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    培训先进集体申报材料--强化培训提升素质不断推动公司安全高效发展_培训先进集体事迹材料

    时间:2020-07-16 08:16:12 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

     培训先进集体申报材料--强化培训 提升素

     质不断推动公司安全高效发展

     强化培训提升素质

     不断推动公司安全高效发展

     综掘十队现有员工115人,共设有六个生产班组、一个

     电钳班及一个下料班。

     XX年,在公司党政的正确领导下,培 训中心的教导下,不断强化员工教育培训工作,全面提升了 员工队伍的整体素质,杜绝了各类事故的发生, 为公司安全、 优质、高效、和谐发展奠定了坚实的基础。一、坚持不懈、不断细化培训工作

     一是根据公司培训中心制定的年度教育培训计划严格

     按照落实,注重过程管理,做到了专人负责,每月依据区队 生产实际情况,在规定时间内上报月度培训计划和特殊工种 培训计划,按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原 则,不断提升员工理论知识和操作技能,计划完成率 100%二是坚持每周二安全学习日、周五安全专项培训及班前 会培训的教育培训等工作,对集团公司及厂发、党发文件进 行贯彻学习,对员工进行安全知识、岗位应知应会、岗位操 作规程等内容进行培训,以此提高了员工业务素质。三是坚持认真开展“每日一题”、“每周一次集中培训”、 和班组培训、师带徒培训的培训方式,多种方式激发员工学 习的积极性,提高员工的岗位技能。四是坚持培训后持证上岗。无论是新员工还是特殊工 种,在上岗前严格按照相关制度进行区队培训和专门的特殊 工种培训学习,考试及格、取得操作资格证后方可上岗,杜 绝了无证上岗行为,持证率达到 100%。五是坚持班前会前的安全确认、危险源辨识,真正做到 每个班次、每个岗位、每位员工将安全放在心上、落实到工 作中。六是坚持对“三违”人员的强化培训工作。对查出的不 安全行为人员进行统计建立台帐,并认真分析违章的原因, 依据违章原因进行帮教培训,以达到从根源上杜绝不安全行 为的发生,实现了安全生产。二、多措并举深化培训内容

     一是为了提高人员的操作技能和操作标准,针对不同工 种员工制定培训计划,进行了专项培训,并有专项记录和专 项考试;积极开展了岗位练兵和技术比武活动,组织员工进 行技能鉴定培训,切实提高了各工种员工的业务技能。二是强化高技能人才培养,鼓励员工积极参与集团公司 技能培训职业资格认证活动,认真制定活动实施方案,编制 培训学习计划,按计划组织员工培训学习,为员工最终取得 好成绩做好保障。三是严格按照集团公司和公司员工“过关”培训文件精

     神要求,制定了员工“过关”培训实施方案和“过关”培训 计划,组织员工按计划进行培训, 并进行“过关”培训考试,人员“过关”率达到 100%。

     三、 “三严格”巩固培训成果

     一是严格“每月一考”考评方式。考试内容以“每日一 题”、集中培训等内容为主,考试有专人监考,人员参考率 100%及格率达100%并做好了试卷分析工作。二是严格学习记录检查。为促进员工学习的积极性,使 员工教育培训工作取得较好的效果,由技术员组织每周对员 工学习记录进行批阅打分,学习笔记成绩优秀的给予奖励, 对不认真做学习笔记或不上交学习笔记的人员给予处罚,做 到奖优罚劣,从而提高了员工学习的积极性。三是严格监督检查力度,落实“党政一把手是全员安全 教育培训第一责任。通过对班前会培训、每日一题学习、集 中学习、现场提问、师徒帮教等培训方式的检查督导,将存 在的问题进行汇总并在每周二对上周培训效果进行讲评,在 讲评会上予以通报,利用激励措施,达到了奖优罚劣的目的。四、 三结合、不断提升培训效果

     一是培训计划的制订和培训内容的安排与现场实际情 况和员工队伍素质状况的实际相结合,安全培训的计划和目 标,重点以岗位应知应会为根本, 提高现场操作技能为核心,让考核的员工在较短的时间内掌握现场岗位操作的基本要

     领和对突发情况的应变能力。

     二是知识教育与思想教育、专业性培训与综合性培训相 结合。充分利用培训时间,突出重点,兼容其它,注重提高 员工素质。以专题业务培训为主线,法律法规知识、员工道 德规范等内容穿插其中,通过短期培训,使员工思想观念明 显转变,主人翁意识明显增强,业务技能明显提高。三是安全理论培训与事故案例相结合。通过生动的案例 分析,使员工教育培训工作达到 “理论结合实践、学以致用 的目的,从而起到强化培训的作用。经过一年的努力,员工 教育培训工作取得了较好的成绩,这得益于公司各级领导的 重视和区队员工的协作努力,更得益于公司科学、规范、有 效的管理。在今后的工作中,我们将进一步强化员工培训工作,力 争XX年的各项培训工作再上新台阶,取得更加优异的成绩!

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