工会生活会个人对照检查材料
时间：2020-10-17 22:23:46 来源：天一资源网 本文已影响 人 
工会生活会个人对照检查材料 根据《》要求，我聚焦省委巡视边巡边改问题整改，深入学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等，学习了原文原著，进行了研讨交流，提高了思想认识；
深入征求意见，开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。联系自己的思想和工作实际，进行了对照检查，认真剖析思想根源，明确了努力方向和整改措施。
一、查找的突出问题。（一）在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想方面。一是急用先学，学习内容不够全面深入。过分讲求实用性，对于总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述，学得多，悟得深，领会得透。与工会业务工作结合不够紧密的领域，如总书记关于军队建设、外交国防、民族宗教等方面，仅仅是翻翻报纸、看看新闻，大致了解，知其然不知其所以然。
二是，贯彻落实没有做到一抓到底。在开展党的十九大精神集中宣讲，WZ干部职工头脑，把党的意志和主张转化为广大职工的自觉行动方面，没有一抓到底，推动十九大精神进企业、进车间、进班组方面，还有不小的提升空间。
三是理论与实践结合不够紧密，没有做到学以致用。运用总书记党建理论指导机关支部党的建设结合不够紧密，比如，抓党建工作突破性项目力不从心，没有找准工作的切入点和突破点，推动工作成效不大；
运用总书记生态文明思想指导打好污染防治攻坚战，往往停留在较低层面，满足于开会部署、发发文件，简单的搞几次志愿服务活动；
运用总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述指导工会工作，还没有真正破题，离“让职工群众真正感受到工会是职工之家，工会干部是最可信赖的娘家人”的要求，还有不小差距。
（二）在严格党的组织生活制度方面。一是联系党员思想、工作和生活实际不紧，针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，随意性和主观性的现象较为普遍。组织生活联系党员主观世界，解决思想问题不够。二是把组织生活作为一种任务，尤其与业务工作冲突时两者结合不够。三是参加组织生活被动应付，缺乏自觉性。
（三）在严格落实意识形态责任制方面。一是在抓意识形态工作上，往往注重在重大节日、重大活动的关键节点上真抓实干，平时抓的不紧、抓的不严，如五一集中劳模宣传，十一前集中庆祝新中国成立等抓得比较好，平时抓得不够紧；
二是抓意识形态对象多为机关党员干部，面向全市职工的意识形态活动偏少。三是开展意识形态活动形式单一，会议形式偏多。
（四）在落实全面从严治党“一岗双责”方面。一是真抓实干作风有所消减。抓工作求实效的韧劲不足，有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效，重宏观、轻微观”的现象，比如有些工作安排给相关业务部室后就不闻不问。一是调查研究不够深入，推动工作缺少管用实招。没有挤出足够时间到基层调研，身上还没粘上“泥土味”，手头缺乏开展工作的第一手资料。如，中美贸易战爆发后，企业负责人有什么看法，对企业职工生产生活有何影响，心中不清楚；
如，中央鼓励非公企业发展的若干措施出台前后，非公企业有哪些需求？还需在哪些方面加大措施等？再如，我市众多企业面临“用工难”“技工荒”问题，有哪些破解措施？ 二是落实工作抓细、抓实、抓长不够，一些工作出现“虎头蛇尾”现象。缺少“抓铁有痕”“踏石留印”的精神，在推动工作落实上蜓蜓点水、隔靴搔痒、水过地皮湿。如，落实全面从严治党主体责任，上面催得紧、催的急就“抓紧办”，催的不急、催得不紧就“缓一缓”，没有按照不变的节奏抓党建；
再如，履行保密工作责任制也是如此，没有始终做到“保守党的机密，慎之又慎”。
三是工作满足于以往经验，用创新引领工作办法不多。开展工作习惯于从以往经验中“找答案”，用创新思维谋划工作不够积极主动。如，在信访维稳工作上，没有积极主动的排查不稳定因素，为领导决策提供有价值的参考依据。再如，组织职工开展文化体育活动，不管职工喜欢不喜欢，办来办去，总是那么几样。
（五）在党员干部管理“宽松软”和作风“散厚低”方面。一是自我约束抓得不够严。有时会以任务为中心，而不是以纪律为标准，如，晚上加班到很晚的话，第二天早上可能不会按时到岗。二是怕伤和气，对其他党员干部存在的问题做不到见针见血的指出。三是担当作为不够，有时会有经营好自己一亩三分地的想法。
（六）在深刻认识“三个坚决杜绝”方面。一是攻坚克难的意识还不强。内心存在“喜欢种花、不愿种树”的思想，工作注重显迹、不重潜迹，关注当前、少思长远，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，不愿抓、不愿管，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，还存在遇到问题绕道走、促着干的现象。
二是谋划工作缺少“摆棋布局”。如，作为机关支部书记，带好支部班子、抓好机关党建是本职工作，但在谋划机关党建工作时，缺少“摆棋布局”，通盘考虑，导致机关党建工作没有真正形成“闭环”机制。如，好人主义还一定程度上存在，总觉得个人都有自己承担的工作，“事不关己高高挂起”，只要管好自己的“一亩三分地”就行了，不愿为别人“挑刺”，对一些不正之风“睁一只眼闭一只眼”。
三是跟踪问效的力度还不够。在抓工作落实上一定程度还存在着重布置、轻落实的问题。对一些时间长、见效慢的工作跟的不紧、督的不严，缺少钉钉子精神，导致一些工作在落实中“落空”。
