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    人教版三年级上册科学期中试卷

    时间：2020-09-17 08:44:20　来源：天一资源网 本文已影响 人 天一资源网手机站

    　 ---

    　---

    　号

    　序

    　

    　2011 学年第一学期科学期中检测试卷

    　（三年级上册 ）

    　题 号 一 二 三 四 五 六 合 计

    　绩

    　同学们经过半个学期的科学学习， 是不是喜欢上了科学课？今天，让我们一起走进科学王国，去摘取丰硕的学习果实吧！祝你成功！

    　名

    　姓

    　级

    　班

    　校

    　学

    　

    　一、我会填空。

    　（不会写的字用拼音代） （每格 2 分，共 20 分）

    　1.

    　蚂蚁用

    　和伙伴交流信息。金鱼是用

    　来呼吸的。

    　2.

    　我在校园的草丛中发现了

    　、

    　等小动物。

    　3. 蚂蚁的身体可以氛围

    　、

    　和

    　。

    　4. 在观察大树的活动中， 我在大树下看到了 ，在树上看到了 、 。

    　二、我会判断（每题 2 分，共 20 分）

    　蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼都需要食物才能生存，都会运动，都能对危险做出反

    　应。

    　?（

    　）

    　2.

    　像狗尾草那样的茎叫草质茎。

    　（

    　）

    　3.

    　植物不能运动，所以是没有生命的。

    　（

    　）

    　4.

    　躲在树洞里的小动物，我们可以用手伸进去捉。（

    　）

    　5.

    　蚯蚓生活在潮湿、阴暗的土壤中。

    　（

    　）

    　6.

    　观察小蚂蚁后，我们要把小蚂蚁送回家。（

    　）

    　7.

    　水葫芦生长在水里，它是沉在水底的。

    　（

    　）

    　8.

    　有的植物不会死去。

    　（

    　）

    　9.

    　研究蚯蚓断成两节后会不会死，我把蚯蚓用小刀切成了

    　2 段。（

    　）

    　10. 王莲叶子很大，放在水面上可以托起一个小孩。

    　（

    　）

    　三、我会选择（每题 2 分，共 20 分）

    　1. 大树和小草的共同点，以下正确的是 （ ）。

    　1

    　A、它们都是草本植物

    　B 、它们的叶子都是绿色的。

    　C 、它们都会生长、死亡。

    　2.

    　不属于陆生植物的是（

    　）。

    　A、玉米

    　B

    　、水葫芦

    　C

    　、狗尾草

    　3.

    　两片树叶，它们的（

    　）不同，说明它们不是同一种树叶。

    　A、形状

    　B

    　、大小

    　C、颜色

    　4.

    　鱼在在水里嘴巴一直在一张一合是（

    　）。

    　A、喝水

    　B

    　、呼吸

    　C

    　、吃东西

    　5.

    　像蚂蚁一样，昆虫的胸部都长有（

    　）足。

    　A、2 只

    　B

    　、3对C

    　、8 只

    　6.

    　鲫鱼依靠（

    　）在水中游动的。

    　A、鳞片

    　B

    　、鳍

    　C

    　、鳃

    　7. 我们可以用（ ）的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。

    　A、大声喊叫 B 、放在水中 C 、高空坠落

    　8. （ ）的叶片有特殊的香味。

    　A、柳树 B 、樟树 C 、梧桐树

    　9. 在观察树叶时，我们要（ ）。

    　A、捡地下的落叶观察 B 、爬上树观察 C 、折断树枝观察

    　10. 观察大树的粗细，可以用（ ）工具。

    　A、放大镜 B 、量筒 C 、绳子和尺

    　四、我会回答。

    　我们周围常见的陆生植物和水生植物有哪些？（各写5 个）

    　写出水葫芦和狗尾草的相同和不同之处。

    　2

    　五、我会实验与探究（共 20 分）

    　下面是一位同学观察蜗牛时的观察记录，但是一些牛奶不小心滴在上面，有些字模

    　糊不清了，请你帮这个同学补好观察记录。 （不会写的字用拼音代） （10 分）

    　11月2日 星期二 天气晴

    　今天，我在学校的草丛里找蜗牛，可是一只也没找到。后来一个

    　同学告诉我在 的地方才有蜗牛。我找了四只蜗牛，可是我

    　发现他们壳的颜色深浅不一样， 我想这也许跟生活环境有关。

    　回到家我把

    　蜗牛从瓶子里拿出来，用手轻轻碰它，它却一动不动。该不会死了吧 ! 我

    　突然想到蜗牛在可能“睡觉” ，我把蜗牛小心地放入 中。咦！它

    　慢慢醒了。我发现它爬的时候，壳里面的肉就慢慢移动，它是用爬行的。过了一会儿，蜗牛竟然爬到我的作业本上，我仔细看，发现它爬

    　过的地方留下了 。我用铅笔轻轻碰了一下它的身

    　体，蜗牛就 。

    　下面是一位同学的观察日记，请仔细阅读并完成问题。

    　（7+3=10 分）（1）黄豆生长观察日记

    　3月16日 3月30日 4月6日 4月8日 4月14日

    　播 下 了 黄 种子发芽， 长出了子叶 长出了真叶 叶子和茎上长着毛毛 叶子越长越大，越长越多

    　豆种子

    　5月1日

    　5月 27日

    　6月19日

    　6月19日

    　开花了，没带

    　嘿，长出了很多黄豆

    　黄豆成熟了，有的变黄了。

    　我把黄豆荚剥开，一

    　相机所以没有

    　荚

    　我把整棵黄豆拔了出来，

    　粒新鲜的黄豆出现

    　照片

    　反正它已经渐渐枯萎了。

    　在眼前，把它晒干春

    　天又可以播种了。

    　3

    　根据黄豆的观察记录，请你归纳一下植物的一生经历了哪些变化？

    　（2）请你选择正确的词语，填出叶子的各部分名称。

    　（叶肉、叶柄、叶脉、叶片、茎）

    　（ ）

    　

    　（ ）

    　（ ）

    　六、附加题。

    　经过半个学习的学习，请你写写这半个学期观察什么是你最感兴趣的？你是怎么

    　观察的？你有什么收获？

    　恭喜你已经答完所有的题目了！

    　检查检查，说不定会有新的发现哦！

    　4

    　5

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