• 语文科
  • 数学科
  • 英语科
  • 政治科
  • 物理科
  • 化学科
  • 地理科
  • 历史科
  • 生物科
  • 中考备战
  • 高考备战
  • 高考试题
  • 中考试题
  • 当前位置: 天一资源网 > 正文

    篮球及素质练习

    时间:2020-02-20 08:48:18 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    教学内容:1、篮球 2、素质练习

    教学目标:学生模仿教师的动作做熟悉球性的练习;学生能接受教师的指导和要求进行练习;培养学生集体主义精神。

    教学过程

    组织:

    ×  ×  ×  ×  ×  ×

    ×  ×  ×  ×  ×  ×

    ×  ×  ×  ×  ×  ×

    ×  ×  ×  ×  ×  ×

    一、课堂常规 

    1、教师接受体委报告出勤状况。

    2、师生问好,宣布本课内容。

    3、检查服装,处理见习同学。

    二、尝试性比赛   

    1、将学生分成两组,每组5人,指导学生根据自己对篮球比赛的理解进行尝试性比赛。

    组织教法:

    (1)体育小组长组织比赛,学生自觉参与比赛。

    (2)学生根据自己打球时的体验,积极回答以教师的问题。

    (3)通过讨论,学生明白篮球基本动作的重要性。

    2、教师根据学生比赛时的体验,提出以下问题:

    A、你做的动作适用吗?B、有同学违反规则吗?

    C、你打球的水平有没有得到发挥?为什么?

    3、教师根据同学们的回答,使学生认识到篮是一项集体性运动项目。三、熟悉球性练习   

    1、双手抛接球练习。组织:两人一球,定时更换,听口令集体练习。

    教法:抛接不同高度的球,接球时尽量不看手。

    2、单手投接球练习。

    组织:同上教法:投球高度由低到高,逐步加大难度。

    3、示范抛球击掌动作要领。

    组织:同上。教法:让学生在走动中练习。

    4、水平指拨球练习。组织:每人一球,定时比次数。

    教法:进行不同频度、不同手臂间距的练习。

    四、放松结束 

    1、让学生自由分组进行熟悉的练习。

    (1)学生可在熟悉球性的基础上进行创造练习,并向其他同学展示。(2)找出自己的不足。

    2、总结

    课后小结:

    球类活动学生们喜欢,但技术教学学生不太感兴趣,应注意教学法与组织形式

    相关关键词: 高中英语 作文 大全 英语 初中
    相关热词搜索:

    • 范文大全
    • 教案下载
    • 优秀作文
    • 励志
    • 课件
    • 散文
    • 名人名言