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  • 【入门必备】青少年英语学习一般分几个阶段?

    时间:2020-09-17 09:10:31 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

     

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     【入门必备】青少年英语学习一般分几个阶段?

     “十年树木,百年树人”,教育是永不过时的话题。随着互联网的发展,教育培训也逐步线上化、移动化。中国互联网信息中心数据显示,截至2017年6月,中国在线教育用户规模达1.44亿,较2016年底增加662万人,其中在线教育用户规模为1.20亿,与2016年底相比增长2192万人,增长率为22.4%。面对在线教育呈现出爆发式的增长,纵观目前市面上的在线英语教育领域,可谓品牌繁杂,科研实力、产品与服务质量也参差不齐。我们认为“在21世纪的今天,我们选择用互联网的方式发展教育,这是时代给我们的责任和机会。

     北京是中华人民共和国首都,简称京,是我国第二大超级现代化大都市。北京是我国的政治中心、交通中心、文化中心、科研中心、教育中心、拥有全国最高的学府,也有到全国各地的交通路线。暑期即将到来,生活在这座城市的家长们却没有暑假,无法陪伴孩子。因此,参加学习英语,让玩中学,提升学习兴趣,掌握高效的学习方法。这一活动,较好的解决了假期家长头疼孩子去处的问题。

     学英语从娃娃抓起,我想这是很多人都知道的。但是选择一个好的英语培训机构可以起到事半功倍的效果。那您知道现在什么培训机构效果做好,师资力量最雄厚吗?

     青少年英语学习可以分几个阶段?学习英语不是一蹴而就的,是要经过长时间训练、背诵等多步骤的,青少年正是接受学习知识的黄金时期,如果方式对的话,学习英语非常快、效果也好。

     青少年英语学习可以分为以下阶段。

     1. 启蒙阶段

     我们一定不要纠结于孩子说得不多、总记不住等表现,只要我们确保输入的持续性(量)和正确性(质),孩子的英语成长是早晚的事。我们更不要纠结于孩子读得不快、写得不好,他们还不到时候呢。

     我们需要一切以孩子的兴趣为先,不要把英语当英语学,而是把英语融入到孩子 对生活的好奇和认知过程中。看动画片和听读本是最好的切入点,而且一定要有量。

     至于孩子是否说,以及说得好不好倒不用太强求,但有一点必须关注,只要孩子说,就要确保语音语调的正确性。因为不良习惯一旦形成,就很难更改,抓音和模仿是这个阶段的孩子的长项。

     2. 成长阶段

     青少年英语学习可以分几个阶段?

     首先要让孩子突破“敢”。碰到英语不发怵,开口就说。

     然后再关注他们听说的准确性和流利度。听说能力是孩子自然拼读学习的前提,而掌握自然拼读规律将为孩子读写能力的提高打下坚实的基础。

     这个阶段,孩子一定要进入一个标准的课程体系进行学习,并保持相对稳定。理想的课程体系能够对接有广泛国际认可度的英语标准或证书考试,能够延伸到孩子高中阶段(至少满足两到三年以上的学习量)。切记不要在两个或多个不同的课程体系中频繁切换。

     3. 攻坚阶段

     孩子听说能力强是本能使然,只要坚持, 不需要太费劲就可以做得很好。读写却是对孩子能力的考验。一直快乐学习的孩子很容易在这个阶段出现不适应,虽然在成长阶段他们已经接触到 了读写训练,但是那个阶段只限于读懂和会写。

     到了攻坚阶段,孩子们就需要学会运用阅读策略去攻克满篇生词、意义隐晦的文章,开展在内容、结构、逻辑发展、语法和词汇运用等方面都有要求的写作训练。这个时期的孩子会显露出一些短板,比如词汇量少、语法知识缺乏条理性、不会运用学习技巧、自然拼读能力不扎实、缺少自主思考能力等。

     这是最容易出现状况的阶段,我们需要对这些状况进行明确诊断,并采取针对性的措施,比如参加专项技能集训等,不能让短板成为孩子英语成长的减速器。孩子只要迈过这个坎,英语就能够上到一个新台阶。

     4. 强化阶段

     孩子已经进入初中,这个时期的孩子已经具备了独立思考的能力,逻辑思维能力也逐渐成熟,知识面更为广博,又有良好的英语基础,是实现通用英语到学术英语转变的时期。

     如果孩子未来的目标是出国留学,那么这种转变是必须的。学术英语包括对学习策略有意识的运用能力、分析归纳问题的能力、批判性思维能力和沟通能力等。

     这个阶段最容易出现的问题是英语学习的停滞,因为学校的功课会大量占用孩子的时间,要学习的科目不断增加,又要面临中考,这时候可以放慢一些脚步,但绝对不能停滞,否则就意味着倒退,意味着前三个阶段的付出白费了。

     5. 超越阶段

     青少年英语学习可以分几个阶段?孩子们的英语可以说已经够用了(除非他们未来选择从事语言研究或教学),他们不用再刻意学英语,而是用英语学习其他的知识,比如数学、物理、化学等这些中国学生的强项科目。

     一旦他们突破了语言障碍,学科对他们来说是不存在障碍的,因为中国基础教育在这方面是超前的。

     上述五个阶段是对青少年英语学习阶段笼统的介绍,当然特殊情况也是存在的,学生们根据个人自身情况,一步步踏踏实实地,就一定可以把英语学习好。

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