通，导致每天的作业量不平衡。为此，可在教师开辟一块作业一览区，以便各科教师可以统筹布置作业，有效控制作业量。

2、临近考试，不少教师想通过增加作业量提高成绩。除严格控制考试次数外，加强教师的过程考核，把平时的教学工作做扎实，避免搞突击。

城内完小

2013年4月

“减负”工作自查报告

为了更好地贯彻落实祁县教育局关于减负的十项规定，全面实施素质教育，积极营造有利于学生身心健康、主动发展的良好教育环境，有效配合全市开展义务教育阶段“减负”工作专项督查，切实减轻学生过重课业负担，我校在4月月份对学校的减负工作进行了自查，现将我们的自查情况汇报如下：

一、领导重视，健全制度，保障“减负”工作有效落实

1.学期初，学校及时成立“减负”领导工作小组，为我校减负工作保驾护航。

2.学校领导班子始终把规范教学秩序、减轻过重课业负担、提高教学质量的工作放在首位，根据上级有关文件精神，结合学校实际，制定南社小学“减负”工作方案》，做出规定和具体措施。

二、加强师德师风建设，提高自己的“减负”意识

1.加强自己的政治学习，学校组织教师学习了上级文件精神，明确“减负”工作的重要意义。

2.积极实施学困生帮扶计划，要求自己热情关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生，不让一个学生掉队，做到减负不减效，保证学校的教育质量。

3.严禁乱收费，有偿家教或有偿补课等，规范自己的行为。

三、对照督查十项内容，自查减负工作开展情况

(一)课程管理情况

全面实施国家课程计划，严格按课程计划开齐开足规定的课程。经自查，我没有随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程等现象。并按规定，切实保障体育、音乐、美术、小学科学、小学英语和综合类、实践类课程的开设，切实保证学生自主学习、团队活动和社会实践的时间。

（二）在校学习时间

严格执行义务教育阶段中小学生在校上课的规定，在校时间没有超过6小时。严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天有1小时以上的体育锻炼时间。

（三）作业量情况

我校“减负”方案规定：

一、二年级不留书面作业，

三、四年级每天作业总量不超过30分，

五、六年级每天作业总量不超过1小时。要求教师布置作业必须坚持“精选、先做、全批、讲评”原则。教师不准要求学生购买教辅资料和乱发资料。

（四）违规补课情况。

提高教师的减负意识，严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定。经查，我校教师没有在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动，学校也没有组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。教师没有组织或者参与学生的有偿家教、有偿补课活动。

（五）考试管理情况。

我校每学期只在期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试；
并要求教师不得以任何形式公布学生成绩，学校不以考试成绩对班级、教师和学生进行排名。

（六）休息和锻炼时间。

科学安排学生在校作息时间，严格执行学生在校时间的规定，严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生在校园内每天至少有一小时的体育活动时间，切实保证义务教育阶段学生每日有９小时以上睡眠时间。

。

（七）教材和教辅材料管理。 学校严格按照规定程序和要求选用小学教材。没有选用省教育厅颁布的中小学教学用书目录之外的教材；
严格按照要求在学生自愿选择的基础上，推荐使用省中小学教材审定委员会中小学教辅公告中的教辅材料。

八|积极改革评价方式

学校在评价学生考核中，把学生品德发展、身心发展、兴趣特长、学业负担与学业发展同等纳入评估体系。

九、完善了监督机制

学校设立了举报电话和举报邮箱，向社会做了公示。

十、严格问责制度

对违反规定者，严肃查处。

总之，我校始终以素质教育为核心，以培养学生的能力为目标，把培养人放在比传授知识更加重要的地位来抓。通过认真自查，我们认为我校采取有效措施，规范办学行为，没有出现违反“减负”规定的问题和情况。今后学校要坚持重视此项工作，把“减负”工作落到实处，期望通过我们的努力向上级部门、向社会、向我们的学生和家长交上满意的答卷。

减负”工作自查报告

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关于减轻学生过重课业负担自查报告

XX小学

本学期以来，我校积极推进实施素质教育，坚决贯彻市教育部门关于开展中小学减轻学生过重课业负担的若干意见精神，切实落实减负措施依据陕县教育局关于“提高课堂教学效率，减轻学生课业负担”活动通知要求，，现将我校执行情况自查报告如下：

