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  • 喜欢人物形象教学设计案例

    时间:2020-11-24 12:47:36 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    引导学生积极地参与交际过程,在交际过程中,通过多方面评价规范口头语言,培养良好的听说习惯和相互交际的能力。大家有那么多喜欢的书,有那么多喜欢的人,那么,你最喜欢的人物形象是谁?今天我们就来聊一聊这个话题。以下是豆花问答网为大家整理的喜欢的人物形象教学设计案例资料,提供参考,欢迎您的阅读。

    教学目标

    1.在情境交际中能大胆、准确、清楚地介绍自己最喜欢的人物,态度大方,声音洪亮。

    2.引导学生积极地参与交际过程,在交际过程中,通过多方面评价规范口头语言,培养良好的听说习惯和相互交际的能力。

    3.举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会。

    4.养成认真倾听的习惯,并迅速抓住说话的重点。

    教学重点

    1.准确、清楚、大声地介绍自己喜欢的人物。

    2.积极和别人交流,养成主动交流的习惯。

    教学难点

    养成认真倾听的习惯,并迅速抓住说话的重点。

    教具准备

    课件

    教学设计

    一、创设情境,激发交际兴趣(出示课件2)

    师:同学们,你平时喜欢看什么书?你最喜欢书中的谁?他有什么特点?

    (指名说)

    师:大家有那么多喜欢的书,有那么多喜欢的人,那么,你最喜欢的人物形象是谁?今天我们就来聊一聊这个话题。

    板书:我最喜欢的人物形象

    二、明确目的。(出示课件3)

    同学们,今天我们就来交流一下你最喜欢的人物形象。我们在交流的时候,应该做到哪些呢?

    生讨论,并总结:

    板书:说话条理要清楚

    声音要洪亮

    要介绍出处和喜欢的理由

    三、合作探究(出示课件4)

    1.小组的每位同学把自己喜欢的人物形象介绍给大家。

    2.每位成员要认真听,并能尽快抓住每个同学所说的重点。

    3.每个小组成员要对讲述者进行评价,让讲述者进行修改。

    4.每个小组都推选出一位同学,向全班展示。

    生进行活动,并汇报

    师及时进行指导

    四、小组汇报。

    师:请每个小组推选出一位同学进行讲述。在讲述的过程中,同学们要做到以下几点:(出示课件5)

    1.要认真倾听,快速地把握说话者的重点。

    2.听完之后,要对讲述者从内容、仪态、语气等方面做出评价。

    3.同学讲完后,听众能复述内容。

    板书:认真倾听

    快速把握重点

    师请同学们讲述, 师引导:

    师小结:真不错,同学们的小耳朵可真灵,听得很清楚,不但知道了他们最喜欢的人物形象是谁,还明白了他们喜欢的理由。祝贺大家,为自己鼓掌加油吧!(出示课件6)

    五、拓展延伸,彰显个性,游戏中交际

    师过渡:来,让我们一起来做一个游戏! (出示课件7)

    做一做。同学们把自己喜欢的人物图片拿出来办一个人物展吧!

    师:同学们,赶快来办一个最喜欢的人物展吧!(同学们兴趣盎然地拿出图片,并邀请大家一起观赏。)

    师:同学们,课后,你们可以和家人、朋友聊一聊自己喜欢的人物形象,也可以围绕“我喜欢的人物形象”办一次画展,开展讲故事比赛,还可以演一演人物的故事呢!

    板书设计:

    教学反思:

    1.在这节课的教学中,我注重发挥学生的合作意识和探究精神,用问题引导学生介绍自己喜欢的人物形象,并阐明理由,充分调动了学生参与的积极性,课堂气氛高涨。

    2.这节课中,每个小组成员积极参与,勇于发言,对别人说的话及时做出评价,使说话者的能力得到提升的同时,听话者的能力也得到了提升。

    美中不足的是个别同学说话的声音较低,自信心不够。在今后的教学中我要多关注这些同学,让他们提升自信。

    人物形象设计毕业秀教学案例

    目录

    一、毕业设计介绍

    1、主旨

    2、演出方案

    3、宣传海报

    4、邀请函

    二、舞台美术设计

    三、选编音乐

    四、毕业秀服装与造型

    1、设计说明

    2、整体造型效果

    3、模特动线图

    五、模特选择

    1、形象要求

    2、数量要求

    六、流程安排

    《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

    教学案例分析:

