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- 2020-02-16 实施分组分层教学,提高课堂教学效率实施分组分层教学提高课堂教学效率魏营中心小学徐专平孙玲 由于各个学生的先天素质、教育影响和主观...
- 2020-02-16 成人成才孰先孰后?缘起:在孩子的成长过程中,成人与成才孰先孰后本来毋庸置疑,然而在现实的教育中,家庭、学校、社会却...
- 2020-02-16 哪怕只是一丝风——记一次特殊的读书感悟课上班的路上,经过清华大学礼堂——这座九十多年的象征性标志的前门上挂着一...
- 2020-02-16 大学的功能是什么——访美国哥伦比亚大学校长白令哲本报在纪念美国哥伦比亚大学250年校庆的前夕,记者有幸见到了该校第十...
- 2020-02-16 20多年前,我曾经检举了我的同学想起20多年前,我第一次以正义的名誉,把告状信送到校长的办公室时,我已经不再怀有对同学和朋友的不安...
- 2020-02-16 新教材带来新理念●教学目标不仅仅是知识的传授,还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握,以及态度、情感和价值观...
- 2020-02-16 楼梯栏杆不达标摔伤学生判赔偿曾庆朝侯作俭前不久,河南省南阳市社旗县人民法院审结了一起因教学楼楼梯栏杆不符合国家住宅设计规范标...
- 2020-02-15 应反思评价环节优质课的评比尽管一定程度上对促进中小学教师的教学有一定的积极作用,但若用新课程所倡导的新的教育观...
- 2020-02-15 新课程标准下英语教学方式的思考在21世纪地球村时代,人们赖以生存的重要工具之一就是掌握一门或几门外语,而掌握英语则是首选。英语教...
- 2020-02-15 窗户上的毛玻璃一夜之间,教室窗户的最下格统一换成了带花纹的毛玻璃。据说是为了防止临窗的学生上课时向外张望。的确...
- 2020-02-15 必须“在限制中表现自己”有个古代故事叫“运斤成风”,那故事写道——有个极善于玩斧头的人,常在大街上当众表演他的绝活。他...
- 2020-02-15 自主能动培养学习能力——双曲线性质研究教学素质教育的一个重要特征是以学生的发展为本。在数学课堂上,从发展的角度,以问题解决为纽带,是努力培...
- 2020-02-15 对开展语文研究性学习的几个问题的思考研究性学习是当前一个颇为引人关注的话题,研究性学习着眼学生长远发展,立足学生创造精神、实践能力的...
- 2020-02-15 因为“模糊”所以丰富因为“模糊”所以丰富——四川泸州梓桐路小学以新的理念发掘师生潜能本报记者胥茜每一层楼都有主题装饰...
- 2020-02-15 做一名读者面向未来的现代化学校需要创建自然的人文环境。多方位、多渠道、多环节地构建良性的阅读生态,是创造自...
- 2020-02-15 基础教育制度创新路在北京师范大学举行的全国“基础教育改革与发展高层论坛”上,专家们对基础教育制度创新提出了很多见解...
- 2020-02-15 激发学习自主性学习自主并不意味着教师完全袖手旁观,而要在学生学习的过程中做好引路人,学习自主性表现为:从学习的...
- 2020-02-15 超常教育:全面揭秘京城神童培养方案2月20日,宣武区陶然幼儿园才高班测试进入了试读阶段。2月23日,北京八中少儿班招生改为一年一次...
- 2020-02-15 列宁遗体保存内幕:“活着的遗体”曾被搬出陵墓麒麟20世纪末,俄罗斯曾有人提出,将列宁遗体从莫斯科红场迁往圣彼得堡的沃尔科夫公墓。据说这样做的理...
- 2020-02-15 “靠”也是一种乐趣看了去年12月7日《班主任“靠”学生能靠多久》,感慨良久。当班主任,谁都想做到“不靠”学生,也会有一...
- 2020-02-15 浅谈小学生作文畏难心理调适作文是小学语文教学中的一出重头戏。提起写作文,学生总会产生一种畏难心理--怕写。因此,要想使作文教...
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- 2020-02-14 (一年级)小红帽教学目的:指导学生用急吸缓呼的方法按句换气,练习清晰的咬字吐字,用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽...