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  • 优秀道德模范事迹材料2020

    时间:2020-08-21 08:53:03 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      优秀道德模范事迹材料五篇

     优秀道德模范事迹材料五篇

     【篇一】

     xx同志在水情测验科工作以来,对各项工作认真负责,工作积极主动。协助好科长认真做好各项工作的计划安排和部署,及早进行扎实有效的汛前各项准备、检查工作,检查各测站及各类遥测站存在的问题以及各种物资器材的准备和应急仪器设备的检查、维护,进行安全大检查,屏除一切不安全因素,并对存在的问题积极想办法予以解决。在汛期工作中,对于水情工作人员,最重要的是水雨情监测和水情预报,对每一次汛情,他都不会掉以轻心,要求自己按时值班,克服麻痹大意的思想,高度重视,对各水文站和雨量站及时进行电话沟通,并对降雨量认真分析,预报水情,对问汛电话有问必答,时时刻刻坚守在自己的工作岗位上,很好地为各级防汛部门提供了及时准确的水情信息。

     在该科室工作以来,他参加并圆满完成了xx年的涡河治理工程中的水准点校核、地形测量、逢5年的水准点校测和各站的地形测量以及xx年禹州肖河的地形测量工作;参加完成了xx年水情分中心建设安装调试工作;完成了漯河水情分中心管理维护工作;完成了新的水情交换系统的运行工作;完成了漯河市辖区内的生态断面流量监测工作;完成了中小河流水文监测系统一期二期遥测雨量站土建、仪器安装调试工作;完成了中小河流3处中心站、2处改造水文站、6处水文巡测站、4处水位站的建设验收工作;完成了各水文站、巡测站、水位站的测验工作 ;完成了漯河水文局资料整编工作。在xx年举行的xx省第四届水文勘测工技能竞赛中该同志获得了第五名,并被评为“xx省技术能手”;xx年举行的xx省第六届水文勘测工技能竞赛中获得第二等奖及二个单项奖,xx年获得xx省水利系统五一劳动模范、漯河市技术能手。xx年、xx年、xx年、xx年、xx年、xx、xx年被评为局先进工作者,xx年被评为xx省水文系统优秀工作者。在xx年6月4日举行的xx省水文应急测报演习中,他带病带领漯河水文应急突击队取得了全省第一名的好成绩。他先后主持和参加了水文自动遥测数据库建设、防水草装置的研发、回拉式浮标投掷器的研发、便携式流量桥测车的研发、漯河局水情预报方案的修订、《淮河正阳关以上流域短时段水文预报方法研究》、《漯河水情分中心水情信息采集初步设计报告》、《漯河市热电厂一期工程水资源论证报告》、《漯河水情分中心信息采集自动化系统应用》、xx年澧河大洪水决口漫溢水量还原计算专题报告、参与研究的《漯河市水资源开发利用现状与发展规划研究》、《漯河市农村饮水安全工程水资源论证》获得了漯河市科学技术进步奖一等奖,并在xx水利与南水北调等杂志上发表论文数篇。

     通过10年来的不断学习、实践,积极认真地总结,业务素质不断提高,技术能力不断增强。

     【篇二】

     至今年,他已在平凡的岗位上工作了45个年头,工作经历说来也很简单,一切都是服从人民需要和组织的安排,从事过医务、教员、公务员、检验员等职业,经历了不同角色间的转变;在医院、学校、机关、检验机构等岗位上做着平凡的事,经历了不同岗位间的转换。

     不断修为,以德从检,以德领衔。平凡的执着源于经年累月的坚持,在工作经历中,尤其是担任市食品药品检验检测中心主任一职22年以来,始终坚持理想信念,注重政治理论学习和广泛的知识积累,不断提升自己的能力;始终坚持严以律已,注重严守职业操守,认真履行岗位职责;始终坚持诚恳待人,注重能者皆吾师,充分借鉴圣人待人处事之德行,以修正职业操守和行为。作为一名食品药品监督管理部门的干部和单位负责人,面对新时代、新形势、新任务,他觉得“工欲善其事,必先利其器”的道理,必须要牢牢树立“学习为先”的观念,不断对自身的知识领域、知识层面和业务素质进行更新,夯实好政治理论和业务素养基础,把握正确的政治方向,与党中央保持高度的一致,才能做到正确履职、完美履职

