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    学校社团策划活动方案文档

    时间:2020-09-19 09:19:03 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    学校社团是校园文化建设中重要组成部分,充分发挥社团的积极作用,能活跃校园生活,丰富校园文化,营造良好的育人氛围,引导孩子们树立正确的价值取向和发展目标,培养他们自主学习的习惯和自我发展的能力。下面,小编在这给大家带来学校社团策划活动方案范文,欢迎大家借鉴参考!

    学校社团策划活动方案范文1

    为加强与其他社团的交流,响应学院社团文化艺术巡礼,融合肇庆学院多年艺术巡礼文化,加深各学院同学对舞蹈协会的认识。同时让同学们有机会认识各种舞蹈,拓宽艺术视野,增长对舞蹈的认识。因此,本协会决定举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛

    一、活动主题:舞动魅影

    二、主办单位:共青团肇庆学院委员会学生社团部

    三、承办单位:肇庆学院舞蹈协会

    肇庆学院交谊舞协会

    四、活动要求:1.舞种不限,可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞,可以个人或自由组合报名参加

    2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题

    3.每个节目表演时间不超过7分钟,自备音乐、服装和道具等,费用自理,比赛音乐统一用mp3格式

    四、初赛将于5月10日下午2:30在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛,届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评,选出晋级决赛的选手

    五、决赛将于5月15日晚上7:30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛,在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下,我们将对最后胜出的选手进行颁奖(视参赛人数而定)并授予证书,以资鼓励

    六、参赛对象

    一、名称:实小瑜伽社

    二、性质:创建,由校内瑜伽舞蹈爱好者组成的一个有组织、有纪律、有特色的团体。

    三、目的:

    1、丰富广大教师的业余生活

    2、使教师们的兴趣、爱好、个性得到更进一步的发展和提高

    3、以瑜伽舞蹈运动为媒介,促进学校之间的体育交流

    4、促进教师们的身心

    健康

    四、宗旨:健康、年轻、坚持、乐活

    第二章:社团机构和任务

    一、机构

    瑜伽俱乐部的成员由实小教师及家属组成,主要是瑜伽舞蹈爱好者。

    二、基本任务

    1、切实完成学校工会下达的各种任务,为促进学校之间的体育交流与丰富教师们的业余生活做出点滴贡献。

    2、有目的、有计划、有步骤的开展瑜伽舞蹈比赛、户外等活动以提高广大教师对瑜伽舞蹈运动的兴趣。

    第三章:权利和义务

    一、凡我校瑜伽舞蹈爱好者,以健康、年轻、坚持、乐活为目的均可成为本社成员。

    二、社员权利:

