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  • 写给同龄人的一封信——坦桑尼亚支教之社会调查有感:坦桑尼亚蓝宝石

    时间:2018-07-23 22:52:12 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

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    写给同龄人的一封信——坦桑尼亚支教之社会调查有感

    石雅元在坦桑尼亚支教

    文〡石雅元 石雅元,写这篇文章时是一名初三的学生。2017年暑假,在坦桑尼亚支教过程中,带队老师给学生布置了社会调查报告的任务。回来之后,由于各种原因,只有石雅元同学把自己的调查结果的感受写出来了,石雅元根据调查结果和自己的感受写出这篇文章,送给自己的同龄人。经过几次改稿,终于发布出来。

    我曾经在书本上读过一些介绍非洲的文章,但是真正用灵魂和身体去触摸这块神秘的土地是2017年的夏天的十四天的非洲义工行。读万卷书且行万里路,这个世界有太多太多的未知让我们去感受和反思。

    我从未想到,有一天会有其他国家的同龄人,在他们的学校里认真学习我的母语。

    我在黑板上写下一个字,念出来,他们就会跟着我念出来。他们会努力地学我的发音,尽管听起来总是那么奇怪,尽管有些音他们发不出来,他们还是会大声地跟着我念。我念得声音越大,他们也念得越大。

    听着“变了味”的母语我并不感到抗拒,而是感动。我的祖国母亲越来越强大,文化影响力也越来越强。不止我们中国孩子要在学校里学习语文,外国孩子也要在他们的学校里学习中文;不仅仅是我们要在课外找老师补习语文,外国人也会在空闲时间去孔子学院等中文课堂学习中文。不怕你拿一口流利的英语和外国人对话,就怕外国人说着一口流利的中文。在机场安检时,工作人员用中文熟练地与我们交涉,着实让我们吃了一惊。

    我从未想到,我的祖国已如此令人骄傲。

    飞机在埃塞俄比亚转机时,我最先注意到的就是机场的在修建筑上标有大大的“中国建设”。初到异国的我最开始没注意到有什么特别的,但我随即反应过来了。不仅仅是在他乡见到汉字的喜悦笼罩了我,无法抑制的感动在心中升起。我的祖国,多么强盛又多么友善!

    我从未想到,我的祖国竟已成了别人的向往。

    在我们发给坦桑尼亚孩子的问卷中第一题就是问有没有出国学习工作的打算。绝大多数的孩子回答了“Yes”,他们有的在后面重重地标注了“CHINA”,也有的微笑着同我们说,他们未来想去中国看看长城。在我们向他们宣传中华文化的课堂上,他们亮晶晶的眼神里充满了对我们这个文明古国的向往和对我们国家发展迅速的现代化生活的羡慕。

    总会有孩子问我:“你们会功夫吗?”我们最多也只能尴尬地笑着,用一记踢腿来应付,也能换来他们钦佩与害怕的神色。后来干脆直接告诉他们不是所有的中国人都会功夫。他们应该对我们有更全面的了解,我们也应该继承更多的传统技艺,有能向他人露一手的才艺,以备在需要的时刻向他人展现出本民族文化的魅力。

    我从未想到,这个遥远国度的人们有着比烈火更炽热的热情。

    在坦桑尼亚,当地人民得知我们是中国人的时候,总会露出好奇而又尊敬的眼神。走在街上,他们会兴奋地用斯瓦西里语和我们打招呼,当我们也用斯瓦西里语回他们时,他们会报以更加灿烂的笑容。甚至有人在路上为我们表演单车杂技。

    每当我们为非洲孩子们讲完一节课,他们总会好奇地围上来与我们攀谈。互换邮箱、互赠小礼品、一起拍照都是常有的事,而且场面通常很“盛大”,让我们有突然化身巨星之错觉。

    他们会毫不吝啬地向我们表演舞蹈,惟妙惟肖的机械舞让我们称赞连连;也有为我们唱当地民歌的,更厉害的是有一位女生为我们唱中文歌,发音标准,唱功了得,完全可以来中国参加选秀节目。从这些热情洋溢的孩子的脸上,我们不仅看到了友善的笑容,还更多地体会到了一种不同的文化热情。

    我从未想到,他们阳光的笑颜之下是怎样艰苦的生活。

    我们去的中学是条件比较好的学校了,但他们的教室不过是几排简陋的平房,里面的设施也极为简单: 没有讲台,没有风扇,没有电灯,更没有多媒体。地面、球场都是红土地,运动场是一大片草坡。