     恪尽职守,铁肩道义,品行如一。在工作中,始终紧贴中心,立足本职岗位,认真履职尽责,兢兢业业,恪尽职守,按时高效完成各项工作目标任务。在工作中始终秉承“权力是人民给的,必须坚持用权为民,按规则、按制度行使权力”,为百姓和企业办事是职责所系,从不考虑个人的得失,从来没有安排一个亲戚朋友从事生产经营食品、药品、化妆品,也从来没有利用手中的权力安排自己的亲戚进入单位工作。二十多年一把手生涯,每个春节大年三十和初一都是他本人值班,都是和门卫的同志一起度过。他也曾多次向组织提出请求让年轻的同志早日有锻炼的机会,趁他在岗时便于与他们交流管理心得,使事业得以传承和发展。中心的干部职工和退休的老同志对他的评价是“立身处世有一腔正气,尽忠职守无半点私心”。

     黄冈日报曾以一首“山坡羊”词评价道“职之所在,责无旁贷。查严管死焉松懈?真假裁,伪劣埋。安全保障花辉彩。只为民生休受害,名,也身外;利,也身外。”

     尊老爱老,崇德尚德,以德服众。道德并没有想象中的那么遥远,在他看来使父母愉快的是孝敬,让众人点头的是积德,尤其对于从事食品药品安全保障人员来说更为重要,但只要用一颗感恩的心去生活,用踏踏实实的态度去履行义务,承担责任,他认为这就足够了。他认为每个人都应该共同努力,都去做一个有道德的人,爱家、爱父母、爱亲人、爱朋友,用爱的方式去诠释道德。前些年父亲因急性肠梗阻入院确诊为结肠癌,手术前后因工作原因不能照顾,只能委托其兄弟姐妹照顾,但一有休息时间就赶回去料理,老人因有孝子感到幸福,老父亲多活了几年,乡里传为孝子佳话。岳父是抗日老八路,他视其为亲父,常年照顾直至终老,他觉得儿子女婿都是儿,孝顺送终都一样。他和他的同事们在“进德修业,忠敬廉和”文化理念的感召下,尊老爱老、崇德尚德在中心尉然成风,家庭和睦,小孩均学有所成,单位院内没有抹牌赌博等歪风邪气,他和单位多次获文明单位,示范庭院,五好文明家庭、先进工作者、劳动模范等许多荣誉称号。

     【篇三】

     xx,男,汉族,xx年9月出生。xx市第一时间爱心公益志愿者联合会理事会会长,盐湖区第一时间志愿者协会会长。

     xx投身公益至今已有6个年头,如今是一位全职志愿者。他把帮助他人、服务社会的志愿者精神,作为人生的至高追求,他实施“爱心早餐”项目,被中宣部评选为全国“四个一百”优秀志愿服务项目;他们开展“爱心送考”、关爱弱势群体、参与文明城市创建、志愿服务进社区活动……市区的大街小巷天天都有他们忙碌的身影和他们的爱心故事。

     一段情,坚定一条路

     xx年,还未踏上公益之路的xx,在一次偶然的机会,随朋友前往闻喜县后宫乡看望一户贫困家庭,当他踏入那座寂寞到似乎被世人遗忘的农家小院,走进仅有的一孔供五口之家居住的土窑洞时,映入眼帘的是:瘫痪在床的老公公、智障疯癫的女主人,还有两个满眼好奇、不谙世事的小幼童,令人不忍直视的饭食、寒冬里一床千疮百孔的薄被,触目皆是晦暗、凌乱、肮脏,耳闻皆是疯话、稚语和无助的叹息,这一切让xx震惊了!也心酸了!他难过地想:“我抽烟一个月就得两千多,可他们一家人贫穷到连吃饭都成问题!如果我每月节省一点点,我们每个人每月节省一点点,加起来就能帮助多少个像这样挣扎在贫困线上的人度过生活的难关啊!”这次经历就如一滴圣水,点化了xx的仁爱之心,从此,他笃定了行走在爱心公益的道路上的信念。腊月二十五,他们再次来到了这户贫困人家,当给老人和孩子送上崭新的棉被和衣服,给全家人理了发,对居所进行了大扫除,给厨房备好过年用的肉和菜……看到5岁的小女孩紧紧拉着他的手,兴奋地直喊:“叔叔、叔叔……”,连智障的女主人也高兴地在边上“哦、哦”地随声附和。那一刻,他百感交集,思绪万千,觉得自己所做的一切都是值得的。也是那一刻,他给自己下了个下决心:要做志愿,要影响带动更多的人,去唤醒更多人的善心,去帮助更多需要帮助的人!

     xx年,xx和几个志同道合的朋友发起成立了xx第一时间志愿者联合会,出任盐湖分会会长。从此,他踏上了公益志愿者之路。协会伊始,没有注册资金和活动经费,他就自掏腰包;没有办公地点,他就把自己的家腾出来供协会使用。为了集中精力做好协会工作,他放弃了自己经营多年的生意。为了全力以赴地投身志愿工作,他辞去了龙澄公司车队经理年薪十万的职位。他自费到外地考察、学习,解决协会的发展和出路问题;他和妻子全身心地投身于公益,感染了一家人,儿子、弟弟、弟媳都成了志愿者。他和他的团队带动感染了更多的人,团队中有40多对夫妻,还有许多是一家三口、一家四口的,大家一起做志愿!

     为了便于协会工作,xx年底,他把原盐湖分会正式更名注册为盐湖区第一时间志愿者协会,他被选举为会长。目前,他带领盐湖区第一时间志愿者协会500多名志愿者、组织协调xx市第一时间爱心公益志愿者联合会的4000多名志愿者共同做志愿、做公益。几年来,在志愿者之路上,xx经历了一路的艰辛,也洒下了一路芬芳。

     一碗粥,温暖一座城

     xx年冬天的一个清晨,xx正在晨练,看见一位衣衫单薄、头发斑白的环卫工人,清扫完自己的路段后,坐在路边,啃着冷馒头,就着一瓶凉水,凛冽寒风中,面对着和自己父亲一般年纪的老人,xx忍不住上前问道:“叔,这么冷的天儿,你吃凉馍、喝凉水不冰吗?”老人笑笑说:“习惯了,没事儿,就当吃冰棍哩!”老人回答得轻松、幽默,xx却听得心酸、沉重。我们的“马路天使”、“城市美容师”,都是平均年龄在60岁以上的老人,可他们连一口热乎乎的早饭都吃不上,xx感慨万千!

     回去后,xx就开始动员身边志愿者, HYPERLINK "/wenmi/fanwen/qihuawenan/" \t "/wenmi/dangjian/shijicailiao/_blank" 策划方案,筹集资金,寻找场地,经过几天精心筹备,“爱心粥屋”灿然亮相。

     每天凌晨四点半,天还不亮,xx和他的志愿者们就开始忙碌了,起初参与的人较少,他就动员家人一起做,熬汤切菜,点火做饭。清晨六点,就把热乎乎的馒头,加上两菜一汤,准时运到市区的几个早餐发放点,送到环卫工面前。逢年过节,他们还亲手为环卫工人包饺子、煮汤圆、包粽子、做月饼,送上志愿者们的一份份爱心。为了解决早餐费用,他又在志愿者微信群发起“日行一善”的“爱心包粥”捐款活动。而每当“爱心早餐”资金困难时,他和协会骨干就会带头包粥。

     如今,“爱心早餐”项目已走过了寒来暑往的654天,支出爱心捐款15万余元,服务环卫工人超过45000余人次,志愿者参与人次超过13000余人,累计志愿服务时间长达5xx多小时。

     一碗粥,一片情,温暖一座城。一份份爱心早餐,如涓涓暖流流进了环卫工的心田,他的善举不仅唤起了环卫工及其家属的爱心,还凝聚了许多市民和越来越多的爱心单位、企业、学生、机关干部等各行各业的爱心人士的参与,你捐米、我捐菜,他捐钱......从最初由为爱心早餐的费用而发愁自掏腰包逐渐变成众人共献爱心,“碎石筑长城,细流积成海”。如今,“爱心早餐”已经成了每日xx市区街头一道亮丽的风景,一张金色的名片,也得到了社会各界的啧啧赞誉。

