• 语文科
  • 数学科
  • 英语科
  • 政治科
  • 物理科
  • 化学科
  • 地理科
  • 历史科
  • 生物科
  • 高考试题
  • 中考试题
  • 高考课件
  • 中考课件
  • 高考教案
  • 中考教案
  • 贵阳市创建生态文明机关

    时间:2020-08-22 09:01:47 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      附件1:

     贵阳市创建生态文明机关、企(事)业单位测评指标(试行)

     测评项目 指标

     名称 测评标准 测评方法 分值 组

     织

     保

     障 工作机制 1、有相应的组织机构和明确的职责分工。

     2、有创建规划和年度计划,并认真组织实施,逐步形成制度化、规范化、科学化的创建工作机制。 材料审核 6 示范带头 党、团组织建设富有活力,共产党员、共青团员在生态文明建设中的先锋模范作用突出。 材料审核 4 宣传教育 大力弘扬生态文明理念,把普及生态文明知识,传播生态文化作为干部职工学习的重点。

     2、干部职工对我市建设生态文明城市的知晓率和对创建活动参与率达100%。 材料审核

     随机调查 6 环

     境

     整

     治 环境净化 1、责任区范围环境整洁有序、设施齐全。

     2、厕所、垃圾池有专人管理,无脏、臭现象。

     3、区域内无烟头、纸屑、痰迹、蛛网,无污水横流,无暴露垃圾,建筑物外墙完好整洁。 实地考察 12 绿化景观 绿化布局合理,适生植物造景(型)美观。

     富有特色,景观效果好。 实地考察 10 整治成效 广泛参与创建生态文明城市活动,积极开展爱国卫生运动,区域内“门前三包”责任制落实,无乱贴乱画、乱吐乱扔、乱搭乱建、乱堆乱放等现象。

     2、企(事)业建立了切实有效的环境管理体系,环境宣传教育工作成效明显,环境污染控制指标达到国家环境标准,内外环境绿化、美化、亮化水平居同类前列。 材料审核

     实地考察 10 管

     理

     有

     序 制度建设 民主管理制度健全,落实政(厂)务公开等办事制度,坚持和完善职工代表大会和其他形式的企事业民主管理制度。

     2、干部职工的合法权益得到保障。 材料审核 8 综合治理 内部治安状况良好,工作纪律严明、安全教育和安全生产落实。

     2、领导干部无违法违纪案件,干部职工中无违法违纪案件及刑事案件,无安全责任事故,未发生重、特大治安灾害事故,未发生影响社会稳定的事件。

     3、无“黄、赌、毒”等丑恶现象,无邪教活动。 材料审核

     实地考察 12 宣

     传

     教

     育 道德建设 坚持开展以建设社会主义核心价值体系为主要内容的宣传教育活动。 材料审核 4 业务培训 坚持对干部职工进行科学理论、文化知识和业务技能培训,建立学习型单位,形成自觉学习的良好风尚。 材料审核 4 阵地建设 机关、企(事)业内至少有一个宣传栏、一个综合活动室、一个阅览室、一处室外文体活动场所。

     2、平时能够开展多层次、多形式的文体活动。 实地考察 8 创

     建

     成

     效 廉洁高效 认真落实贵阳市建设生态文明城市的各项目标任务,机关廉洁高效、办事公道、依法行政,重大决策民主公开,群众满意度高。

     生产经营单位积极适应社会主义市场经济发展的要求,科学管理、诚信经营、经济效益和社会效益稳步提高。主要经济指标居于本行业或本市同类型单位前列。

     3、服务性单位大力推行优质高效的规范化服务,业务实绩和服务水平处于同行业领先水平,公众满意度高。 材料审核

     实地考察 16

     附件2:

     贵阳市创建生态文明学校测评指标(试行)

     测评项目 指标

     名称 测 评 内 容 测评方法 分值 组

     织

     保

     障 工作机制 1、有相应的组织机构并有明确的职责分工。

     2、有1名校级领导分管创建工作。

     3、有专人负责生态文明学校创建工作。 材料审核 8 资料档案 有关创建生态文明学校的文件、会议记录、活动图片、教案、论文、学生作品等可收集的各种资料,分类整理,单独建档。 材料审核 6 相关制度 1、有明确的生态环境保护、绿化养护、卫生保洁、节能减排等相关制度,并上墙公示。