    1、有权监督本社负责人的工作、对本社工作提出意见和建议。

    2、社团实行民主管理,若有重大事件、可开会投票决定。

    3、入社、出社自由、成员可自动退社。

    三、社员义务

    1、会员必须遵守社团章程和社团管理制度。听从社长安排、若有分歧,可相互调节。

    2、在举行社团活动中,不可无故缺席或自由离去,有事务必请假。

    3、社团成员之间应相亲相爱,和睦相处,不可发生不文明行为。

    4、严格遵守校规校纪及本社团纪律,实行成员管理制度化,否则本社团有权将其除名。

    第四章:活动原则

    一、每周组织成员进行集中练习,以提高整体水平

    二、社团开展活动,各社员应该积极参加并听从安排,有异议者相互调节。举行活动不可擅自离去或无故缺席,有事请假。活动时私人财物妥善保管,若有丢失,自行负责。

    第五章:奖励与处分

    一、奖励1:活动以每个学期为一个活动周期,针对活动开展情况,将对社团成员参与情况进行奖励。奖品如瑜伽服之类的。

    奖励2:通过对成员一年为社团作贡献和出勤的考核,按30%的比例评出“优秀社员”,奖励瑜伽10次卡一张。

    奖励3、免费参加本社团组织的户外活动。

    奖励4、免费参加本社团组织的联谊、沙龙活动。

    二、处分:经常无故缺席者,自行退会。

    第六章:社团会费

    1、方案一:1人办年卡一张,每人1200元。可参加所有课程。

    2、方案二:
    2人合办80次卡,每人600元。可参加所有课程。

    3、方案三:10人每周2次去瑜伽舞蹈馆参加为实小开设的小班,每人800元一年。可参加指定课程

    学校社团策划活动方案范文2

    一、活动主题:继承雷锋精神 弘扬博爱理念

    二、活动目的:绿色服务社团红十会员小组,一直以来都是一个积极向上的团体,在学院内外本着:“心甘情愿的付出,全心全意的服务,心甘情愿的付出,绿色有效的服务”的宗旨参加和开展了许多大大小小的公益活动,在三月学雷锋精神的季节,社员们自主的积极响应着,为发扬雷锋精神,让爱心永存心间,关爱社会弱势群体,唤起社会人群的同感,我社将于3月8日到_福利院慰问老人及孤儿。

    三、活动时间:3月8 日

    四、活动地点:_福利院

    五、活动对象:福利院全体老人与儿童及绿色服务社全体成员

    六、活动流程:

    (一)、前期准备:

    1、组织宣传部负责协助秘书长策划活动并提出方案,以及准备本次活动在福利院的板报资料和宣传海报。负责人:

    2、文体部负责组织社团成员准备演唱革命老歌及儿童游戏。负责人:

    3、外联部负责与福利院负责人取得联系,确定具体活动时间并明确注意事项。负责人:

    4、财务部负责购买去福利院所需物品。负责人:

    5、社长负责与院团委协商,申请校车接送社员。负责人:

    6. 各部长通知本部成员自愿准备赠给老人或孤儿的礼品

    (二)、中间流程

    1、纪检部配合组织宣传部组织好社员去福利院整过程的安全秩序。负责人:

    2、请福利院院长为我们绿色服务社红十成员讲解福利院的发展历史。

    3、指导老师讲话。

    4、全社成员积极与老人交流、谈心以及表演节目等相关活动。

    (5、生活部帮助院内老人浇菜水。负责人:)

    6、外联部在活动中及时采集相关资料,回来后及时撰写新闻稿。负责人:

    注意事项:全体社员穿社服,佩戴工作证,在福利院内不能抽烟,不能随地吐痰,不能嬉戏打闹!注意文明礼貌!

    (三)、后期工作:

    1、外联部撰写新闻稿并及时制作工作简报。负责人:

    2、活动结束后,各理事会成员召开总结会,做好总结工作,以便以后活动的更好开展。

    3、负责人把本次活动情况反馈到学院团委。

    七、经费预算

    苹果:3袋x50元/袋=150元

    颜料:

    八、安全预案

    为预防在活动过程中可能的安全隐患,确保同学们在活动中的人身安全和活动的圆满结束,根据《云南锡业职业技术学院学生安全手则》的安全预案,特制定本方案。

    成立安全应急小组:

    组长:_x  副组长:_x  应急成员:参与活动的所有成员

    现场安全事故处理:在场的人员如遇突发事件应立即采取应急措施并向活动负责人报告情况,紧急时可拨打110报警电话;向就近医院求救或拨打120急救电话;向上级主管部门报告。

    学校社团策划活动方案范文3

    一、指导思想:

    1、全面落实《关于加强漳州市小学学生社团建设的意见》,充分调动学生的共同兴趣和积极性,增强小学各项工作的针对性和时效性,有力地推进特色学校的建设。

    2、以提升学生综合素质为目的,以落实送星评价部分评价指标为重点,以新颖活泼的课外活动为载体,发展学生的特长,培养学生良好的个性品质,促进学生身体、心质等方面的健康发展。二、总体目标:整合校内外教育资源,创造良好的外部条件,积极开展丰富多采的课外活动,落实送星评价部分评价指标,培养学生良好的心理素质,发展学生的个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