     一面旗,映红一片天

     在一次广场志愿活动时,遇到一位大爷前来理发,大爷说;“我几天了就一直想理发,今天看到你们的旗帜,我就过来了。”在场的xx问:“你认识我们旗帜?”大爷说:“第一时间嘛,我们小区的人都认识。如果你们能到我们那里去理发就好了,就不用跑这么远了。”跟大爷的对话触动了xx开展志愿服务进社区的想法。他想:老百姓认得我们这面旗,我们就要更好地服务,无愧于这面旗。于是他组织人员深入多个社区开展调研,想看看群众究竟需要哪些服务。调研中发现居民中的一些老人需要理发、买菜、清理卫生,还有不少留守老人因儿女工作忙,经常不在身边,甚至一日三餐都成问题。孩子放学时因父母还在工作,放学没有人照顾,于是他就萌生了怎么为这些群体提供帮扶,解决社区老年人就餐难和孩子们放学无人照看的后顾之忧的念头。

     因此他首先在御沁园社区开始试点,他把自己的想法与该社区协商后得到支持并达成协议。他就自掏腰包筹集资金,开办了日间照料服务中心和4点半“爱心书吧”,解决孤寡、空巢、以及经济困难的老人吃饭难的问题和孩子们放学后没人照看的问题。对于腿脚不便、行走困难的老人,他还免费上门提供服务;只要一个电话,服务周全到家。不仅如此,他还链接社会上的各种资源,月月为老人提供理发、义诊、心理疏导、文艺表演、健康讲座等贴心服务,无论是从身体、心理还是精神他都真正做到了无微不至,对于社区内发生夫妻矛盾吵架、儿女不孝敬老人、亲子教育等问题,他又联系了专业的心理咨询师提供免费心理疏导,每月为居民们开展心理辅导、非暴力沟通、亲子教育等公益课程,帮他们解决各种家庭问题。如今他们的活动已经在盐湖区多个社区展开。每到一个社区,总有众多市民自觉自愿的加入活动中,一些医院、演义团体、社会组织、机关干部、学生及家长等不同群体也竞相参与。据统计,两年来,他们共组织志愿服务进社区活动170余场次,服务社区67家,累计参与志愿者人数3400余人, 服务居民3万余人次,累计筹集活动资金高达115000余元。

     爱心助学是xx每年都要做的一件事。每年都有一群成绩优异的高考学子或是中小学生,可能因种种原因致贫而被隔在校门之外,无法实现接受良好教育的梦想。从xx年开始,每年他都带领一帮志愿者朋友顶着酷暑,冒着风雨,跋山涉水,走乡串户,细细走访考察所有递交申请的贫困家庭,总里程累计10000过公里,投入人力1200余人次,志愿服务时间4000余小时,累计完成198户求助学生的实地考察,最终资助了共有63名非常优秀的贫困考生。在xx的影响带动下,许多爱心企业和爱心人士也参与进来了,参加助学的爱心企业有西建天茂城、五洲观澜、中心医院、南风百货等等,捐款共计高达23万余元......于是每位学生都获得了3000元-5000元不等的助学金,成功助力他们步入学校大门。

     崔高峰,一位只闻其名不见其人的爱心人士,四个月份七次给协会捐款近xx元,他发微信给xx说:“你好,张老师,我不了解谁需要帮助,但我相信咱们的志愿者,我也想通过咱们的平台尽一点自己的微薄之力”真诚的话语,质朴的情怀,就是对志愿者工作最大的肯定和支持。目前,像崔高峰这样的爱心人士在市区有许许多多。

     xx年3月7日,xx和芮城分会的志愿者驱车一千多公里,把流落芮城四十多年的85岁xx老人邓国俊送回故里,并在当地的携助下,为老人上户口、办五保,将老人安置到养老院,帮助老人完成了落叶归根的心愿。xx年9月,他们筹集爱心救助款15万余元,挽救了花季少女王倩倩的生命。xx年5月,他们连续奔波三天三夜,找回了离家出走的平陆小女孩。xx年,他们帮助丧夫军嫂战胜病魔历时七个多月,筹集治疗费用共计120887.33元。他们为汾河抗洪捐款10400元;他们发起“衣旧情深,让爱暖冬”闲置衣物捐赠活动,建立了“爱心物资储备处”,把xx余件捐赠衣物送达新疆喀什地区,把3500余件捐赠衣物送到xx市吉县大宁乡救济点,把上万件衣服捐赠给盐湖区及周边县市贫困乡村;他们把锅灶支到盐湖南山救火前线,两天两夜为600余名官兵送上一锅又一锅香喷喷的热饭......

