四风问题剖析检查材料
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四风问题剖析检查材料
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根据中央精神，我党委召开领导班子民主生活会，主要 回顾每一位领导班子成员一年来的工作情况和学习状况，以 便总结经验，查找不足，能够积极的开展自我批评和自我更 正，从而进一步的提高领导班子的思想理论水平和决策能力， 确保地区各项工作能够持续顺利完成，这次的民主生活会主 要聚焦于“四风”问题上，通过“照镜子、 正衣冠、洗洗澡、 治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、 大扫除。找出领导班子队伍建设存在的问题和不足，并且对 现存问题进行深层次剖析解决，归结如下：在形式主义方面要重点解决部署工作作风不务实。主要 包括部署工作照抄照转，不结合实际 ; 习惯于用会议落实工 作，会后分解责任不够、跟踪推进不力 ; 办法不多，决心不 大，工作水平长期没有明显提高 ; 协调不够，联动不好，力 量整合不到位 ; 周计划、月总结主要领导点评不够，重点工 作阶段性推进不够，督办落实力度不大 ; 对从严管理认同感 低，执行制度不自觉、不经常 ; 对问题视而不见、好人主义 的问题等。在官僚主义方面，重点解决领导作用不突出。主要包括 群众观念、为民意识淡薄，对待群众诉求不上心、不耐心、 不尽心 ; 从严管理畏难，亲自办案畏难，信访工作畏难，考 评排序畏难，不愿担当 ; 上推下卸，揽功推过，推诿塞责 ; 文 来文往签个字，写啥是啥念稿子，十天八天开个会，自己主 张不多、作用不大 ; 不全程督导，不跟踪问效，情况不明、 心中无数 ; 习惯于管事、不习惯管人，习惯于遥控指挥、不 习惯亲自检查监督，习惯于个人决定拍板、不习惯集体讨论 决策 ; 倾听基层意见不够，深入一线调研不够，坐守机关、 高高在上 ; 对网络舆情不重视， 对社会反响不关注， 不警惕、 不敏感的问题等。在享乐主义方面，重点解决精神懈怠、贪图安逸、工作 标准低。主要包括精神头不足，进取心不强，工作不在状态 的问题 ; 不紧张，不尽力，拖拖拉拉，工作效率低的问题 ; 不推不动，推一推动一动，工作不主动， “自转”能力差的问 题; 能不干不干，能少干少干，工作拈轻怕重的问题 ; 不习惯 有压力，不愿意受约束，消极对抗从严管理的问题 ; 比资历 不看能力，要利益不肯付出，图安逸不讲奉献的问题等。在奢靡之风方面，重点解决执行廉政规定标准不高。主 要包括公款吃喝、宴请，公车私用，开特权车 ; 饭局多，应 酬多，“朋友”多，社会交往不慎重 ; 执行廉政规定不够严格， 对亲友要求不够严格，廉洁自律标准不够高 ; 利用公职身份， 为个人、亲友谋取方便和好处 ; 接受请托打探、帮助说情 ; 以 权谋私的问题等。通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认 识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想 信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养 有待提高。
一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习 上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的 系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺 乏系统性、 经常性和针对性的深入学习。
在** 的经营管理中， 还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题， 认识问题、解决问题的能力。2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有 所淡化。
对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改 造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正 在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意 识。中華勵志網导致工作上群众群众观念淡薄，主观意志成 份多，形式主义成份多，服务群众群众少。3、创新意识有所淡化， 忽视了工作的积极性、 主动性、 创造性。
在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方 面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决 问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。（ 一 ） 认真抓好学习型机关建设，切实增强履职能力。
