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    2021元宵节创意活动方案模板最新2020

    时间:2021-01-29 08:38:43 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,延续人们对新年到来的喜庆心情。那么,2021元宵节创意活动方案模板怎么写?以下是小编精心收集整理的2021元宵节创意活动方案模板,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

    2021元宵节创意活动方案模板1

    一、设计思考

    元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

    ①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

    ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

    ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

    ④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

    ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

    二、各年龄段主题活动目标

    小班主要目标

    (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

    (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

    中班主要目标

    (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

    (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

    大班主要目标

    (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯

    (2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义

    三、活动实施概况

    活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

    组织形式:亲子形式(分年级组开展)

    活动时间:20_年2月_日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

    活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

    活动建议:

    1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

    2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

    3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

    四、主题活动环境创设

    班级环境

    (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

    (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

    (3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

    园内大环境

    (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

    (2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。

    2021元宵节创意活动方案模板2

    一、活动时间:

    20__年_月_日上午9:00

    二、活动地点:

    多功能厅

    三、活动参加成员:

    大班、中班、小班全体师生

    四、活动目的:

    让幼儿感受快乐的元宵氛围

    培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力

    让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

    五、活动准备:

    红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

    六、活动流程:

    1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

    2、9:05——9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。

    3、9:20——9:25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

    4、9:25——9:35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。

    5、9:35——9:50师生共同动手做元宵。

    6、9:50——9:55送去厨房煮元宵。

    7、9:55——10:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

    8、10:00——10:15猜谜语。

    9、10:1510:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。

    10、师生共同完成灯笼制作。

    11、10:40吃元宵。

    2021元宵节创意活动方案模板3

    一、活动主题:

    元宵花灯喜乐会

    二、活动时间:

    20__年_月_日

    三、活动目标:

    1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣。

    2.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

    3.通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。

    4.知道元宵节的由来。

    5.与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。

    6.通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。

    四、活动地点:

    可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

    五、活动人员:

    全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

    六、活动形式:

    场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。

    七、活动准备

    一)前期准备

    1.给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

    2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

    3.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。

    4.活动需要准备的背板。

    5.制作条幅:__幼儿园元宵喜乐会。

    6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。

    7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

    8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(ZHAOLI)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

    9.提前准备或幼儿园自制一条布龙,长短是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距。

    10.班级进行美术活动《花灯》:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。

    11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。

    12.教师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。

    13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

    14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。

    15.选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。

    16.由幼儿园后勤人员(3—5名),组成安全小组。

    17.准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。

    18.准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

    二)场地布置:

    公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。

    1.知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。

    2.制作花灯区:

    ①放置区域规则提示板;

    ②摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

    ③每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

    3.制作元宵区:

    ①放置区域规则提示板;

    ②摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

    ③每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

    4.欣赏区:

    ①放置区域规则提示板;

    ②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。

    5.灯谜区:

    ①放置区域规则提示板;

    ②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

    6.舞龙区:

    ①放置区域规则提示板;

    ②投放布龙。

    7.休息区:摆放椅子供幼儿、家长休息。

    8.许愿区:

    ①放置区域规则提示板与水彩笔;

    ②放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。

    八、活动详细流程:

    1.入场

    在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场,不是本园的幼儿,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。

    以班级为单位,各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前,全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

    2.主持人开幕

    3.园长致辞

    4.主持人宣布活动开始

    家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。

    5.家长带幼儿在各区自由游玩

    注意事项:

    ①每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

    ②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。

    ③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。

    ④安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

    ⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

    ⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

    关于元宵节的常识:

    元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

    2021元宵节创意活动方案模板4

    为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神,根据县局精神,结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:

    一、活动目的

    丰富中学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

    二、活动内容

    围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循中学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展三大系列活动。

    (一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

    1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动,使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,激发爱党爱国爱社会主义情感,树立正确的道德观念和理想信念,促进社会主义核心价值体系建设。

    2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学,推动教学方法创新,完善教学评价体系。

    3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理,把道德文章转化为道德观念和行为规范,让学生从“读圣贤书”到“行君子事”,强化诵读活动效果。