     哪里有困难有需求,哪里就有xx和他们志愿者团队的红马甲。大街小巷,一年四季寒来暑往中,他们的身影无处不在,爱心无所不在;哪里有公益,哪里就有他们第一时间志愿者团队殷红醒目的队旗在飘扬。那一抹中国红,如此鲜艳夺目,如同一个个燃烧着的志愿者的青春和热血。xx鼓励队员说:我们要高擎起这面旗帜,不忘初心,牢记使命,砥砺前行。一言一行,诠释志愿精神;一点一滴,汇聚爱的力量。

     xx年xx荣获“xx市河东最美家庭”。xx年荣获xx市“优秀志愿者”、“xx好人”。xx年第一时间志愿服务组织荣获xx市优秀志愿服务组织。xx年,第一时间“爱心早餐”项目荣获全国“四个一百”优秀志愿服务项目。

     【篇四】

     xx,xx三中xx届高三(4)班班主任、政治教师,xx三中教科室副主任。她认为“教育就是心心相印的爱的艺术,教育就是赏识、就是激励、就是唤醒、就是期待”。她坚持“让每个孩子得到最好的发展;尽力帮助每个孩子以最适合他的方式,成长为他能成为的人”的德育理念,始终以“学习型,情感型,智慧型、阳光型、研究型”教师标准严格要求和鞭策自己。着眼全体学生的全面发展,她不断提升自己对学生的理解力、关怀力、指导力和影响力,用发自内心的爱、真诚与智慧持续性地唤醒学生内在的求知欲望与奋斗激情。

     她先后被评为全国教育改革先进教师,湖北省“五一劳动奖章”,xx市劳动模范,xx市学科带头人,xx市“十佳”班主任,xx市百优班主任,汉阳区拔尖人才,汉阳区名教师,感动汉阳教育十大新闻人物,汉阳区“十杰市民”,首届汉阳区年度教师,汉阳区十佳党员标兵。xx年、xx年、xx年、xx年、xx年、xx年先后获高考特别贡献奖。她用多种多样的人文教育、因材施教的个性化教育、借势谋局的合力教育、发掘优点的赏识教育,将自己对生活的热爱、对生命的领悟、对世界的理解、对自然的珍惜以及对一切真善美的欣赏和追求融进了教育,为学生的人生成长奠基,帮助一届又一届的学生登上人生更高更精彩的舞台,也为汉阳区文科教育事业的发展增光添彩。满腔热忱地投身教育事业,立足三尺讲台,问津求真,追求卓越,立德树人。这对她来说,是一份责任,更是她生命的信仰和永恒的追求。为了这份育人的事业,她苦在其中,也乐在其中!

     xx年高考成绩张榜后,xx三中沸腾了。当年高考湖北省的文科状元和榜眼都出在xx三中同一个班,她们俩还是三年的同桌,除了她们两,那个班的班级整体考况都很不错,创下了xx三中文科高考的新辉煌!为此,大家都很快乐、很兴奋、很自豪,见面就互相道喜,彼此祝贺。然而,当一切平静下来以后,人们开始对这个优秀团队是如何形成的充满了好奇。

     是呀,他们的背后到底有着怎样的成长历程呢?

     班主任xx老师说,这个优秀的团队不是“撞”出来的,他们是在一个优良的群体中,经过长久的打磨、孕育,水涨船高才脱颖而出的,骄人的高考成绩承载和展示了一个集体的光荣与梦想!

     一、以美养德、以智育德,用多种多样的人文教育,完善学生人格,提升学生思想境界

     常言道:浇花要浇根,育人先育心。为了使学生心智健康发展,提高思想道德素养,徐老师在班级开展了一系列人文教育活动。

     如:开辟图书馆和读报栏,方便同学们课下广泛阅读,开阔视野;利用晚自习前五分钟,组织“读书分享”活动;让学生每日在黑板右侧书写励志的格言警句,鼓舞斗志。召开主题鲜明的系列班会,办好每月一期的黑板报、每周一期的班级文化墙、每天一期的新闻墙报;开展书写班级日志活动,让学生们有一个自由表达的空间等等。

