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  • 小学新冠肺炎聚集性疫情防控应急演练脚本

    时间:2022-09-21 08:00:06 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    下面是小编为大家整理的小学新冠肺炎聚集性疫情防控应急演练脚本,供大家参考。

    小学新冠肺炎聚集性疫情防控应急演练脚本

     

      新冠肺炎聚集性疫情防控应急演练脚本

     背景:

     12 月 10 日下午 14 : 40,xx 波校长接镇疫情防控指挥办公室(以下简称镇防疫办)通知,在 xx 村全员核酸检测中 xx 村李某东初筛呈阳性,其孩子李 xx 为我校五年级 2 班学生,因周末回家成为密切接触者。龚校长立即向教体局领导汇报,并迅速做出反映,根据xx镇xx中心小学疫情防控应急预案做出积极处置,一是将该学生立即引领至临时隔离室进行隔离; 二是立即召开疫情处置紧急会议; 三是立即将该班教室作为临时隔离室进行隔离,拉好隔离线,其他班级师生不得靠近五(2)班教室,等待流调。

     一

     接到通知,反映迅速 场景:xx 接到通知,并做迅速反映(记者:王 xx)

     xx:xx 主任,刚刚接到疫情指挥部通知,我校五年级 2 班李 xx 同学在周末回家中密切接触到新冠阳性者,请你在五分钟内做好以下两件事, 一是立即通知黄 xx 和普 xx 两位老师按程序到五(2)班教室引领李 xx 同学到临时隔离室并看护好; 二是立即通知疫情防控领导小组和工作小组成员在会议室召开疫情处置紧急会议!)

     二

     对新冠肺炎症状密接者学生进行临时隔离 场景:龙 xx 接到 xx 通知的反映(记者:贺 xx)

     立即通知本校老师对该生引领至临时隔离室进行封闭隔离。

     1.黄xx老师和普xx老师立即赶到物资储藏室领去物资装备,做好自身防护(穿好防护服,带好口罩,带上备用口罩),迅速赶到五(2)班教室,组织成员对五(2)班教室将备用口罩分发该班师生并叫学生迅速带上口罩,将密切接触者引领到临时隔离点等待医务人员到来。隔离路线为穿越通道直至操场临时隔离室,教师一前一后,与学生间隔 1 米以上。送达后及守门观测。

     2.帅忠嫦老师立即通知学生家长,同时对该班其余学生多次测温、登记,并对可能引起新冠肺炎传播的可疑物品进行封存。

     三

     召开疫情处置紧急会议,启动应急预案 场景:到党建办召开疫情处置紧急会议,启动应急预案; (xx、李 xx、赵 xx、龙 xx、赵 xx、浦 xx、xx、王 xx、何xx、王 xx、陈 xx),记者:王 xx 龚校长(总指挥):各位同志:刚刚接到疫情指挥部通知,我校五年级2班李xx同学在周末回家中密切接触到新冠阳性者,现在已经通知黄 xx 和普 xx 两位老师按程序到五(2)班教室引领李 xx 同学到临时隔离室并看护好,针对这一突然事件,我们紧急召开会议,立即采取行动,认真处置这一事件,我宣布:现在正式启动《xx 镇 xx 中心小学疫情防控应急预案》,现做工作部署如下:

     一是总指挥(我)将立即将这一事件向 xx 镇党委政府领导和卫生院领导汇报; 二是安全副校长赵 xx 同志立即指挥所有疫情防控领导小组和工作小组严格按照程序开展处置工作;

