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    •   浅谈中学美术写生课美术写生课,是让学生进行认识美、感受美、表现美和评价美的教育课程。美术写生课不...
    • 2020-02-20  童话城堡
        童话城堡——拓展版教材:人美版小学美术实验教材第二册第15课《童话城堡》(拓展课)教学理念:本课教...
    •   第十五课多彩的拉花课时:1教学目的:学习欣赏及制作拉花的方法,能够剪制一种以上的拉花,并能设计出多...
    •   一、教学目标:1、通过观赏海底世界和鱼的图片资料,让学生了解各种鱼。2、能用折纸、剪纸,绘画、泥工...
    •   15、乘着大象教学目的:1、了解大象的造型特点。2、使学生学会通过简单的创意和绘画,表现自己乘着大象时...
    •   错位的图片教材分析《错位的图片》是小学美术课本第五册中的一节设计活动。教材以儿童喜爱的图片形式,...
    •   学科:美术年级:五年级设计教师:陈华晓课题:墙报报头(设计)教学目标:通过学习,认识墙报报头在墙报中的作...
    •   7、色彩的冷与暖课型:绘画基础课课时:1课时教学目标:1、通过学习和运用色彩冷暖知识,给学生一把打开...
    •   16、《字的联想》教学目的:  1,启发和培养学生的想象力,创造力。  2,学习字的变化,侧重学习...
    • 2020-02-20  彩色绳圈
        体育活动:彩色绳圈设计意图:  在自由活动中,我看到我班两个小朋友用跳绳在玩“翻绳”的游戏,玩得...
    •   小落叶的节奏的教学设计  活动目标:  1 运用多种形式,培养幼儿的节奏感,让幼儿熟练掌握四分音符...
    •   活动目标:1、会唱歌曲《碰一碰》,能听音乐合拍地跳。2、启发幼儿创编不同的相互触摸的动作。3、认识、...
    • 2020-02-20  篮球球性练习
        课次第一、二次教材1、篮球2、素质课的任务1、学生能够熟练地完成球性练习,增强球感,激发对篮球运动的...
    •   教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读中想象,感悟古画《清明上河图》内容、特点。3、学习专...
    •   教学内容连续跳教学目标1、初步掌握连续单脚跳的动作,发展学生的腿部力量、弹跳素质和动作的协调性;2...
    •   2、坐、立、行教学目标:让学生了解正确的坐、立、行的姿势有助于养成良好的身体姿态,从而养成良好的健...
    •   体育活动小蝌蚪找妈妈教案  设计意图:春天来了,池塘里游涞游去的小蝌蚪成了幼儿的最爱,他们关注着...
    •   我帮绿草梳妆活动目标:1、通过活动发展幼儿的小肌肉动作。2、增强幼儿热爱大自然环境的意识。活动准备...
    • 2020-02-20  庆典仪式流程
        庆典仪式流程一 迎宾9:30由8名礼仪小姐分别在会场入口两旁,引领嘉宾签名留念及佩带胸花,工作人员发送...
    •   一、个性的特征著名的个性心理学家奥尔波特曾对个性下了定义:决定了人的独特的行为和思想的个人内部的...
    •   学会积极的自我暗示    前段时间去拜访一个特级教师,恰遇他正在为他孙子的学习成绩不好而着急。我...
    •   [作者]傅瑛[内容]一块洁白的玉,能否成为高贵耀目的工艺品,离不开能工巧匠的雕作。幼儿学习英语能否有...
    •   摘要:二十一世纪的创造性人才必须具备创新思维品质,特别是我国加入WTO后,对国民素质提出了更高的要求...
    •   目录1 为什么要进行英语教学评价的改革?2 英语教学评价在英语课程发展中的功能是什么?3 以往的英语...
    •   在国务院领导同志和社会各界的关注下,教育部最近做出在小学开设英语课程的决定。这是基础教育教学改革...