     徐老师还与学生开通《心灵寄语本》。全班有六十五个学生,每周写一篇心灵交流,每个人发表的都是自己独特的情绪、感悟、思想、追求。每一篇她都要仔细阅读,并设身处地地去感受学生的心境,在经历认真思考后做出有针对性的个性化回复,同时要把思想教育和价值引领渗透其中,写起来很耗时间。但徐老师相信这种发自内心的交流,对学生的影响将是触及灵魂的,再苦再累,她也要坚持。有一次,学生陈君仪在北大自主招生考试中,取得得湖北省考区的第五名的优异成绩,却没有获得北京大学的自主招生资格,她观察到该同学表面上装作若无其事,但内心里感觉很沮丧,精神恍惚,她在《心灵寄语本》上写道:“到远方去,熟悉的地方没有风景。遥望长江大桥和前方的万家灯火,我多么希望他们能把我带到远方,实现我心中的梦想啊!”徐老师及时找她谈心,给她安慰,同时在给她的心灵寄语本中回复到:“北大自主招生考试没有顺利通过,我能体会到你内心的失落和难受。可毕竟它不是高考,我们还有机会。况且全省高手如云,你能一举夺得全省第五名,这是你努力的结果,也证实了你长期积累所沉淀的不一般的实力,接下来的日子里,只要你更加谨慎,更加勤奋,更加专研,到了真正的高考时,你一定能笑到最后!”。徐老师与她的交流以及对她的鼓励使她拨云见日,茅塞顿开,重新又扬起了自信的风帆,最终她用高考的成功向老师交了一份满意的答卷。

     结合政治课教学,徐老师告诉她的学生,一个人只有将自己的生活和他人、集体、社会乃至人类的发展紧密联系起来,把自己的人生价值定位在为社会做贡献,她的生命才会有不竭的动力,人生才可能气势磅礴,焕发出无限光彩!她还经常给学生讲比尔·盖茨从事慈善事业的行为,邵逸夫先生一辈子无私捐助的善举,以及一些道德模范的义举,学生被她这种关注社会生活、心忧天下的济世情怀深深感染,逐渐变得心胸开阔,洒脱大气。

     有的学生立志毕业后到贫困地区当一名教师,通过教育改变贫困地区的落后面貌;有的在得知三初的一个同学患了白血病后,第一时间发短信给徐老师,要求捐赠自己的全部零花钱(在高考前半个月,她和她班的学生共捐赠了四五千元给那名患病的学生);有的同学在谈人生理想时,立志要当世界银行亚洲分行的行长,为中国的发展创造良好的外围环境……

     也许这些学生的志向多少有些出生牛犊不怕虎的青年豪气与稚嫩,但比起学习成绩的提升,他们这种青年所独有的激情与豪迈,责任与担当,这种正确的世界观、人生观、价值观的确立更让徐老师感到由衷的欣慰和自豪!

     二、尊重差异、包容多样,以因材施教的个性化教育,增强学生自信,提高学生综合素质

     在当前的高考制度下,考上一所理想的大学是家长和学生共同的梦想,也是学校教育的职责所在。正如自然界的植物会千姿百态一样,班级里每个孩子也是参差不齐的。著名教育家罗素也说:参差多态乃幸福本源。面对学生,徐老师深深理解了这句话,理解了人与人的差异,学生的差异不是差距,接受了差异也就接受了平等,无论是对于遥遥领先的尖子生,还是对默默无闻的学习困难生,她都予以关注。学生得到了平等待遇,也就有了平等意识,有了在集体中的存在感、参与感和争先恐后的奋斗意识。