     2、设有卫生监督制度并有卫生监督员。 材料审核 6 专项经费 有相应的生态文明学校创建及生态文明建设、环境保护方面的经费保障。 材料审核 5 教

     育

     活

     动 学科教育 1、《贵阳市生态文明城市建设读本》地方课程“三表”统一。

     2、教师有生态文明教育教学论文和教育教学经验总结。

     3、学生生态文明知识普及率达98%以上。 材料审核

     随机调查 12 生态教育 1、每学期的班(团)队活动至少有2次生态文明教育专(主)题活动。

     2、运用固定宣传阵地积极进行生态文明、环境保护教育宣传,并及时更新。 材料审核

     实地考察 10 专题研究 1、通过公开课、研讨会等形式开展生态文明教育教研活动或校本研修。

     2、有生态文明教育教学及学术方面的专题研究课题,形成课题研究成果。 材料审核 3 环

     境

     整

     治 校园生态 1、校园硬件建设、环境布置、景点布局体现节能环保理念。

     2、校园净化、课堂整洁、厕所干净、厨房和餐厅均符合卫生标准。

     3、校园可绿化面积绿化率达90%以上。

     4、绿地内无死树、杂物和废纸,草坪无任意损坏现象。 实地考察 12 资源节约 建立全校性的资源(水、电、气、纸、粮食等)节约管理目标,有计划和措施。 材料审核 5 污染治理 1、城镇学校污水全部进入城市管网、乡村学校校内污染环境源能够达标排放。

     2、学校食堂、锅炉房产生的油烟、煤烟等污染得到有效控制。

     3、校园内生活垃圾及实验室废物得到及时的处置,对环境不产生污染。

     4、师生对生态文明学校创建知晓率及环境状况满意率达90%以上。 实地考察

     调查问卷 20 创

     建

     成

     果 长效机制 1、创建生态文明学校已形成制度化、规范化、科学化的工作机制和长效管理机制。

     2、校内治安状况良好,工作纪律严明,安全教育经常化、制度化。 材料审核

     实地考察 5 风尚良好 1、校园人际关系和谐,干群、师师、师生、生生之间的关系融洽、精神面貌良好。无上访事件、媒体无负面报道;

     2、全校师生员工自身心灵和谐,衣着得体、干净整洁,语言、行为文明。领导干部无违法违纪案件,教师无违反师德的行为,师生无违法违纪案件及刑事案件,无“黄、赌、毒”等丑恶现象,无邪教活动。 材料审核

     实地考察 8

     附件3:

     贵阳市创建生态文明社区测评指标(试行)

     测评项目 指标

     名称 测评内容 测评

     方法 分值 组

     织

     保

     障 工作机制 1、制定创建生态文明社区规划和实施方案,并明确责任,抓好落实。

     2、确保经费投入(不少于可支配资金的5—10%),建立完善的创建投入、监督与管理制度。

     3、构建接纳社区单位、行业、居民参与社区建设的平台。 材料审核 6 环

     境

     整

     治 基础设施 1、车行道路无被侵占、毁坏现象。

     2、人行道平整畅通,无坑洼积水、被损坏占用等现象。隔离护栏、各种检查井、送水井、交通标志线等设施完好。

     3、垃圾桶摆放合理,整洁美观,无散放垃圾。

     4、公厕整洁、设施完好。 实地考察 12 社区绿化 1、社区绿化覆盖率30%以上。

     2、人均公共绿地≥12㎡。 材料审核

     实地考察 8 环境保护 1、建立政府、居民、驻区单位环境协调机制,定期召开联席会议,协调解决环境事务。

     2、群众对环境的满意率≥90%。

     3、生活污水等各类排放排入市政管网或有污水处理设施并达标排放。

     4、垃圾定点投放,建筑垃圾、餐饮垃圾等密闭运输,清运及时。

      材料审核

     随机调查

     实地考察 12 环境整洁 1、服务网点布局合理,环境整洁。

     2、无流动无证摊点。

     3、户外广告、空调挂机等设置有序安全、规范美观。 实地考察 9 公

     共

     服

     务 综合治理 1、社区要有1名负责人主管社会治安综合治理工作,有社区警务室,推行“一区一警”。

     2、有效利用社会工作者对社区矫正对象、吸毒人员、刑满释放人员进行帮教。

     3、无“法轮功”等邪教组织及其人员违法犯罪活动;各项宣传、教育、防范控制工作措施落实。

     4、居民安全感80%以上。 材料审核

     实地考察 12 综合服务 1、建立社区综合服务站,提供办理社区内各种公共服务事项的服务平台。

     2、社区适龄劳动人口就业率≥90%。

     3、残疾人保障覆盖率≥80%。

     4、居民对社区综合服务站服务的满意率≥80%。 实地考察

     随机调查 8 计划生育 计划生育率达标;社区人口与计划生育工作纳入网格化管理。 材料审核 5 医疗保健 1、按照《贵阳市2007—2010年社区卫生服务发展规划》要求设置社区卫生服务中心(站)。