    三、社团类别及活动计划(附后)

    四、活动实施措施

    1、学生可根据自己的爱好,选择参加社团活动,每学期初,由班主任协助组织报名。学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别管理。

    2、期初教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”,做到定人、定时、定点,有计划地开展活动。

    3 、每一位教师参与指导一个社团活动,并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。

    4 、开展“评、比、展”活动,让学生充分展示自己的才华和能力,让学生获得成功的喜悦和满足。

    5、加强家校联系,做好家长的思想工作,支持学生参与社团活动。

    6、期末,组织各种形式的成果汇报活动,并对社团进行合理的评价,期间注意收集、保存图片。

    7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖的学生,均可在“送星评价卡”相应的指标栏里画上一颗星。其相关的获奖证书、作品发表复印件、评选结果通知等一同装进学生成长档案袋。

    指导思想

    进一步落实“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”的教育理念,切实推进现代人素质工程,塑造学生们的领袖气质、管理能力、创新精神,引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。

    二、组建目的:

    扩大学生的学习领域,满足学生学习的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的交往能力合作精神,协助老师安排组织课余活动。

    三、社团定义:

    依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程,由专业的老师指导,由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。

    四、社团内容:

    社团活动包括艺术类、学科类、游戏类及其它。

    五、办理原则:

    1、学校组织引导原则

    2、专业教师指导原则

    3、学生发展需求原则

    4、学生全员参与原则

    5、定期评比表彰原则

    六、业务内容:

    社团活动纳入学校的课程计划,其业务如下:拟定实施计划、自主训练计划、参与比赛活动、发布成果论文。

    七、参加对象:

    本校学生,自愿参加,并经过家长同意。

    八、活动时间:

    早锻炼、课间、大课间、晚自习前、节假日。

    九、申办办法:

    1、本校学生申请组建项目—年级组组织审核—教导处统一审批—学生自主招生—学部统一规划活动

    2、学生社团至少五人,最多15人,特别优秀的可逐级申请更多社员。

    学校社团策划活动方案范文4

    为了丰富我校学生的业余生活,提高学生的整体素质,学校决定继续在学生中开展学生社团活动,并制定学校社团活动实施方案,方案如下。

    一、指导思想:

    1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;

    2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;

    3、为学校的各项活动培养人才。

    二、社团活动总体目标:

    保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。

    三、社团活动实施内容和操作步骤:

    (一)体育类:1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径)

    负责教师:刘楠楠、焦奎荣。

    2、拉拉队 负责教师:梁园

    (二)文化类:1、文学社 负责教师:各班语文教师

    2、演讲团 负责教师:各班语文老师

    (三)艺术类:1、书画社 负责教师:王锋

    2、手工制作 负责教师:谢亚楠

    3、舞蹈团 负责教师:高燕燕

    4、合唱团 负责教师:高燕燕

    (四)社会实践类:1、青年志愿者 负责教师:刘保国

    2、环保社 负责教师:张培娟

    负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,有必要的要写出辅导教案,按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。

    (二)活动实施操作措施

    1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。

    2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

    3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。

    4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。

    学校社团策划活动方案范文5

    主旨:

    丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校园,服务社会,学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

    社团组织;

    学校暂设有五个社团,分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名,指导老师若干名。

    活动的具体目标及要求

    (一)社团的安排:

    1. 时间每周安排一次社团活动时间,时间安排在每星期四最后一节课,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

    2. 成员全校共有五个社团,面向2-7年级的有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。

    3. 地点 可在学校空余的教室或是专用教室

    (二)社团的建设

    社团对于学生来说都比较新鲜,为了激发学生的学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,每一星期一次活动,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓欧肯河学校的校园文化。

    (三)社团进程

    学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排美术、书画展,科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。

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