     三是疫情防控组浦xx主任立即带领你们的成员开展与李xx同学密切接触者的追踪、登记与管理; 四是隔离疏散组王渝淞主任立即带领你们的成员搞好全校各班就地隔离观察工作,并对全校师生进行三次体温测量登记与观察; 五是校园消杀组 xx 主任立即组织你们的成员对刚才他们行走的路线及全校区域无死角的进行消毒与记录; 六是后勤物资保障组肖平华主任立即带领你们的成员对所有工作所需要的物资进行及时的调配与分发,务必保障物品及时到位; 七是通讯信息组王 xx 组长立即组织你们的成员跟踪各组工作人员开展信息记录、视频、图片采集、材料收集,并按程序报道在疫情处置中,艰苦奋斗、团结一致的优秀精神;八是交通管控组陈 xx 组长立即带领你们的成员对学校大门和校内所有路道进行严格管控; 九是各组工作人员密切配合卫生院工作人员搞好李 xx 同学转移隔离治疗和其他师生的测温、检测以及其他工作; 十是教育防控组何 xx 主任立即带领你们的成员做好关闭学校停课教学和准备线上教学及心理辅导的准备; 十一是后勤物资保障组肖平华主任立即准备师生不聚集就餐的各项程序; 十二是以上所有工作同时进行,务必做到万无一失。

     十三是所有工作人员立即打印一份应急预案小册子装在身上,随时翻看自己的职责,并随时服从调配,好了,大家立即行动,散会!

     四

     严控学校大门,临时封锁部分路道 场景:交通管控组陈 xx 立即布置本组任务(记者:李 xx)

     冷洁涛等做好防护措施(带口罩、防护服)立即拉起隔离防

     线,其余各班学生暂时隔离于本班教室。

     五

     对学校环境进行无死角消杀 场景:消杀组组长 xx 布置本组工作任务(记者:

     )

     该组全体成员(杨 xx、xx)于门卫室旁紧急集合,针对接收到的指示,对消毒工作做出安排如下安排:到物资存储室做好消毒准备:穿好防护服,带好口罩,xx 背喷雾器喷洒密切接触者行走过的路线,杨 xx 持喷瓶喷洒五二班教室门旁楼梯扶手。并对本校所有公共场所进行无死角的环境消杀工作。

     六

     卫生部门到场处置 场景:当地卫生部门到校处置工作(记者:王 xx、贺 xx)

     当地卫生部门接到龚校长汇报后,立即组织救护工作队赶赴我校转移密切接触者(李 xx 同学)。救护车、警车进校处置转移。

     七

      停课公告 经疾控中心核酸检测结果,已确诊该生为新冠肺炎无症状感染者,龚校长接到上级通知指示,立即上报镇防疫办、县教体局,联系通讯组成员紧急集合,按照疫情防控应急预案要求,拟定停课公告,并交由教导主任王 xx 张贴,学生暂时隔离在教室和宿舍里,等待下一步镇疫情办的指示。

     疏散维稳组长王 xx:接到龚校长指示,现在需要对全校进

     行停课。请各班在班级群转发通讯信息停课公告,各成员务必做通知家长,在镇防疫办的指导下,让孩子居校隔离,期间配合医务人员按要求到指定地点接受核酸采样,监测健康状况。

     场景:王 xx 集中组员布置工作(记者:

     )

     组织李沙、黄娟、鲁光银在工会处集中讲话,并安排黄和在大门外张贴停课公告。同时,由门卫黄和、余尤君在大门 10 米处拉起警戒线,封闭学校大门。(所有参演人戴口罩)

     八

     停课不停学,开启线上教学、心理疏导活动 教育防控组组长何 xx:接到学校疫情防控指挥部通知,学校已宣布停课,但我们的学生不能停止学习,现在我们小组成员就要迅速开展线上教学活动。

     场景:教育防控组长何 xx 布置本组工作任务(记者:

     )

     组织组员 xx 在直播室集中,安排部署线上教学活动,安排课程,直播课程,心理辅导课程。

     九

     活动小结 场景:xx 组织疫情防控领导小组和工作小组成员到党建办召开疫情处置小结会议,布置新的任务(记者:王 xx)

     (xx、李 xx、赵 xx、龙 xx、赵 xx、浦 xx、xx、王 xx、何xx、王 xx、陈 xx)

    相关关键词: 小学新冠肺炎聚集性疫情防控应急演练脚本

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