    (二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。

    按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织引导每个中学生,在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

    具体内容为“五个一”的实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

    各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪,积极实践“五个一”道德实践活动,展示广大学生良好的精神风貌。

    (三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

    为培养学生博览群书的习惯和兴趣,让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是:读书,与经典名著为友,为精神打底,为人生奠基,营造书香校园,打造人文校园;让学生真正体验到:我读书,我快乐,我成长。

    活动时间:20某年元月某日—— 某月某日

    参加对象:全校中学生

    活动要求:向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著,经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感,经指导老师点评后,

    20某年某月某日 每班推荐参评,校团委将组织评选优秀读后感。

    评奖方法:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,以及相对应的教师指导奖。

    三、活动阶段安排

    (一)部署动员阶段(20某年某月)

    各年段、班主任利用闭学式、班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。

    (二)普及推进阶段(20某年某月至20某年某月)

    1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要在春节、元宵节,精心策划和组织开展经典诵读主题活动。

    2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育,深入开展文明礼仪教育道德实践活动,引导学生撰写实践心得体会。

    3、开展“读书?快乐?成长”寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导,讲授读书方法,鼓励、引导学生撰写读后感。

    (三)成果展示阶段(20某年某月至某月)

    组织“我们的节日”主题活动各项评比。

    四、活动要求

    1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。

    2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、登载中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。

    3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,制定具体方案,抓好工作落实。

    2021元宵节创意活动方案模板5

    在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下

    一、主题:浓浓邻里情、欢乐闹元宵

    二、时间:_年_月_日10时

    三、地点:_社区工作站广场

    四、参加人员:居民小组干部,企业工会主席,居民等等。

    五、活动程序

    1、介绍领导、来宾

    2、领导致辞

    3、节目表演:

    4、游戏活动:

    5、猜灯迷(约100张猜迷条,舞台场外进行)

    6、现场抽奖

    六、人员安排:

    人事后勤部负责:舞台背景,音箱,圆桌(15张),长桌(8张),椅(180张),炉灶(4个),汤圆料,抽奖礼品,抽奖箱(2个)等等

    宣传策划部负责:与服务中心交接,主持人,现场煮汤圆人员,部分表演节目,游戏安排等等

    服务中心人员:部分节目,灯迷(100条外场),抽奖卷(300张),游戏小礼品购买等等

    治保部门负责:协助活动物资移动,活动当天安保及突发事件处理。

    其它工作人员:服从活动当天工作安排

    节目表

    一、《丰收》舞蹈

    二、抽取欢乐奖80名

    (0-9抽取二个尾号,共80份)

    二、夹汤圆游戏

    三、三等奖抽取15名

    四、《三步踩》舞蹈

    五、抢凳子游戏

    六、马上来钱(派发300张福利彩票)

    七、《印度舞蹈》

    八、二等奖抽取10名

    九、《太极拳》

    十、踩汽球游戏

    十一、一等奖抽取5名

    十二、《华尔兹》舞蹈

    趣味活动游戏:

    一、抢凳子

    活动道具:9张凳子

    活动细则:10人一组,抢9张凳子,以此类推,谁抢到最后一张为胜

    二、猜谜语(舞台内外)

    活动道具:彩色打印纸100张、绳子一根

    活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。

    三、夹汤圆

    活动道具:汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个

    活动细则:三组上,每组3人,选出一人夹汤圆,站在50公分远的地方,将汤圆从盆中夹出,喂两人吃,用3分钟时间内夹的最多,吃得最多的队为胜。

    四、踩汽球

    活动道具:汽球一袋、绳子30跟

    活动细则:二组上,每组10人,3分钟内留汽球多者胜。

    奖品分类:

    一等奖:五名

    二等奖:十名

    三等奖:十五名

    欢乐奖:八十名雨伞80份(雨伞30把,玫瑰30朵)刮刮乐福利彩票:400张每张2元(活动当天由工作人员现场发放)

    游戏礼品:

    1、礼品装毛巾100份每份单价20元

    2、保温瓶50份每份单价30元(派发给表演者及游戏羸家)

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