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  • [幼儿园安全用电教案]幼儿园安全用电图片

    时间:2018-07-19 11:32:52 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      了解电的用途,知道安全用电不会发生危险,通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。以下是小编精心整理的幼儿园安全用电教案的相关资料,希望对你有帮助!

      幼儿园安全用电教案篇一

      安全用电

      【活动目标】

      1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。

      2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。

      3、增强自我保护意识。

      【活动准备】

      电线一段、插座一个、“电”的标志一个。

      【活动过程】

      1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:

      (1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?

      (2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?

      (3)你知道电从哪里来?

      (4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。

      2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。

      (1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?

      (2)教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。

      3、组织幼儿讨论:

      (1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)

      (2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)

      4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。

      (1)这是什么?它有什么用?

      (2)教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。

      (3)出示“电”的标志,让幼儿认识,并知道看见“电”的标志就要提高警惕,注意安全。

      幼儿园安全用电教案篇二

      会咬人的电

      【活动目标】

      1、认识“有电危险”的标志。

      2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。

      3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

      【活动准备】

      1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块

      2、指偶:灰太狼、小老鼠

      3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

      【活动过程】

      1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:

      (1)故事里有谁?

      (2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)

      (3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

      (4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

      2、认识“有电危险”的标志:

      师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。

      3、谁对谁不对

      (1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)

      (2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。

      4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

      附故事:会咬人的电

      一只小老鼠趁喜羊羊出门去,溜进家里偷东西,发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的,身上长着许多小嘴巴,后面还拖着一根长长的细尾巴,小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,把台灯插头往小嘴巴里一插,台灯就亮了,把电风扇插头往小嘴巴里一插,电风扇就转了。小老鼠想:这可是个好宝贝,我要把它偷走。可是,宝贝比小老鼠还大,怎么搬走呢?小老鼠说:“我去请朋友来帮忙。”它刚出门正好碰到了灰太狼,小老鼠赶紧说:“灰太狼,喜羊羊家有个宝贝,你敢不敢去偷?”灰太狼马上说:“我什么都不怕,快带我去吧!”

      来到喜羊羊家,灰太狼看着那个宝贝摇摇头说:“那是什么宝贝吗?又不能吃,也不好玩,我不偷了。”小老鼠很着急地说:“那个宝贝很神奇,它能让电视机说话,能让台灯亮起来,能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了,一把抓住了那个宝贝,它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里,“啊!”灰太狼大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫:“灰太狼,危险!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。“好疼啊!”灰太狼大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得赶紧逃走了。

      喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,说:“灰太狼一定是到我家来偷东西的,我得赶紧报警。”包包大人把灰太狼抓走了并关了起来,等灰太狼醒过了,包包大人问:“灰太狼,你是怎么昏倒的?”灰太狼低着头说:“喜羊羊家有一个宝贝,我一摸就昏倒了。”包包大人听了哈哈大笑说:“那是电插线板,电插线板里藏着会咬人的电,你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了,你被电到了,能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头,以后再也不敢碰电插线板了。

      幼儿园安全用电教案篇三

      电老虎威力大

      活动名称:电老虎威力大(作者:东营区实验幼儿园 王昆)

      活动目标:

      1.知道电给人们的生活带来的方便与危害。

      2.了解金属接触插座、湿手触摸插座、触摸裸露的电线会有触电的危险,学习安全用电的方法。

      活动准备:

      1、多媒体教学资源:《电宝宝旅行记》视频、《鼠兄鼠弟偷油记》录音及图片。

      2、每组一套实验材料。

      3、幼儿用书第32-35页。

      活动过程:

      一、可通过自编《电宝宝旅行记》,让幼儿认识电的来源。

      1、播放多媒体,有教师介绍:电宝宝从电厂出发,经过高压输电线、变电站、低压输电线,来到千家万户。

      2、请幼儿说一说家里哪里用到电。

      小结:电是人类的好朋友,它给我们带来很多方便,我们的生活离不开它,这个电老虎的威力可真大。

      二、观看多媒体《鼠兄鼠弟偷油记》。也可以阅读幼儿用书第32-35页。

      提问:鼠兄弟为什么会触电?鼠大哥是怎么做的、电工叔叔又是怎么做的?

      三、初步了解金属能导电的道理。

      1、讨论:哪些材料能导电?请幼儿说一说可以导电的材料。

      2、分组进行实验,并记录实验结果。

      3、各组分别介绍实验结果。

      四、找一找教室中插座的位置,说一说生活中应该怎样安全用电。

      小结:不用手、金属物体去抠插座,不用湿手摸插座,不接触裸露的电线。发现有人触电不能用手去拉,要告诉大人来抢救。

      活动反思:

      本堂课中我先以谜语引出本课的学习内容,并用图片、视频资料吸引幼儿的注意力,感受电在我们的生产生活中的作用。同时让幼儿在感受电的作用的同时认识到电的危险的一面。它能为我们服务,但如果我们不摸透它的“脾气”,它就会成为一只发怒的老虎,给我们带来危险和灾难,所以电又被称为“电老虎”,可见它的厉害。最后帮助幼儿联系生活,以便更好地解决生活中常见的实际问题。

      本节课基本达到了教学目标,了解电给人们带来的方便与不安全用电导致的危害,树立安全用电的意识;能留心观察生活中不安全用电的隐患,注意预防。

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    3.幼儿园安全教育防雷防电教案

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    5.幼儿园大班安全教案

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    相关关键词: 幼儿园安全用电教案

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