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    班级活动计划合集2020_班级特色活动

    时间:2020-07-16 08:18:32 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

     班级活动计划合集5篇

     班级活动计划1

     一、活动目的为了丰富同学们的课余生活,加大同学们对于本校周边景色和旅游景点的了解与认识,同时也为了使同学们之间有跟多的交流时间、空间,加强本班的凝聚力。

     二、时间及地点

     时间:20__年3月31日上午9点出发地点:农山

     三、活动内容、方式

     以寝室为单位,以步行前往目的地

     行经路线和时间:上午9点希望门集合9:30经过东、南院交界处11点左右到达目的地休息11:45开始野炊下午1:30爬山3点到达山顶休息5点以前所有同学回校

     四、活动策划单位、参加人员

     策划单位:0504班班委会

     参加人员:0504班全体同学和本班任课老师

     五、活动要求

     1.积极发动参与

     班委团委在活动之前要积极发动全体同学。特别是班团干部成员,更应该发动带领同寝室同学,积极参与本次活动。

     2.营造氛围

     活动之前组织大家了解关于农山的一些知识,为了大家能更好的游玩。班委会成员要尽量让同学们觉得不枯燥!

     3.在步行期间,要注意公共卫生,不要随意乱扔垃圾,有秩序的行进,不要走得太散以防止同学走失。

     七、活动口号

     专心的学,开心的玩!发挥出我们班的凝聚力,团结一致!

     八、计划开支

     农山炉灶等炊具用,米、油、盐等开销,以及给予各寝室的支出,经费预算总共为:。

     九、本次活动的最终解释权归0504班班委会所有,活动如有更改另行通知

     十、活动之后,由班委会负责拟写一份活动总结

     班级活动计划2

     一、指导思想

     新学期开始了,本学期我担任九年级三班的班主任工作。根据学校工作计划,根据新课改精神,我将努力工作,在班级树立良好的班风,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围,全面提高教育教学质量。

     二、教育总目标

     1、加强思想教育,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。

     2、加强安全教育工作,学习《中学生守则》切实加强学生的行为规范。

     3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明好少年。

     4、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。

     三、教育内容和措施

     1、文明行为教育:

     (1)充分发挥学生的主体精神,结合班级实际,通过优化组建小队,讨论等多种活动形式,设立班级好习惯章。

     (2)切实抓好行为规范教育,有内容、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度,根据班级的特点,落实每周一次晨会、班会的行为规范训练,使行为规范经常化。

     (3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我考核,争创“文明班”。

     2、礼貌教育

     (1)见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。(2).学习待人接物的基本礼仪。(3)把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。

     (4)在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

     四、具体活动安排:

     九月份:

     1、开好主题班会:新学期,新挑战,以小队为单位,讨论“好习惯”章。

     2、加强常规教育:学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

     3、在安全教育宣传月,大力开展安全教育活动。

     4、在教师节到来之际,进行尊师教育活动。

     十月份:

     1、开展一次“小义工”活动。

     2、.结合“国庆节”开展爱国主义教育活动,出一期“庆国庆”黑板报。

     十一月份

     1、社会实践活动:组织学生阅读革命书籍,讲演革命故事,树立革命精神,营造强烈的革命传统教育氛围。

     十二月份:

     1、举行“我们是新世纪的劳动大军”主题班会。

     2、主题班会“人人献出一点爱”。

     元月份:

     1.组织丰富多采的“庆元旦”活动。

     2.做好班级工作小结,布置寒假工作。

     班级活动计划3

     一、班级文化建设指导思想

     班级文化是班级的一种风尚、一种传统、一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班集体中同学的学习、生活等各个方面。班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成长环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。为此,我校将进一步加强班级文化建设,通过丰富多彩的主题教育活动,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生成长的乐园,成为每一个学生温馨的家。

     二、班级文化建设要求

     1、以生为本。在班级建设中,要“让班级成为每一个学生成长的乐园,成为每一个学生温馨的家”。要赋予班级个性特色文化内涵,要从学生的兴趣爱好、以及教师本人的个性特长等因素出发,与学生一起自主选择、自主思考,构建独特风格的班级文化,引导全班学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。

     2、实用美观。以班级文化的建设为核心,确立具体可操作的班级公约。室内布置力求简洁美观,力求达到环境育人的目的。

     3、自主创新。突出班级特色,形成独特的班级文化,培养品学兼优、学有所长的学生群体。

     三、班级文化建设的具体措施

     良好的班级环境能使学生的行为在潜移默化中受到熏陶。班主任在班级建设中应该努力塑造环境文化,赋予班级环境一定色彩和教育意识,增强环境育人的功能,

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