     学生方雪麟的家长多次到学校找徐老师诉苦,说他的孩子精神萎靡不振,自我管理能力差,经常不交作业,数学科成绩很烂,英语成绩也很糟糕。但徐老师观察这个学生上政治课时,思维特别活跃,回答问题侃侃而谈,特别有见解,特别自信,每当与别人观点不一致时,他会跟别人争得面红耳赤,因为思维缜密,逻辑性强,最后总能战胜对手,他政治考试成绩也经常名列前茅。徐老师还发觉他课外很爱看历史书籍,跟同学讲起历史故事,纵横捭阖,信手拈来。可就因为有跛腿学科,他总觉得很压抑,抬不起头来。对此,徐老师在排座位时特地把他和一个数学成绩较好的同学坐在一起,让那个同学在数学上多帮助他,同时让数学老师在课堂上的简单上问题上多点他回答,帮他树立自信。在班会课时,徐老师让他担当主持人,发挥他擅长电脑操作,文史知识丰富,幽默风趣的特长,每主持完一场班会,徐老师都会就他突出的组织能力或语言表达能力大加赞赏。课外活动时间,徐老师鼓励他参加自己喜好的踢足球、打篮球活动。由于在各项活动中展示了特长,树立起了信心,该生的学习劲头更足了,总成绩不断提升。最终高考他取得数学118分,总分560分的好成绩。再见到他时,已是一个温文尔雅,意气风发的阳光青年了。

     三、投身社会、参与实践,靠借势谋局的合力教育,增进家校交流,促进学生全面发展

     现代教育家陶行知先生主张“生活即教育”、“社会即学校”。他强调学生要融入社会生活,要参与社会实践,在实践中掌握知识接受教育,不死读书。徐老师也觉得生活理应是丰富多彩的,高中生的生活也不应例外,积极参与各项活动才能适应和促进人的全面发展。

     为了让学生更好地融入社会生活,在紧张的学习之余,徐老师带领学生参观新落成的鹦鹉洲长江大桥,让他们感受科技给生活带来的便捷,也通过工人师傅介绍我国桥梁发展史,使学生对我国的桥梁技术进步感到由衷的骄傲和自豪。她还带领学生去九真山春游,同学们尽情投入大自然的怀抱,感受春的气息,在领略大自然所给予的轻松与畅快的同时,更加享受了拓展训练和团队活动的乐趣。徐老师还鼓励同学们积极参加集体跑操、阳光少年实践行、书法绘画比赛、播音主持、趣味运动会、拔河比赛、爱心义卖等活动,同学们在活动中开阔视野,感悟生活,崇尚美好,追求卓越,这些活动很好地培养了学生的竞争意识、团队精神以及社会责任感。

     徐老师认为,学校教育的力量往往是有限的,我们还必须借助社会力量来完善教育的功能,让家长参与学校教育,促进共同成长。在备战高考的关键时期,徐老师还请家长给孩子们写家书,表达对孩子的关爱、理解和期待,给孩子加油鼓劲。

     血浓于水,亲情重于说教,家长们一封封饱含深情娓娓道来的家信,让学生们感动不已,唤起了学生心中最柔软的亲情和最强烈的责任感。写信的活动也提升了家长对高考的认识和对学校工作的理解。

     四、珍惜尊重,奉献付出,采发掘优点的赏识教育,激活学生内驱力,推动学生自主发展。

     “教育是心心相印的爱的艺术。”爱是无言的期待和教诲,爱也是有形的奉献和付出。为了给学生营造一个舒适、娴静、高雅的学习环境,每年徐老师都要自己花钱买来鸿运当头、文竹、发财树、凤尾竹、水仙花、长寿花、幸福树、橡树、龙舌兰等植物装点教室,她给不同的植物赋予不同的内涵,让同学们在学习疲劳的时候,感受植物自然的芬芳、视线的舒适,同时感受到一种高雅的意蕴和情趣,徐老师所带班级的教室里一年四季都充满了希望的绿,飘逸着温馨的花香。

     学生考试两天很辛苦很累的时候,她给学生买来巧克力提神;学生学习有些心烦的时候,她给学生买香蕉吃,让他们平心静气,耐心耐烦;对于小组合作成绩优胜的团队,徐老师掏钱请他们看电影;学期末班级总体成绩考得很好的时候,徐老师请大家聚餐,之后到歌厅k歌;对在班集体各项文体活动中表现很好的同学,徐老师买奶糖给大家吃;学生身体不适,早上没过早时,徐老师亲自给学生买来早点;发现有同学积极主动为班级提供力所能及地服务时,徐老师让学生到办公室分苹果吃。进入高三最后阶段,徐老师自己花1000多元钱买奖品,奖励在大小考中优秀成绩优异、进步明显的同学,以肯定成绩、舒缓压力。尤其是在高考备考的冲刺阶段前夕,徐老师邀请学生家长和科任老师一起为同学们举办隆重、热烈、欢快而又庄严的成人礼仪式,分别请家长寄语,学生发言,徐老师致辞,还请同学们举行庄严的宣誓仪式,跨越成人门,以此激发大家的浓浓的感恩之心和强烈的责任担当意识,鼓励同学们下定决心以自己的行动让家长信任,让老师放心,竭尽所能地在为班级争光的过程中,努力去开发和提升自己的潜能。

