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  • 您现在的位置: 天一资源网 > 标签:初中数学教案 总共有 14 条记录
    •   教学目标  1.理解分数指数的概念,掌握有理指数幂的运算性质.  (1)理解n次方根,n次根式的概念及其性质,能根据性质进行相应的根式计算.  (2)能认识到分

    •   1.1你能证明它们吗教学目标:知识技能:①等腰三角形的判定及特殊直角三角形的特点②运用其解决一些实际问题数学思考:经历观察,思考得出等边三角形判定解决问题:通过

    •   频率分布教案设计第一课时  素质教育目标  (一)知识教学点  使学生了解频率分布的意义,了解做出一组数据的频率分布的步骤和要求   (二)能力训练点  培养学

    •   数怎么不够用了年级:初一执笔:徐城审核:授课时间:2004 9 16数学目标:1、知道引进负数的目的和意义;2、掌握有理数的两种分类方法;3、熟练地将有理数按一

    •   教学目标:1、理解本金、利率、利息、利息税等概念。2、掌握现行利息的计算公式:利息=本金利率时间。3、了解主要的存款方式,会正确地计算存款利息。4、认识科学理财

    •   绝对值一、教学目标:1 知识目标:①能准确理解绝对值的几何意义和代数意义。②能准确熟练地求一个有理数的绝对值。③使学生知道绝对值是一个非负数,能更深刻地理解相反

    •   教学目标  1.了解公式的意义,使学生能用公式解决简单的实际问题;  2.初步培养学生观察、分析及概括的能力;  3.通过本节课的教学,使学生初步了解公式来源于

    •   升学水平测试题姓名:总分:一、填空(18分)1、一个由4个10、3个1、5个0 1和6个0 01组成,这个数是()。不改变其大小,把它改写成小数部分是五位数的小

    •   (教学设计)作者:丁月芳文章来源:常福中心小学点击数:54更新时间:2004-6-17教学内容:苏教版小学数学第五册教学目的  1.使学生初步认识含有三个已知条

    •   教学内容教科书第98~101页例4、例5、例6,相应的“做一做”和练习二十三第1~4题.教学目的1.使学生理解除法各部分间的关系.2.能够根据除法各部分间的关系

    •   教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学第三册书本第10页到第11页。教学目标:1.通过数五环旗环数的活动,引导学生得出5的乘法口诀。2.能用5的乘法口诀计算有

    •   教学内容:苏教版小学数学第七册“简单的统计”。教学目标:1、让学生经历提出问题,收集数据、整理数据、描述、分析数据作出决策和预测的过程,使学生初步学会简单的数据

    •   教学目标  1.通过直观演示及观察,使学生初步认识垂线,积极探索画垂线的方法并会用三角板画垂线.  2.提高学生规范作图的能力.  3.培养学生认真仔细的学习态

    •   统计  教学内容:  义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第92~93页的内容。  教学目标:  1、经历数据的收集、整理和分析的过程,体验统计结果在不

    • 2024-05-17 11:17:48 数学教案-指数
        教学目标  1.理解分数指数的概念,掌握有理指数幂的运算性质.  (1)理解n次方根,n次根式的概念及其性质,能根据性质进行相应的根式计算.  (2)能认识到分

    •   1.1你能证明它们吗教学目标:知识技能:①等腰三角形的判定及特殊直角三角形的特点②运用其解决一些实际问题数学思考:经历观察,思考得出等边三角形判定解决问题:通过

    • 2024-05-17 11:17:48 数学教案-频率分布
        频率分布教案设计第一课时  素质教育目标  (一)知识教学点  使学生了解频率分布的意义,了解做出一组数据的频率分布的步骤和要求   (二)能力训练点  培养学

    • 2024-05-17 11:17:48 数学教案-数学
        数怎么不够用了年级:初一执笔:徐城审核:授课时间:2004 9 16数学目标:1、知道引进负数的目的和意义;2、掌握有理数的两种分类方法;3、熟练地将有理数按一

    • 2024-05-17 11:17:48 数学教案-利息
        教学目标:1、理解本金、利率、利息、利息税等概念。2、掌握现行利息的计算公式:利息=本金利率时间。3、了解主要的存款方式,会正确地计算存款利息。4、认识科学理财

    • 2024-05-17 11:17:48 数学教案-绝,对,值
        绝对值一、教学目标:1 知识目标:①能准确理解绝对值的几何意义和代数意义。②能准确熟练地求一个有理数的绝对值。③使学生知道绝对值是一个非负数,能更深刻地理解相反

    • 2024-05-17 11:17:48 数学教案-公式
        教学目标  1.了解公式的意义,使学生能用公式解决简单的实际问题;  2.初步培养学生观察、分析及概括的能力;  3.通过本节课的教学,使学生初步了解公式来源于

    • 2024-05-17 11:17:48 数学教案-数学教案
        升学水平测试题姓名:总分:一、填空(18分)1、一个由4个10、3个1、5个0 1和6个0 01组成,这个数是()。不改变其大小,把它改写成小数部分是五位数的小

    •   (教学设计)作者:丁月芳文章来源:常福中心小学点击数:54更新时间:2004-6-17教学内容:苏教版小学数学第五册教学目的  1.使学生初步认识含有三个已知条

    • 2024-05-17 11:17:48 数学教案-101页教案
        教学内容教科书第98~101页例4、例5、例6,相应的“做一做”和练习二十三第1~4题.教学目的1.使学生理解除法各部分间的关系.2.能够根据除法各部分间的关系

    • 2024-05-17 11:17:48 数学教案-五环旗
        教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学第三册书本第10页到第11页。教学目标:1.通过数五环旗环数的活动,引导学生得出5的乘法口诀。2.能用5的乘法口诀计算有

    •   教学内容:苏教版小学数学第七册“简单的统计”。教学目标:1、让学生经历提出问题,收集数据、整理数据、描述、分析数据作出决策和预测的过程,使学生初步学会简单的数据

    • 2024-05-17 11:17:48 数学教案-垂直
        教学目标  1.通过直观演示及观察,使学生初步认识垂线,积极探索画垂线的方法并会用三角板画垂线.  2.提高学生规范作图的能力.  3.培养学生认真仔细的学习态

    • 2024-05-17 11:17:48 数学教案-统,计
        统计  教学内容:  义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第92~93页的内容。  教学目标:  1、经历数据的收集、整理和分析的过程,体验统计结果在不

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    • 2024-05-17 11:17:48 王蒙:人生与写作
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