- 2020-02-08 牛津小学英语3A,Unit2第一课时一、教学内容《九年义务教育六年制小学教科书·牛津小学英语》3A第二单元第一教时(教科书第12-...
- 2020-02-08 100万有多大100万有多大(下载:)
- 2020-02-08 课例二面角的教学设计与评述教学目标:知识目标:使学生正确理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”的概念。技能目标:通过组织...
- 2020-02-08 数学教案-对数教学目标 1.理解对数的概念,掌握对数的运算性质. (1)了解对数式的由来和含义,清楚对数式中各...
- 2020-02-08 第六册直线与圆的位置关系一、素质教育目标㈠知识教学点⒈使学生理解直线和圆的位置关系。⒉初步掌握直线和圆的位置关系的数量关...
- 2020-02-08 数学教案-一元二次方程的根的判别式(一)1 知识结构: 2 重点、难点分析 (1)本节的重点是会用判别式判定根的情况 一元二次方程的根的...
- 2020-02-08 三角形相似的判定,(第2课时)(第2课时) 一、教学目标 1.使学生了解判定定理2、3的证明方法并会应用. 2.继续渗透和培养...
- 2020-02-08 数学教案-相似三角形的性质教学建议 知识结构 重点、难点分析 相似三角形的性质及应用是本节的重点也是难点. 它是本...
- 2020-02-07 平行线分线段成比例定理,教学设计-2平行线分线段成比例定理教学设计-2(下载:)
- 2020-02-07 同位角、内错角、同旁内角教学建议 一、知识结构 二、重点难点分析 本节教学的重点是同位角、内错角、同旁内角的概念....
- 2020-02-07 近似数与有效数字教学设计示例 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.使学生理解近似数和有效数字的意义 2...
- 2020-02-07 数学教案-角的比较教学建议 一、知识结构 二、重点、难点分析 本节教学的重点是角的大小比较,角平分线的意...
- 2020-02-07 《6、7的加法和减法》教学设计教学内容:本册教科书第45~46页及练习七第4~8题。教学目标:1 引导学生经历根据一幅图写出两道加法算...
- 2020-02-07 《20以内进位加法的整理和复习》教学设计整理和复习是本单元:《20以内的进位加法》的复习课。本单元教材是在学生基本掌握了20以内的不进位加、...
- 2020-02-07 加法的意义和运算定律2、加法的意义和运算定律课题一:加法的意义和加法交换律教学内容教科书第12——13页的内容,练习三的第...
- 2020-02-07 “统计”教学设计“统计”教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》(一年级下册)第93页。教学目标...
- 2020-02-07 10加几及相应的减法10加几及相应的减法教学目标1.通过实际*作巩固11~20各数的认识,并为下一步学习进位加法做准备。同时...
- 2020-02-07 圆柱的认识教学目标 1.使学生了解圆柱的特征,知道圆柱的底面及其直径和半径,圆柱的高,圆柱的侧面积及它的展...
- 2020-02-07 一个数乘分数教学目标 理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算法则. 教学重点 理解一个数乘分数的...
- 2020-02-07 圆的认识(二)教学目标 1.使学生认识圆,知道圆的各部分名称. 2.使学生掌握圆的特征,理解和掌握在同一个圆...
- 2020-02-07 第十二册比例尺教学内容小学义务教育教材第12册第6—8页例4、例5、例6及练习二课题比例尺教学目的1、理解比例尺的意义...
- 2020-02-07 数学教案-25.爷爷的芦笛25.爷爷的芦笛一、教学要求 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有...
- 2020-02-07 数学教案-用一位数除三位数商两位数的笔算除法教学内容 教科书38~39页的例3、例4. 教学目的 1.使学生通过探索、研究,掌握除数是一位数的...
- 2020-02-07 “有几棵树(8加几的进位加法)”教学设计有几棵树(8加几的进位加法)教学内容:8加几的进位加法及其8加几进位加法的规律教学目标:1 使学生在...
- 2020-02-06 数学教案-《组合图形的面积计算》教学设计《组合图形的面积计算》教学设计一:教学目标1、掌握组合图形面积计算的方法,并能正确进行计算。2、培...