要按照创建学习型党组织和学习型机关的要求，加强委 机关思想政治理论和业务知识学习，全面把握地区工业发展 的阶段性特征及地区工业经济发展思路、 目标、重点和措施， 深入思考工业经济调整优化结构、推进转型升级、转变发展 方式、实现科学发展及推进信息化和工业化融合，以信息化 推进新型工业化水平等一些全局性、重大和深层次问题，切 实发挥好经信工作在加快富民强区进程中的作用。一是委领导班子成员要发挥示范表率作用。增强学习自 觉性和主动性，把学习作为提高素质能力、履行好职责的重 要方法、手段和途径，树立终身学习的理念，养成善于学习 的习惯，向书本学习、向实践学习、向群众学习，通过学习 理清发展思路，破解工作难题，推动工作创新。二是树立良好的学习风气。要坚持理论联系实际，从解 决实际问题的需要去学习。树立学习工作化、工作学习化理 念，把学习融入工作之中，在干中学，在学中干，紧密联系 经信工作实践，在学习中提高推动经信工作发展的水平 ; 要 勤学、深学、真学，开动脑筋，发现矛盾、总结经验、探索 规律、解决问题，在更高的水平上推动工作 ; 要通过学习， 既要树立正确的世界观、人生观和价值观，感悟人生、提升 境界、加强修养，又要开阔视野、丰富知识，做好工作。三是加强学习制度建设。坚持和完善党组中心组、周五 集中学习制度、学习交流制度、脱产学习培训制度、调查研 究制度及外出考察学习制度等，把学习成果转化为解决问题、 指导工作、推动发展的工作实效。（ 二 ） 强化宗旨意识，牢固树立执政为民的理念。
要不断提高群众意识，增强群众观念，通过推动工业项 目建设、做好服务企业工作、加强政风行风建设等，切实在 增加城乡居民就业增收、优化发展环境等方面让企业和人民 群众切实享受到工业经济发展的成果 ; 要注重调查研究，带着问题、带着思考深入企业、深入基层进行调研，全面了解 社情民意，密切关注党员干部和群众的反应，多方收集广大 干部群众的意见，有针对性地开展工作。要充分尊重民意， 坚持问政于民、问需于民、问计于民，把以人为本、执政为 民、密切联系群众的理念融入系统中心工作。要通过加强作 风建设，推进中央、自治区、地区关于科学发展观的决策部 署贯彻落实，切实解决工业发展中涉及民生的问题，充分发 挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，推动 反腐倡廉工作任务落实。
通过加强作风建设， 内强能力素质、 外树良好形象、 争创一流业绩， 切实提高经信工作围绕地委、 行署中心工作，推动发展、服务基层、促进和谐的能力，建 设一支政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、富有活 力、业务精通、 作风优良的领导班子和遵纪守法、 团结和谐、 纪律严明、务实高效的经信干部队伍。（ 三 ） 学习先进典型，推动各项工作创先争优。
深入开展“创先争优”主题实践活动。要学习杨善洲同 志坚定的政治信念，杨善洲同志入党近 60 年，用毕生精力 践行了“随时为党和人民的事业牺牲一切”的铮铮誓言。现 在，我地区的工业和信息化发展正站在新的起点上，面对新 标准、新要求、新任务，就要求我们广大党员领导干部必须 从讲政治、顾大局的高度出发，相互帮助、相互补台，改进 工作作风、提高工作效率、推动工作落实，努力在思想上行 动上与党中央、自治区和地委、行署保持高度一致 ; 要学习 杨善洲同志不懈的奋斗精神，要充分认识我们经信系统肩负 的光荣而艰巨的使命，学习杨善洲同志始终保持艰苦奋斗、 求真务实、昂扬向上的干事创业激情，在全地区工业主导、 工业强区宏伟目标中彰显经信系统风采 ; 要学习杨善洲同志的公仆情怀，要自觉践行以人为本的执政理念，正确处理好 工业经济发展与保护生态环境、与维护群众正当权益的关系， 尽职尽责促进社会和谐 ; 要学习杨善洲同志崇高的道德风范， 做人民群众信得过的好干部，我们要珍惜来之不易的工作机 会，勤政廉政，牢记法律与纪律的“高压线” ，切实树立可 亲、可敬、可信、可靠的良好形象。要把学习杨善洲先进事 迹作为推动经信工作快速发展的强大动力，引导党员干部始 终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，切实把心思和精力 投入到干事业、 谋发展、 惠民生上来， 推动经信工作比、 学、 赶、帮、超，争创一流业绩。（ 四 ） 加强党风廉政建设，营造风清气正环境。
