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    评语艺术性

    时间:2021-04-14 02:10:56 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    评语的艺术性 “多一把尺子,就多一批好学生”。很多好学生是教师评价的结果。教师善于倾注爱的评语与学生实行心与心的沟通,情与情的交流,来感化学生,激励学生,能收到意想不到的效果。评语很讲究其内容与语言艺术,具体表现在以下几个方面:

    全面性:辩证地看待学生,用准确的教育观,从德、智、体、美、劳等几个方面客观地评价学生。

    具体性:评语犹如量体裁衣,要具体形象,使评语体现出一个个活生生的具体学生,而不是抽象的“学生”。要表达准确有感情,突出学生的个性特征,做到“恰如其人。” 真实性:坚持一分为二的观点,实事求是地反映学生特点,充分反映学生的进步,适当地指出他们的缺点,诚恳地指出改进意见或希望。

    鼓舞性:评语为了教育学生,在评语中融进教师对学生的殷切期望,无论是肯定优点还是提出缺点,都是意在启发、引导、激励、鞭策,使学生受到鼓舞和教育。

    很吃惊作者的才华!

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