三、努力方向和整改措施。（一）提高站位，对党忠诚老实。坚持把贯彻落实中国工会十七大、省工会十五大精神与学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移听党话，矢志不渝跟党走。
（二）牢记宗旨，做好服务文章。围绕“如何把职工群众团结引导好”这一要求，主动顺应群团深化改革的新形势，坚持工作导向，树立服务意识，着力在四个方面狠下功夫：深刻理解把握工会组织的政治属性和工会工作的政治定位，更加自觉地坚持党对工会工作的领导；
深刻把握工人运动时代主题和工会组织的使命担当，更加广泛地团结动员广大职工建功新时代、同筑中国梦；
深刻把握工会组织的政治责任和衡量工会工作成效的政治标准，更加主动地肩负起加强职工思想政治引领的重要任务；
深刻把握以职工为中心的工作导向和工会组织的基本职责，更加精准地做好维权服务工作。
（三）严守底线，做好群众表率。始终以党员标准严格要求自己，认真履行全面从严治党、党风廉政建设、意识形态工作“一岗双责”，发挥党员榜样带头作用：带头加强学习，提高素质；
带头保持廉洁，一身正气；
带头转变作风、深入群众；
带头勤奋工作，干事创业；
带头维护班子团结，顾全大局。对分管的工作，不等不靠，主动作为，抓好落实，与同志们一起拼搏进取，创造佳绩。
辰光小学支部组织生活会个人对照检查材料
根据中共浚县县委组织部文件［2019］11号文件要求，我从政治建设、履职尽责、作风建设等三个方面查找存在问题，深刻分析存在问题的原因，深刻查摆、查找不足，认真落实整改。根据要求作如下剖析，不妥之处，请各位领导批评指导帮助。
一、存在的问题
（一）在政治建设方面
在学校组织的支部组织生活中，能按时参加党支部开展的各项理论学习，向党看齐，自觉维护党中央领导。虽然平时也比较注重学习，但学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，树牢“四个意识”坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”方面还是存在着一些不足之处。自己仅仅满足于和自己日常工作相关的教学业务知识学习和理解，对党的方针、政策学习深度不够，学习时不能深刻思考，举一反三。学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，对党的十九大精神特别是习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。
（二）在履职尽责方面
自己在思想觉悟、理论水平、业务知识方面还很欠缺，远远跟不上我校发展的脚步，有时候得过且过，满足现状，与所担负的工作岗位还不能匹配，跟不上学校发展的脚步。此外教育教学管理还有欠缺，在日常的教育常规管理中，存在着追求效果，过于注重效率的思想，对于学生的教育有时没有做到以人为本，体现关爱和个体差别，对教师管理有时候方式方法比较简单。在日常对教师思想引导还很欠缺。表扬与批评还不能有机融合，不能达到在批评的同时，让老师感到三冬中的温暖。
（三）在作风建设方面
在学校常规管理中，工作创新力度还不够。在各项工作中，工作虽有创新，但效果与学校要求相差很远。比如：学校常态教学教研工作，比如：工作室教研工作很多的工作还只能停留在表面，还未触及到根本，使得有不少的问题只是改变了形式。此外对教师的培养关注不够，老师教学业务能力有待提高。但由于教师年龄结构不合理，优秀教师偏少，年轻教师少，不能满足日益发展的教育形式的需要。教导处对教师的定人定向培养还欠缺 对学校特色发展没有全新的思路，发展学生的兴趣爱好，培养学生全面发展的素质教育有待进一步加强。
二、整改措施
针对查找出的问题，我将做深刻反思，逐条落实。今后我力争在以下几个方面有改变：
（一）在政治建设方面
今后将加强理论武装，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性。坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,倾听群众呼声，反映群众意愿，积极帮助群众解决热点难点问题，更好地把群众凝聚在组织周围。
（二）在履职尽责方面
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。学校本着这个中心努力打造一支师德高尚、业务精良、责任心强的有品味、高素质的教师团队。教导处通过教师的示范课课、组内课、优质课等促进教师间相互学习和专业成长，提升课堂教学水平。同时通过定人定向、跟踪指导抓实教师专业学习，不断提高全体教师的业务水平和教学能力。同时力争改变与教师的沟通方式。针对教师工作中的失误，转变沟通手段。正如喝纯正的咖啡一样，需要加一点伴侣、牛奶以及方糖之类的，这样的味道才是真的不错。所以，在表达过程中，转变生沟通方式。
（二）在作风建设方面
今后，将加强道德修养，将思想作风、工作作风有机结合起来。
严于律己，宽于待人。时刻牢记自己是一名共产党员，时刻以一个优秀党员的标准要求自己。对各项工作要有布置，有落实。自觉接受党组织和群众的监督。在学校日常常规管理中，更注重了解、沟通，注重倾听群众的心声，从而是自己的各项工作安排更深入人心。平时开会讲究方法，学会迂回，多表扬，少批评。力争减少急躁情绪。
当然，每个人的成长都是不可复制的，在实践中学会实践，在反思中学会反思，在批评中学会成长，唯有如此，自己的教育生活才会有声有色，有滋有味！
以上是我个人的检查材料，如有不深入，不全面之处，恳请大家批评指正！
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