     2、设置的社区卫生服务中心(站)要达到卫生部标准。

     3、完成社区卫生基本医疗、健康教育和辖区卫生局指定的公共卫生服务工作任务。

     4、社区居民步行15—20分钟能享受到优质、价廉的社区卫生服务。 材料审核

     实地考察 8 市民教育 1、社区居委会建立市民教育教学点,并达到市级相关部门要求。

     2、对社区居民、外来人口、未成年人教育形成制度。对社区居民进行公民道德、生态文明、城市精神等宣传教育活动。

     3、居民参与科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动的比例≥25%。 材料审核

     随机调查 6 社

     区

     管

     理 民主建设 1、依法执行社区居委会直选制度,选民参选率≥80%。

     2、建立健全社区居民代表会议、社区民主议事会、社区居委会居务公开制度。 材料审核 4 党团建设 1、积极探索社区党组织建设;加强团的建设。

     2、社区党员在社区活动中发挥先锋模范作用。 材料审核 4 社

     会

     公

     德 风尚良好 1、居民文明行路、文明乘车、文明游园、文明用厕专项活动得到有效开展;

     2、诚信友爱、尊重他人,饲养宠物符合公安部门的规定、家庭娱乐等活动不妨碍邻里生活;

     3、居民生活方式健康,社区内宗教活动正常有序不扰邻,无擅自乱建宗教设施,无乱烧香、私设聚会点等非正常宗教活动。 实地考察材料审核 6

     附件4:

     贵阳市创建生态文明村寨测评指标(试行)

     测评

     项目 指标

     名称 测评标准 测评方法 分值 组

     织

     保

     障 班子建设 村党支部结构合理、公正廉洁、团结协作、开拓进取,各项活动正常有效开展。

     群众信任度高,年度信任投票信任率达到80%以上。 材料审核

     随机调查 8 机构健全 村委会、妇联、共青团等组织机构健全,人员配备齐全,功能发挥有效。

     2、集体经济实力不断壮大,基本能维持公益事业运转。 材料审核 6 经

     济

     发

     展 农民收入 1、农民人均纯收入年增长10%以上。

     2、农民增收渠道宽,劳动力就业率达95%。 材料审核 4 生态农业 “猪—沼—粮(菜)”、“猪—沼—果”三位一体生态农业模式广泛推广,农业科技对农业经济贡献率达到40%以上。

     实施“一村一品”,形成1—2个支柱产业。

     3、建有各类农业专业合作组织,农户参合率达80%以上,农民组织化程度较高。 材料审核 9 公

     益

     事

     业 科普教育 开展科普教育和农民致富实用技术培训。

     九年制义务教育入学率达到100%。

     基本扫除青壮年文盲。 材料审核 6 计生、医保 1、计生达标,建有标准化的村计生服务室,计划生育率达95%以上,人口自然增长率控制在千分之六以内。

     2、落实新型农村合作医疗制度,农民参合率达到95%以上。 材料审核 8 环

     境

     整

     治 环境绿化 村域林业用地森林覆盖率达到85%以上。

     2、农户房前屋后、村寨道路、河道、空地可绿化地绿化覆盖率达到85%以上。 材料审核

     实地考察 10 环境保护 建有环境保护长效机制。

     2、无工业废水、废气、废物和农业面源污染。

     无粪土、垃圾乱倒,无污水乱泼、畜禽乱跑等现象。

     3、垃圾集中堆放点达到每20户农户至少建有一个固定堆放点,每周至少清运一次。 材料审核

     实地考察 9 村寨整治 村寨建设有规划,无违法违章建筑。

     全面消灭危房。

     3、实施农村沼气工程,村寨道路硬化率达到90%以上,有污水处理点,有垃圾堆放池,排水有序,农村饮用水达到安全卫生标准,沼气等清洁能源使用率达到80%以上,卫生改厕率达到80%以上。 材料审核

     实地考察 9 民

     主

     管

     理 制度健全 建立民主理财小组,开展民主理财活动,村民代表定期参与民主管理活动率在95%以上。 材料审核 5 村务公开 1、村务公开做到规范化、经常化,定期开展率达到100%。

