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    苏教版数学五年级下册第四单元分数意义和性质同步练习(二)

    时间:2020-10-18 02:02:29 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习(二) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题 (共10题;

    共33分) 1.(5分) 2.(1分)把 的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该_______. 3.(3分)计算. (1) =_______ (2) =_______ (3) =_______ 4.(1分)用分数表示图中的涂色部分._______ 5.(10分)在下面的括号里填上适当的数。

    (1)2 (2)4= 6.(1分)一个最简真分数,分子和分母的积是8,这个分数是_______.(先填分母,后填分子) 7.(5分)把下面的分数化成分子是6而大小不变的分数. 8.(1分) 的分子加上12,要使分数值不变,分母应扩大为原来的_______。

    9.(3分)用分数表示图中的阴影部分 _______ _______ _______ 10.(3分)工程队7天修完一段8千米的路. (1)平均每天修这段路的_______ (2)3天修这段路的_______ (3)平均每天修路_______千米. 二、选择题 (共5题;

    共10分) 11.(2分)把 的分子增加到21,要使分数的大小不变,分母应该( )。

    A .保持不变     B .扩大3倍     C .增加21     12.(2分) 下面说法正确的是( ) A . B . C . 13.(2分)约分,是假分数的要化成带分数或整数. = ( ) A .8     B .     C .1      D .4      14.(2分) 的分母与分子的最大公因数是( )。

    A .1     B .5     C .11     D .6     15.(2分)桌上有1个苹果,1包饼干,怎么样分配可以平均分给小巧和小红两个人呢?  ( ) A .小巧分得一个苹果,小红分得1包饼干     B .小巧分得1包饼干,小红分得1个苹果     C .小巧和小红都分得分得 个苹果,半包饼干     三、判断题 (共5题;

    共10分) 16.(2分)判断对错. 真分数小于1. 17.(2分)判断题 >  的对否。

    18.(2分)因为5大于3,所以  <。

    19.(2分)判断对错 分子和分母只有公约数1的分数是最简分数. 20.(2分) 的分数单位一定比 的分数单位大。

    四、应用题 (共5题;

    共25分) 21.(5分)一块菜地的 种了白菜,剩下的种芹菜。种芹菜的地比种白菜的地多占整块菜地的几分之几? 22.(5分)解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些?  23.(5分)王叔叔买了一些观赏热带鱼,花了48元,李叔叔也买了一些同样的热带鱼,花了54元。如果这些热带鱼的单价都相同,单价最高多少元?(单价是整数) 24.(5分)五一班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几? 25.(5分)甲、乙两个工人制造同样的机器零件,甲做一个零件用 小时,乙做一个零件用 小时,谁做的快些? 参考答案 一、填空题 (共10题;

    共33分) 1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、二、选择题 (共5题;

    共10分) 11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、判断题 (共5题;

    共10分) 16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、应用题 (共5题;

    共25分) 21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、

    接地气的文章。

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