[“青年教师素养大赛”心得体会]新泰市青年教师素养大赛

时间：2018-07-19 19:33:15　来源：天一资源网本文已影响人

为进一步提高监利县青年教师的业务水平，县教育局、县进修学校于11月28日—30日，开展了“监利县青年教师素养大赛”，科学组比赛内容包括40分钟的课堂教学展示和实验操作，我有幸参加这次小学科学组的比赛，感触良多，获益匪浅，在此提笔写下，以供自勉：

“青年教师素养大赛”心得体会

一、集体的力量助推个人成长

今年11月，监利县教育局公布素养大赛活动方案后，柘木乡中心小学专门召开了参赛相关的工作布置会，特别强调应认真准备，积极推选教师参加比赛。领导的高度重视和同事的热心支持让我信心满怀，我也全力以赴全神贯注地积极准备着比赛：40分钟的科学课教案改了一遍又一遍，手工制作部分实验材料花了一整天，与学生的课堂教学磨合了不下4课时，利用课余休息时间把16个科学实验全部演练了2遍。······领导的关怀，同事的支持，自己的付出，这一切都让我铭记、感动！

二、“比赛教学”源于课堂

“青年教师素养大赛”心得体会

如果说“常态课”是教师教学水平、知识、才情的真实反应的话，“比赛教学”则除了能体现这些综合素质外，更能检验其驾驭课堂的应变能力，更能让讲课者清晰的认识到自己的实际水平，在每次讲完课后的“遗憾”中不断推动自己进步。不要自以为教书十几年就可以从容的应对每一节课，机会永远只会留给准备充分的人，每个教师只有将自己的认知水平不断提高，将自己的知识不断充实，才能在教学中做到游刃有余，就像窦桂梅老师说的一样：名师的每一阶段都是“熬”出来的，经常上示范课和公开课的老师所展示出来的精彩课堂，都是其智慧努力及精神探索的结晶。“比赛教学”源于课堂，善于锤炼课堂，才能赢在课堂，更好的进行“比赛教学”，不知道同行们怎么看，这是我对“比赛教学”的切身体会。

三、“素养大赛”只是开始，教学研讨将是永恒

“青年教师素养大赛”心得体会

“素养大赛”活动正在我县如火如荼的开展，作为一名教师，我应该把这样的“舞台”当做是自己的一次磨练与展示的机会。拿出百分之百的态度来对待。在课堂上竭尽所能，施展自己的专业所长，利用身边的一切教育资源，为孩子们搭建了一个又一个精彩纷呈的课堂，我相信这样的“舞台”绝不仅仅只是一次，它一定只是一个开始，是一个全新的教学改革的开始，是我们全体教师体现自身价值，实现教育理想的开始。今后，我想一定要通过自己的不懈努力，提升自身素质，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。虽不能成为名师名家，但也会亮丽自己的教学生涯。

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