网络知识到底发生了那些变化？_网络环境下信息资源发生的变化

时间：2018-07-19 19:23:52　来源：天一资源网本文已影响人

网络知识到底发生了那些变化？我们身处的时代，知识形态和学习方式都已发生了改变。哈佛大学伯克曼互联网与社会中心的资深研究员戴维·温伯格（David Weinberger）博士在接受《三联生活周刊》采访时，解释了他如何看待这种变化。温伯格曾经在2012年出版过一本著作《知识的边界》，在书里他提出了一个观点：“自从互联网出现以来，我们的知识（信息、思想、甚至智慧）逃离了它固有的物理限制（书本的页面或者人的心智空间）之后，从性质上也发生了巨大的变化——从有限变成了无限，从内容变成了链接，从图书馆变成了无所不在的巨网。”

温伯格认为，过去我们对知识的许多认知都源于知识的媒介，比如纸张、书本和图书馆，而非知识的本质。我们很多对于知识的理想都是对媒介的误会，比如把图书理想化和浪漫化了，甚至盲目迷恋它们。事实上，有很多书是廉价的、几乎读完就会丢掉的一次性用品。

而网络时代发生的变化是：“重新思考知识，既然事实不再是事实，专家随处可见，房间里最聪明的人是房间”。温伯格说，有一种新看法更接近知识的本质，就是“世界上不存在某种叫“知识”的东西，可以让人把它放到某个容器里，郑重地保存在那里，永远不会变化。”相反，“知识永远存在于网络中，在变化之中，在玩耍之中，在一系列永远无法达成共识的讨论与争执之中。”我们仍然会依赖专家、出版社、图书馆、大学为我们提供权威信息，但在网络时代，房间里最聪明的人不再是任何专家甚至知识机构，而是房间本身，是容纳了其中所有的人与思想、并把他们与外界相连的这个网。

温伯格说：“知识网络并不关心我们从哪里获得知识，无论是从网络上免费获取的，还是从书本、大学课程中付费得到的。它关心的是，在获取了这些知识之后，你是否与别人一起理解这些知识。你是否与别人构成网络，以分享你所学到的，与他们交谈、讨论、增进彼此的知识？”

温伯格解释说，这也正好提出了一种网络时代面对知识应该持有的信念和态度。比如，这个世界知识不仅是开放的，也是深刻连接在一起的；我们应该对知识更加慷慨，这不仅让更多的人可以学到知识，自己的知识也因为经过质疑、挑战和检验而变得更好；我们应该拥抱新观念，学会参与到多元文化的讨论中，可靠性不仅来自权威，也来自开放对话等等。在批判性思考的基础上，我们还需要学习热爱不同。作为人类的本能，我们都喜欢和像我们一样的人粘在一起，但当我们限制自己，不允许自己的舒适受到一点打扰的时候，也就是我们变蠢的时候。

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