    一、毕业设计介绍

    1、主旨

    人物形象设计毕业设计是一个完整系列的人物形象设计,该设计以童话中的公主为原型展开创作,包括服装、发型、妆面、饰品以及其他组成部分。整个毕业设计的过程分为几个阶段:

    1、灵感源的选择,

    2、服装效果图初稿、定稿,

    3、服装小样制作、定稿,

    4、制作成衣,

    5、妆面、发型设计,

    6、饰品、道具等制作,

    7、模特走秀。

    毕业设计秀是完成毕业设计的最后一环,也是很重要的一环。它直观地展示了学生们大学3年累积的人物造型的方法、手段以及最终效果,对学生日后专业的发展起到了承上启下的作用。

    2、演出方案

    根据毕业设计的主题及风格,将整个秀整合为四个系列:维多利亚的秘密、梦幻童话、欧洲宫廷、日本艺妓。不同系列采用不同音乐及灯光进行展示。

    演出时间:2013年6月1日

    演出地点:横店影视城梦幻谷水世界

    设计师:浙江横店影视职业学院10级人物形象设计专业学生

    模特:学生

    观众:浙江横店影视职业学院领导、学生,兄弟院校领导及行业相关人士,游客

    3、宣传海报

    4、邀请函

    《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

    二、舞美设计

    舞台设计为T字形,背景有LED大屏幕,左右两边各有2块电子墙,在T台的前端有圆形造型。整个造型简洁但不简单。在编排和安装上相对容易。

    (1)演出场地:梦幻谷水世界 (2)演出时间:50分钟 (3)舞台尺寸:

    灯光采用聚光灯、追光灯、激光灯、脚灯等,同时还采用泡泡机和烟雾弹来烘托现场气氛。

    三、选编音乐

    根据毕业设计的风格来选择音乐,以烘托现场气氛:

    1、维多利亚的秘密:firework

    2、梦幻童话:Take a Picture - Single

    3、欧洲宫廷:亡灵序曲

    4、中国风: 十面埋伏

    5、日本艺妓:花妖

    四、毕业秀服装与造型

    系列一:维多利亚的秘密

    1、设计说明:

    维多利亚的秘密是国际知名的女性时尚内衣品牌,其风格充满了女性魅力、浪漫及纵容,其品牌走秀极具风格,本系列以维密为灵感,整体呈现出性感、夸张的造型感觉。

    2、整体造型效果:

    《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

    3、模特动线图

    《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

    系列二:梦话童话

    1、设计说明

    每个人心中都有一个童话梦,幸福的公主、英俊的王子、活泼的精灵、邪恶的巫婆……本系列以童话中的形象为原型进行整体的造型设计,整体造型有趣夸张,充满童趣。

    2、整体造型效果:

    3、模特动线图

    《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

    系列三:欧洲宫廷

    1、设计说明:

    层层叠叠的花边、精致的图案、华美的面料,人们对欧洲宫廷总是充满了幻想,满怀着憧憬。该设计以欧洲宫廷元素为设计点展开,给人以奢华、高贵、神秘之感。

    2、整体造型效果:

    《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

    3、模特动线图

    系列四:中国风

    1、设计说明

    层层叠叠的花边、精致的图案、华美的面料,人们对欧洲宫廷总是充满了幻想,满怀着憧憬。该设计以欧洲宫廷元素为设计点展开,给人以奢华、高贵、神秘之感。

    2、整体造型效果:

    《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

    3、模特动线图:

    系列五:日本艺妓

    1、设计说明

    她们风情万种、妩媚婉转;
    她们恪守忠贞、多才多艺;
    她们被人追捧,亦被诟病。她们是绚烂一时的日本艺妓。本系列以《艺妓回忆录》中的人物为造型原型,重新塑造艺术形象。

    2、整体造型效果:

    《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

    3、模特动线图

    五、模特选择

    1、形象要求

    (1)身高:175cm左右

    (2)三围:最理想的尺寸是胸围80cm,腰围60cm,臀围90cm,可以上下浮动

    (3)五官:符合人物造型的风格,上妆后舞台效果强

    2、数量要求

    整场秀共展出80个人物造型,需要模特80名。

    六、流程安排

    1、模特候台

    2、主持人开场,介绍到场嘉宾及专业特色

    3、毕业秀展示

    4、设计师和模特谢幕

    5、合照留念

    《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

    相关关键词: 我最喜欢的人物形象教学设计

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