一、执行课程计划情况

在教育教学方面，学校建立了一系列合理的符合学校实际的检查，考核奖励制度，开齐开足各类课程，保证课时和师资配备的全面落实，严格按照课表上课，确保体育与健康、艺术、信息技术、综合实践活动、校本课程等课程全面开设，并对课程计划执行情况进行抽查，对教学过程的各个环节均有明确的要求，使各类课程的开设有计划实施，学校每月对各学科教学常规进行检查考核，发现问题及时整改，检查情况作为评优晋级的重要考核依据，使具体要求落实到教师教学工作的全过程。

二、学校的作息时间安排情况

严格控制学生在校时间做起，将师生在校学习活动时间严格控制在6小时以内。严格要求学生不要过早到校和过迟离校（要求学生早上&:10到校，下午3：10离校）。并且规定各任课教师严格控制学生课外作业量（一般小学低年级不超过半小时、小学高年级不超过一小时、

一、二不留课外书面作业）。学校严格控制各类资料的征订，杜绝教师为学生集体订阅学生资料加重学生课业负担，从而保证学生每天有充足的睡眠时间。鼓励学生进行适当的文体活动，开放阅览室、图书馆等公共场所，坚决杜绝利用节假日进行集体补课和平时加班加点。上午第2节课后安排学生进行各类兴趣活动和体育活动，确保学校各类课程的全面开设和每天学生1小时的体育活动时间。

三、控制考试情况

根据教育局对控制考试次数的有关规定，取消每学期进行全校性的月考活动，每学期只安排期中、期末二次考试，全面降低文化考试难度，明确规定各班不得以期末考试成绩排列学生名次，不得以考试成绩为唯一标准来判定学生的好与差，不得整班公布学生的考试成绩。

四、减负增效也得从课堂教学入手

自从学校全面实施课程改革和落实减负措施以来，学校加强课程管理，做好学生安全工作，加强教科研的研究，引导教师努力在四十五分钟内要质量，构建高效课堂。

课堂是教学的主阵地，那么提高课堂教学效率也是减轻学生课业负担的有力措施。当然，减负增效也得从课堂教学入手。我们要备精每一堂课，为了优化教学设计和课堂教学过程，提高每一堂课的质量和效益。我校对课堂教学提出如下要求：

（一）、认真学习新课标，更新教育观念，提高自身素质

1、接受新课程理念，把握新课标与教材、研究性学习与教学方式的变革

2、要加强学习，提高自身的科学文化素质。

（ 二）、以学生为主体，教师为主导，把学习的主动权还给学生

课堂教学的目的是为了促进学生的发展。在教学过程中教师要尊重学生的选择性、能动性、自主性、创造性和学生的独立人格，要把学习的主动权交给学生，激发和调动学生的学习积极性，让学生有自主学习的时间和空间，使他们广泛地主动参与教学活动。

（ 三）、营造民主氛围，建立平等的师生关系

课堂教学作为一种信息传递与反馈的交流过程，不仅是知识信息的交流过程，也是师生双方情感交流与共鸣的过程。作为课堂教学组织者的老师要首先给学生营造一种宽松、和谐、平等的学习氛围，把学生当成课堂的主人，多给他们表达自己思想、展示自我的机会。

（ 四）、优化教学过程、注重教学策略，提高课堂教学效率

1、做好教学准备，认真备课，抓住要点，精讲多练

2、突破重点、化解难点

3、把好练习、作业、辅导关，注重迁移训练，提高学生能力

4、注重动手操作，强化实验教学

5、运用现代化教学手段，丰富课堂教学

6、培养学生良好的学习习惯

总之，教学是一门技术，更是一门艺术。“教无定法，贵在得法”。在新课标下，只有握新课程的精髓，，以学生为本，以培养学生能力为根本宗旨，不断改进教学方法，不断优化课堂结构，不断探索提高课堂教学效率的新途径，才能让课堂真正成为学生施展手脚、启发思维、展现智慧和能力的舞台，才能更有效地提高课堂教学效率，真正的达到增效减负的目的。

减负提质自查报告（共20篇）

减负工作自查报告（共8篇）

初中减负自查报告（共4篇）

减轻农民工负担工作汇报（共6篇）

农民工自查报告（共5篇）

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