    坦桑尼亚这个国家的教育中仍然沿用着体罚,他们的老师会因为他们迟到、不交作业等罚他们跪在正午的烈日下,用长树枝打男孩子的屁股和女孩子的手掌,有点像旧社会时中国的私塾。往往一两个学生会牵连一整个班挨罚。他们往往会在红泥地上跪上一整个午休时间。相比之下,我们如果在国内上学时犯了错误,虽然有时候老师的批评会严厉些,但从未有过这种皮肉之苦的感受。他们的午休时间很短。他们中午没有午睡,有很多学生因为吃不起饭于是连午饭时间都省去了。是的,他们甚至连饭堂都只不过是一个小棚子作的厨房,中午只有一种类似炸面团一样的食物,相当于一块钱人民币一个,每个也就半两左右,即使这样也只有钱的孩子才能吃上一个面团。

    写给同龄人的一封信——坦桑尼亚支教之社会调查有感

    支教送给当地小朋友大白兔奶糖

    写给同龄人的一封信——坦桑尼亚支教之社会调查有感

    坦桑尼亚学生在教室

    写给同龄人的一封信——坦桑尼亚支教之社会调查有感

    坦桑尼亚当地的小朋友推着无座的自行车

    “或许你们看不出来,他们也不会表露出来,但是他们真的很饿。”带队的老师们因为来过几次坦桑尼亚,会用他们的感受来告诉我们当地孩子的生活不易。我们在上课时以食品作为奖励的环节总能更加调动起他们的积极性。一次,我们在课上把蛋糕作为奖品。下课后还剩有一些,我们便让他们分着吃。我们刚走下讲台,他们便蜂拥而上,争抢蛋糕,甚至有同学还因此闹出了些矛盾,我们看着,心中百味杂陈,说不出什么。这些对于我们来说,根本吊不起一点食欲的蛋糕,在他们看来就像是盛大节日中的庆典一样难得。当生存还存在问题的时候,人们对物质的奢望就是人类基本需求的底线了。

    在我们的问卷调查中,有一个问题是问他们一年大概有多少零用钱。调查结果令我们惊讶,有很多孩子一年的零用钱不抵我们吃一顿饭花的钱。从那以后,每次我拿到新的零花钱都会愣神很久,任凭那或翠绿或鲜红的颜色将我的眼睛刺痛。花的时候也会多几分顾虑。

    这次非洲之行,我看到的中国与坦桑尼亚同龄孩子之间的不同太多太多。快用完的橡皮、笔芯,我们往往会嫌它们麻烦、不好用直接扔掉,但当我们把铅笔作为奖品送给当地孩子时,他们会很高兴地立刻拿来用,每次都小心地放好。类似的,我们总是嫌弃学校饭堂的饭菜,殊不知还有的孩子连饭菜都吃不上,而点多了吃不完的饭菜,大家往往选择直接倒掉,哪怕还有一大半都没有吃。在我们浪费的饭菜价钱可以抵得上他们一年的零用钱的同时,我们还在想方设法地向父母索取零用钱。有些孩子非名牌鞋子不穿,几千块钱买来的鞋子只穿上一两次就喜新厌旧地把他们当成摆设,他们总是不满足,而坦桑尼亚的孩子们一年到头都只有简陋的凉鞋穿,他们很感激,至少他们还有鞋穿。再比如,我们这个年龄的学生,对学校的大部分课程总是充满了冷漠与麻木,讲台上老师抛出了问题,讲台下的我们一片寂静。而坦桑尼亚的同龄孩子们,他们对待我们这些和他们同龄的中文老师充满了热情,尽管我们还很稚嫩,并不专业,他们也愿意拿出最富有激情的姿态来配合我们,用震耳欲聋的声音跟着我们读中文,争先恐后地参加我们的课堂活动。

    是的,我们比他们富有。但是并不代表他们就不比我们美好。为什么这些善良的可爱的人们要因为我们臆想出来的理由而受到嫌弃?为什么在信息技术高速发展的今天,我们印象中的非洲还总是战火纷飞、满目疮痍、人民野蛮?我们的队员在一位非洲小姐姐口中得到了答案。“他们只是不喜欢这个地方。”我们为什么要无缘无故地去评价一片自己并不熟悉甚至都未曾亲自感受的土地呢?回想起那一张张笑脸,明媚的笑容仍可在冽风中为我驱去寒冷。就从同龄的我们开始转变,从心底喜爱他们,把他们当做我们真正的兄弟姐妹。

    写给同龄人的一封信——坦桑尼亚支教之社会调查有感

    石雅元与坦桑尼亚当地学生的合照

    十四天很快地滑过,来的时候我带着好奇,离开的时候我带走了深深地思索。在这里我看到贫穷对人的折磨, 也看到了心地善良带给人的快乐。我希望有一天他们的国家也会像我们的国家一样的富有,也希望我们的人民在富有后同样能够感知那种最原始的纯朴和善良带给这个社会的欢乐与和谐。

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