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    熊猫吹泡泡,（添画）

    时间：2020-02-20 09:09:31　来源：天一资源网 本文已影响 人 天一资源网手机站

    小班美术活动：熊猫吹泡泡 （添画）

                          指导老师：白虹、周华

    活动目标：

    1、让幼儿在游戏活动感知泡泡的特征，如：大小、颜色、形状等。

    2、引导幼儿巩固学习画圆的技能，并能应用线条、色彩进行装饰。

    3、培养幼儿对美术活动的兴趣。

    活动重点：

    巩固学习画圆的技能。

    活动难点：

    能应用线条、色彩进行装饰。

    活动准备：

    吹泡泡玩具两套，熊猫头饰一个、人手一张印有熊猫吹泡泡的画纸、作画工具人手一份。

    活动过程：

        一、游戏：“吹泡泡”（室外）

    1、  引导幼儿观察泡泡的特征。

    师（周）：“熊猫宝宝们，你们看，谁来啦？”[师（白）：扮演熊猫妈妈走进来。]

    师：“孩子们，今天妈妈想和你们玩吹泡泡的游戏，你们高兴吗？”“但是我有一个要求，玩的时候要看清楚泡泡的形状、颜色、大小，明白了吗？”

         2、集中幼儿，提问：“你看到的泡泡是什么样子的？大小颜色呢？”

         3、小结：“泡泡圆圆的，有的大有的小，五颜六色的真漂亮！”

         过渡：“孩子们，听说教室里也有一个熊猫宝宝在吹泡泡呢？我们一起进去看看，好吗？”

        二、引导幼儿添画泡泡。（室内）

         1、出示放大的作画图，“你们看，它吹得泡泡怎么样？”（太少了，而且也不好看）“你们想不想帮助它们吹出更多的泡泡？”（引导幼儿添画圆）“用什么办法使这些泡泡更漂亮？”

    （引导幼儿运用已学过的线条、色彩进行装饰。）教师边说边根据幼儿意愿演示。

         2、幼儿作画，教师指导。

        三、幼儿自主评价：

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