以构建拒腐防变思想道德防线为重点，加强示范教育和 警示教育，把反腐倡廉教育落实到党员干部日常管理工作之 中，推进教育工作常态化 ; 着眼于规范权力运行，要求党员 干部认真践行廉洁从政承诺，遵守廉洁自律各项规定，时刻 以《党章》和《廉政准则》严格要求和规范行为，做到勤政 务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派 ; 深入开展廉政风险 防范管理工作，进一步健全重点岗位和关键环节监督机制， 通过建章立制防范廉政风险，运用科技手段保证制度执行 深化政风行风建设和纠风治乱工作，切实落实以人为本、执 政为民理念 ; 严格落实党风廉政建设责任制，党员干部特别 是党员领导干部要模范执行廉政从政各项规定，认真履行抓 党风廉政建设的政治责任和领导责任，努力使自己成为弘扬 新风正气、抵制歪风邪气的模范，以实际行动树立自身良好 形象和廉洁勤政的良好环境。党的群众路线教育实践活动开展半年以来，本人按照上 级主管部门的安排，积极参加各项学习活动，通过学习，我 深刻的认识到这是一次用群众观点、群众立场解剖自我、提 高自我的大好机会，更是让自己进一步提高自身素质、提升 管理绩效、促进学校健康发展的重要契机。根据“照镜子、 正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，按照“群众提、自己 找、上级点、互相帮”的总思路，我从“遵守党的政治纪律 和贯彻中央八项规定情况”以及“形式主义、官僚主义、享 乐主义、奢靡之风”四个方面，认真思考，重点查找，深入 剖析，感觉还存在一些差距，现自我剖析如下：1、遵守党的政治纪律的情况。党的政治纪律是党的全 部纪律的基础， 是规范党组织和党员的政治言论、 政治行动、 政治立场的行为规则，自己作为一名拥有十多年党龄的党员， 从宣誓入党之日起，就以优秀共产党员的标准严格要求自己。
但是通过近期的学习和对照检查，发现自己身上仍存在不少 缺点。一是党课学习不够，并且党的理论学习与工作实际联 系不够，不能学以致用，利用党的知识指导工作不够。二是 在一些细节方面，放松对自身的要求，作为一校之长，自己 的言行影响着每一位师生，今后要加强自身要求。2、贯彻中央八项规定的情况。在中央八项规定出台以 后，我积极拥护并严格遵。坚持务实作风，深入工作一线 精简会议和简报。控制会议规模 ; 厉行勤俭节约，减少公务 支出。不搞形式， 不充门面。坚持工作期间与教师同吃同住， 不搞特殊化。学校没有配备公车、上级也没有配备秘书，所 以也没有这方面的腐败行为 ; 住房与办公用房也符合上级的 规定 ; 在经费支出方面，无人情消费和职务消费，学校开支 在管理上由中心小学审批一支笔，所以也没有也无权消费。但是在工作中与组织的要求还有一定的距离，主要表现在： 一是在安排学校工作时缺乏自主创新，上级抓什么学校就抓 什么，上级不安排的学校也不重视的情况。二是在学校财务 管理方面勤俭节约还不够。（ 一 ） 形式主义方面
1、主动学习、深入学习不够，理论学习与指导工作实 践存在差距。一是读得不太多，二是读的过程中多数是浅尝 辄止，没有深挖掘、细推敲。常常因为工作忙，时间紧，放 松了理论学习和水平提升，在处理具体事务的时候容易忽略 理论指导，导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系。2、在对学校安排的各项工作中，重安排、轻检查，有 时工作落实不够到位。例如每次周前会安排的工作，有个别 教师总不能按时按量完成 ; 对于师生常规要求的长效性落实 也不够到位。
3 、教研活动实效性不强，有的活动开展不够 扎实。例如，有些听课活动只听课不评课，有些老师的部分 活动资料不结合实际的从网上下载的情况。（ 二 ） 官僚主义方面
1、严以律己、以身作则不够。在有些工作中放松对自 身的要求。全校师生看校长，要求师生做到的校长首先要做 到。所以，校长要严格要求自己。在这方面本人做了大量的 努力，但是有时在一些工作细节上不能做到时时处处做表率， 例如每月一次教学工作检查、深入教学参与教教研活动等都 有拖拉想象。2、工作指导缺乏耐心，批评的多，指导的不够。尤其 是中层组长在分管工作中缺乏独挡一面的意识和能力，如何 做到所分管的工作做到档案齐全、资料对应，及时上传、总 结表彰等 ; 在上级的各种工作检查当中要独挡一面等方面组 长缺乏意识，校长耐心指导和培养不够。3、工作中广泛听取同事、群众提出的意见不能虚心采 纳。自担任校长以来，一直坚持科学管理、民主管理和系统 管理，但在“民主管理”上还需要进一步转变作风。为了切 实开展工作，有时会急于事功，以致出现独断情况，会议民 主氛围不够理想，没能很好的听取其它校级干部和群众的意 见和建议。第三，享乐主义方面
1、有些工作不能做到今日事今日毕，有拖拉现象。随 着工作越来越细化，具体工作越来越繁琐，有时出现了懒惰 心理。个别工作由于有具体分管干部，所以偶尔会出现督促 不够、深入不够的情况。2、组织教师学习教学业务知识、指导教学实践不够突 出。例如我校学科组长大部分缺乏工作经验，有的第一次干 组长工作，校长精心指导耐心不够 ; 还有些任课教师，语文 课、作文课教学课时划分不准、特岗教师备课环节不全等， 校长没有安排或拿出样板分类指导、帮助提高。3、在落实均衡教育的工作要求方面，仍然存在重视语 数英、轻视其他常识课的现象。个别教师对于非统测学科教材挖掘不到位、课堂教学不重视，校长在平时的工作检查中 发现这种情况之后也没有很好的规范。第四、奢靡之风方面
1、政治学习不够深入，缺少学习的自觉性和主动性， 不能将学习与工作实际有机结合起来。2、不能丰富教师课外娱乐活动。学校在安排教师业余 娱乐活动较少，组织教职工开展文体活动或者工会活动，缓 解教职工工作压力较少。3、不能很好地深入教师中和教师谈心，为大家服务。
