数学教师演讲稿教师岗位三尺讲台
时间：2020-07-20 13:10:07 来源：天一资源网 本文已影响 人 
数学教师演讲稿教师岗位三尺讲台
篇一：演讲稿 三尺讲台 无悔的选择
三尺讲台 无悔的选择
---最美教师演讲稿
小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:”是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”
甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老
师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献 的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
张兰子联小
篇二：-教师节演讲稿：情系三尺讲台甘洒青春热血
春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀——这是我人生的坐标。
1997年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开始了向往已久的教学生涯。转眼，七年过去了，这三尺讲台和我接下了不解之缘。它，给了我尊严；她，成了我的依靠；它，也是我的支撑点。谁想到，久而久之，我在讲台上，学生在讲台下，一道横线不知不觉把我和学生隔开。是教改的春风，是新课程的理念让我深思，我想，我得放弃心爱的讲台了。
然而，谈何容易，失去了讲台，很是不舒服。再也没有那高高在上的感觉了；失去了讲台，更无法翻看抄写的教案！我不得不挺直腰板，规规矩矩地站在学生面前，一切的一切，我得从头练起。
慢慢地，我习惯了上课没有讲台的环境，为了避免课堂上的慌乱，上课前，我不得不认真钻研教材，精心设计教案。
以后，走进教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能潇洒地上课了。此时此刻，我看到学生敬佩的眼神，心里高兴极了。
失去了讲台的依靠，让我自由地漫步在学生中，愉快地活动在学生中。我听到了他们在说什么，看到了他们在写什么，也知道了他们在想什么。这时候，我发现，那张张稚气的脸是那么的可爱。学生也常和我讲心里话了，此刻，我们的情更浓了，爱更深了。
放弃了讲台，走到了台下，给我带来了许多惊喜和收获。我恍然大悟，讲台，其实是一座山，我在山的这边，学生在山的那边，放弃了讲台，就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山。我庆幸，我终于走到了山的那边！
现在，我时常告诫自己，追求不可漫无边际，理想要一步一个脚印。的确，有攀不尽的科研高峰，有览不完的历史长河。作为新世纪的一名教师，回首工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬壮志；追忆月下灯前，应做潜龙奋起，呕心沥血步蟾宫！ 还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧： 林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久。一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧。
也许另一条小路一点也不差，也埋在没有那脚印的落叶下，那就留给别的人们去走吧，属于我的这一条，我要一直走到天涯。
篇三：教师演讲稿
三尺讲台——我无悔的选择
我不是诗人，无法用漂亮的诗句来讴歌我的职业； 我不是学者，无法用深邃的思想来阐释我的价值； 我不是歌手，无法用动听的歌喉来歌咏我的岗位。
回首执教十数载，我可以坚定的说，三尺讲台，是我无悔的选择！ 我始终相信我手中捧起的不仅仅是一本书，一门功课；我朗声读出的不仅仅是一个公式，一种解法，一篇文章；我在黑板上写下的不仅仅是一行字；我深信我捧起的，我读出的，我写下的，是一个民族的血脉，是无数智者的灵魂，我崇拜着我的工作，当作信仰一般地崇拜着我的工作。因为在我窄小的三尺讲台上，我看到了孔子跋涉的身影，我听到了岳飞精忠报国的号角，我体味到了陆游“僵卧孤村不自哀”的悲壮英雄与智者已逝，他们的精神、他们的思想却与天地共存，激励着、鞭策着一代又一代人，他们的身影在讲台上鲜活，他们的呐喊在教室里传唱回荡。不大的讲台，不大的世界却是历史的演武场，是智者的大舞台。民族文化是一条长河，从遥远的古代一路高歌而来，滔滔滚滚，教育者们默默地躺下化作了不断修正的河床，以传承的姿态雕刻着自己的人生。民族文化洗刷着他们的灵魂，现代文明启迪着他们的智慧，他们在学习中学习，在与时俱进中前进。
“一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂之舌，四只眼睛”成了教师简约的写照，可我们依然无怨无悔。聆听着孩子们诗一般的读书声，我们喜悦；眼见着孩子们的点滴进步，我们欣慰。有人说： 选择了教育，就选择了奉献；选择了教师，就选择了清贫。这话不错，可是
如果我们都放弃这清贫而艰巨的事业，谁来播种文明？谁来撒播希望？为了孩子的明天，为了祖国的未来，我愿固守我清贫的“教师梦”，无怨无悔！不求轰轰烈烈，但求问心无愧；不求涓滴相报，但求青春无悔！也许十年、二十年之后，孩子们会飞向五洲四海，一个个功成名就(本文来自： 博 旭 范文 网:数学教师演讲稿教师岗位三尺讲台)，那不我们教师最大骄傲吗？倘能如此，我们将仰不愧于天，俯不愧于地！
“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”，我誓将青春献杏坛，甘洒热血哺新苗！
老师们，让我们携起手来，共绘祖国教育的美好明天！
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