     2、重大事项及时公开,群众满意率达90%以上。 材料审核

     随机调查 6 社

     会

     治

     安 依法治村 民主法制宣传教育经常化制度化,开展创建“平安村”活动,村辖区内无重大恶性事件、无重大责任事故、无流氓黑恶势力、无邪教和非法宗教活动。

     2、人民群众对社会治安满意和基本满意率达90%以上。 材料审核

     随机调查 6 文

     明

     风

     尚 文化设施 建有村综合楼(含文体活动室、党员活动室、卫生室、计生室等)、农家书屋、体育活动场所(一片水泥篮球场、两片乒乓球场)。

     2、广泛开展多种形式的文化娱乐活动,每年开展文化体育活动不少于6次。

     3、生态建设与保护写入村规民约,群众知晓率达90%以上。 材料审核

     实地考察

     随机调查 6 村民教育 开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动。

     2、建立红白喜事理事会,倡导移风易俗,破除陋习,婚事新办无奢侈浪费,丧事简办无铺张挥霍。

     3、无“黄、赌、毒、邪”等现象。

     4、制定并履行村规民约。 材料审核

     实地考察

     随机调查 8

     附件5:

     贵阳市生态文明示范点申报表

     申报类别 单位名称 负责人姓名 联系电话 申

     报

     理

     由 上级

     主管

     部门

     意见

     年 月 日 (区、县)

     文明办

     意见

     年 月 日 考

     评

     组

     意

     见

     年 月 日

     附件6:

     贵阳市“书香人家”评价指标

     一、增加文化投入,配置家庭文化硬件设施。

     1、有400册以上家庭藏书,每年订阅2份以上的报刊。

     2、城市居民家庭拥有电脑,并开通上网。农村居民只要求家庭成员基本掌握电脑操作。

     3、家中有学习书桌,有条件的应有独立的书房。

     4、经常去书店,不断添置新书和文化学习用品。

     二、父母带头学习,成为读书学习的主体。

     1、父母有明确的学习动机,有终身学习的理念,有具体的学习目标。

     2、父母有较强的学习能力,能客观评价自己的学习成果。

     3、父母掌握现代优教知识,与孩子能建立交互式的学习模式。

     4、父母尊重孩子的人格,善于发现孩子的闪光点,善于欣赏孩子,掌握与孩子沟通的技巧,家庭形成平等、民主的氛围。

     三、合理配置休闲时间,家人经常共同学习、共同提高,并且学有所获。

     1、家庭成员坚持收听收看新闻节目,关心国内外大事,有一定的政治鉴别力和文艺欣赏力,每天安排一定时间看书读报、上网学习。

     2、每人的学习时间不少于休闲时间的三分之一,并能常年坚持学习。

     3、以就餐、散步、聊天时间为契机,经常交流学习体会,共同分享学习成果。

     4、家人经常共同外出参观、游览,不断丰富业余文化生活。

     5、家庭成员学有所得,成员中有发表文章、科研成果、文艺作品等学习成果。

     四、积极参与社会活动,家庭生活质量不断提高。

     1、积极参与我市精神文明建设的各项活动,其中一项重要的内容除了搞好家庭读书学习,继续带动和帮助邻里的读书学习,提高参与社会的交往能力、生存能力、竞争能力。

     2、善于利用社会信息资源支持家庭学习,并能将获取的新知识、新能力应用于本职工作。

     3、读书学习质量不断提高,读书学习成果明显,使家庭的发展、个人的发展与社会的发展彼此协调。子女在学校是好学生,父母在单位是好职工,家庭成员在社会都是好公民。

     五、加强思想道德修养,全面提高家庭成员素质。

     1,家庭成员能够以“八荣八耻”为要求,近期,没有查实的违纪违法的行为。

     2,家庭成员有理想、有追求,自尊自爱,博爱互助,邻里和睦,邻里团结。

     附件7:

     贵阳市“书香人家”自测评分表

      填报人:

     序号 内容 分值 评分 1 有400册以上家庭藏书,每年订阅2份以上的报刊。 5 2 城市居民家庭拥有电脑,并开通上网。农村居民只要求家庭成员基本掌握电脑操作。 5 3 家中有学习书桌,有条件的应有独立的书房。 5 4 经常去书店,不断添置新书和文化学习用品。 5 5 父母有明确的学习动机,有终身学习的理念,有具体的学习目标。 5 6 父母有较强的学习能力,能客观评价自己的学习成果。 5 7 父母掌握现代优教知识,与孩子能建立交互式的学习模式。 5 8 父母尊重孩子的人格,善于发现孩子的闪光点,善于欣赏孩子,掌握与孩子沟通的技巧,家庭形成平等、民主的氛围 5 9 家庭成员坚持收听收看新闻节目,关心国内外大事,有一定的政治鉴别力和文艺欣赏力,每天安排一定时间看书读报、上网学习。 5 10 每人的学习时间不少于休闲时间的三分之一,并能常年坚持学习。 5