     在徐老师的欣赏、鼓舞和激励下,班级不同层次的学生都能信心满满地规划自己的高中学习生涯,自主地发掘自身潜力,最终他们都实现了属于自己的成功,实现了学生了全面发展,也创造了三中文科的一次又一次辉煌!

     “劳动着是幸福的,奉献着是快乐的!”这是徐老师信奉的座右铭。捧着一颗心来,不带半根草去,作为教育战线的一名党员教师,徐老师在她27年的教学生涯中,总是像庄稼人呵护幼苗一样,辛勤劳作,来成就青年学生愉快而又有收获感的学习。尽管年华逝去,青春不再,她始终都愿意耕耘在这片希望的田野上,用满怀激情的心、无私奉献的心、大度包容的心,作永久的耕耘和守望,成就孩子的成才之梦,点家燃家庭希望之灯,不断收获一个庄稼人静待花开的精彩和硕果满枝的幸福!

     【篇五】

     走上工作岗位11年,很平淡。既没有惊天动地的感人事迹,也没有值得炫耀的骄人成绩。每天只为一件件平凡的小事乐此不疲地忙碌并快乐着。11年的成长总结成一句话:认认真真做事,踏踏实实做人。

     由于教育对象的特殊性,决定了我们不可能用统一标准要求所有的孩子,每一个孩子都是一座宝藏,他的开发需要智者。用智慧点燃智慧,用人格铸造人格,我们一定得把它当作事业来做,作为艺术来研究,因此,工作上我丝毫不敢懈怠。兢兢业业,任劳任怨,爱人经常打趣地评价说:“上班积极,下班拖拉,就是不想呆在家”。她也毫不客气的回敬:“今天工作不努力,明天努力找工作。”工作11年,得到家人的全力支持,能将充足的精力和时间全身心地投入到学校工作中去。家离学校的直线距离不超过1000米,给工作带来了便利。

     工作中,虚心与同行切磋交流,不断探索在新形势下如何提高课堂效率的方式和方法,形成了自己的教学思路。课堂上,能正确贯彻教师为主导,学生为主体的教学理念;引导学生发现问题、解决问题;教会学生思维,教会学生学习,提高了授课效率。辛勤的耕耘换来了累累的硕果,11年来,教学成绩一直名列前茅,多次被评为

     “优秀教师”。为了严格要求学生,时时注意自身形象,尤其是对学生语言做人的教育,真正做到了以身作则、为人师表,不歧视任何一名学生。

     其实,作为一名教育工作者,光有工作责任心还是不够的,还需用厚实的教育理论基础来支撑教育教学,不断的加强学习,提升自我。为了更好的适应教育教学改革发展,她除了积极参加学校组织的各类业务学习之外,还经常阅读一些有用的书籍,用更广阔的视野来实践和思考教育,致力于教学的改革,精心探讨协同教学、探究教学模式,积极学习并先进的教学理念,并结合自身实践和新课程标准撰写了多篇教学论文。在不断提高自身业务能力的同时,非常注重提高自己的思想道德修养水平。教书必须育人,不育人就教不好书;一位好老师,不应该只是经师,更应该是人师。

     每接手一批新学生,总对学生进行“志当存高远”“志不强者智不达”的教育;平时对学生不断地灌输尊重人、理解人的理念。对学生进行思想教育,总是把心交给学生,与学生进行心灵的碰撞,敞开心扉,坦诚地向学生讲自己对社会、人生、事业、生活的态度和看法。老师的真诚和善良赢得了学生和同事们的尊敬和爱戴。在农村中学,学生学习勤奋,但生活条件差,不少学生体质很弱,并且担心学习不好,心理压力很大,为做好学生的思想工作,了解学生在家中的学习情况,对多数学生进行电话家访。多年以来,一直对学生真诚爱护,严格管理,所带班级学生品德高、班风正、学风浓,成绩优异。

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