和一线教职工交流较少，情感上与教师沟通有疏忽。虽然在 日常工作中会经常询问教职员工的工作、生活情况，虽然积 极通过座谈会、个别交流等形式了解教职工的所感所想所求， 但深入了解、深入关心的程度还不够。1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。加强理论 学习，是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。
但在具体工作中，总因为工作忙等各种原因，忽略了理论知 识的学习，认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷 入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结 合，无法与时俱进。2、理想信念有所淡化，党性修养不够深入。长期的具 体工作，我逐渐淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意为 人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的具体工作做好，就 完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐 侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。3、主观世界改造不主动，客观能力提升不刻苦。主观 世界改造的不主动， 没有从思想上弄清楚 “我是谁， 为了谁， 依靠谁”，有时候认为，我为基层教职工操了心，办了事， 却没有得到相应认可和满意。这都是群众立场不够稳，自我 认识不够准造成的。客观能力提升不刻苦，主要体现在自己 功底不够，没有将马克思主义与具体实践相结合，没有将科 学的管理经验与飞速发展的教育管理实际相结合，满足于坐 稳领导位子，保持工作样子。1、进一步加强理论学习，努力提高自身素质。继续把 学习作为提高自身素质的第一途径，静心阅读马克思主义、 毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想等经典理 论以及十八届三中全会的有关思想，潜心阅读有关教育工作 的各种书籍，在多看中多思，在多思中多做，并理论联系实 际，将学到的理论知识切实运用到学校的实际工作中。主动 钻研，主动学习，进一步提升自己的理论素养和理论水平。
带领全校教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。2、深入教学一线，加强业务指导和管理。加强对教师 队伍的培养与培训工作。学校合理安排、分层推进，对学科 教研组长加强培训、既增强业务能力，又要培养大局意识。对青年教师、特岗教师要有针对性地开展业务培训工作，提
高教师的整体素质。校长不仅要合理安排，更重要的是要深 入课堂、亲自参与，发现问题、及时纠正，潜下心来教书、 静下心来育人，在师生中做出表率。3、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。严格遵 守并自觉执行党规党纪，在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蚀的 坚固防线。要有战胜自我的胆识和魄力，抗得住诱惑，耐得 住寂寞，经得起考验，做到自重自省自警自励，时时处处严 格约束自己。始终做到清正廉洁、勤俭持家。自觉同各种腐 败现象作斗争，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。4、进一步求真务实，增强工作实效。坚持解放思想、 与时俱进、以人为本，坚持一切从实际出发，充分听取和尊 重广大师生的意见，集思广益，群策群力，尽职尽责做好各 项工作。在学校的课程设置、教师队伍建设、课堂教学改革 上大胆创新，勇于探索。充分调动全校教职工、广泛学生家 长的积极性，为学校提升教育教学水平打下坚实的基础。总之，通过这次教育实践活动，我提高了认识、受到了 教育。在以后的工作中，我将紧紧围绕保持党的先进性和纯 洁性，以“坚持党的群众路线， 办好人民满意教育” 为主题， 以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神 作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众 反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务群 众的能力，保持与广大干部群众的密切联系，推动我校教育 事业科学发展，以高度的责任感和使命感，开拓创新、求真 务实、锐意进取，为学校的健康发展而不懈努力。
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