     

      11 以就餐、散步、聊天时间为契机,经常交流学习体会,共同分享学习成果。 5 12 家人经常共同外出参观、游览,不断丰富业余文化生活。 5 13 家庭成员学有所得,成员中有发表文章、科研成果、文艺作品等学习成果。 5 14 积极参与我市精神文明建设的各项活动,其中一项重要的内容除了搞好家庭读书学习,继续带动和帮助邻里的读书学习,提高参与社会的交往能力、生存能力、竞争能力。 5 15 善于利用社会信息资源支持家庭学习,并能将获取的新知识、新能力应用于本职工作。 5 16 读书学习质量不断提高,读书学习成果明显,使家庭的发展、个人的发展与社会的发展彼此协调。子女在学校是好学生,父母在单位是好职工,家庭成员在社会都是好公民。 5 17 家庭成员能够以“八荣八耻”为要求,近期,没有查实的违纪违法的行为。 5 18 家庭成员有理想、有追求,自尊自爱,博爱互助,家庭和睦,邻里团结。 5 加分项 家庭成员荣誉(相关材料附后) 10 备注 总分

     附件8:

     贵阳市“书香人家”申请表

     户主

     姓名 户主

     学历 民族 年龄 家庭

     人数 工作单位 职业 家庭住址 电话 邮编 家庭读书学习主要情况简介 本人单位或社区意见 区县文明办意见 市文明办审批意见 *本表申报时一式两份。

     此页无正文

     乌当区文明办

     2009年10月9日

     主题词:精神文明 生态文明先进 书香人家 推荐 通知

     乌当区文明办 2009年10月9日印发

     共印110份

     下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!

     保安部工作制度

     一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩 序。

     二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅 通,严防各种灾害事故的发生。

     三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活动,确保####内外安全。

     四、、加强保安队部建设,努力学习业务知识,认真贯彻法律法规,不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平,勤奋工作,秉公执法,建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。

     11、保持监控室和值班室的清洁干净,天天打扫,窗明地净。

     12、服从领导安排,完成领导交办任务。

     ?5、积极扑救。火警初起阶段,要全力自救。防止蔓延,尽快扑灭,要正确使用灭火器,电器,应先切断电源。

     6、一旦发生火灾,应积极维护火场秩序,保证进出道路畅通。看管抢救重要物资,疏散危险区域人员。

     九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。

     保安员值班操作及要求

     一、交接岗

     1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。

     2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚,以及夜班所发生的情况未得到解决的需>

     面汇报。检查值班室内外的卫生状况,地面无纸屑,桌面无杂物,整齐清洁。

     二、执勤

     1、7:50 — 8:10、13:50 —14:10立岗迎接上班人员;12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。

     2、值勤时做到遇见领导立岗,检查物品立岗,外来人员进出立岗。

     3、门卫室值勤时,应做到坐姿端正,注视监视器的动态,做好接待工作,值勤期间不看书报电视,听收音机。不与无关人员聊天,劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话,禁止打瞌睡。

     4、维持门口秩序,使之保持畅通。

     5、熟记消防,报警,救护及内部联系电话。

     三、巡逻

     巡逻是防盗及发现####有不安全因素的重要措施。

     1、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。

     2、巡逻时思想集中,保持高度警惕,不吸烟,不与无关人员闲聊,并将每一点所发生情况记录清楚,巡逻时做到勤走动,勤思考,勤观察。发现问题及时报告。

     3、白天加强对观众区、办公区及楼道的巡逻,夜晚以机房为重点进行检查,每晚零点之后巡查不少于两次。

     四、防火工作

     1、严格门卫制度,严禁无关人员,将易燃易爆物品带入####。

     2、发现违反安全规定的电源和火种,应予以切断和熄灭,应报告####领导采取相关措施。

     3、值勤时发现物质储存,保管不符合防火要求,消防器材移作他用及非正常使用灭火器,应及时阻止,并报告,提请有关部门整改。

     4、发生火灾先拨打 119 向消防部队报警,并立即报告####领导。报警时简要讲清####地址,电话号码及火情,同时派人在门口接应,引导消防车进入火场,向消防人员介绍水源,总电闸部位等。

     17

    相关关键词: 生态文明绿色机关

    • 范文大全
    • 教案下载
    • 优秀作文
    • 励志
    • 课件
    • 散文
    • 名人名言