幼儿园大班游戏：玩陀螺

时间：2020-10-24 15:55:48　来源：天一资源网本文已影响人

一．活动目标：

1．引导幼儿在玩陀螺的过程中，探索发现与陀螺旋转有关的各种相关因素。

2．积极参与探索活动，萌发求知欲望，二．活动准备：

1、每张桌子上的筐内有小陀螺

2、幼儿人手一份：

1 号盒中形状不同的小陀螺；

2 号盒中转动盘不同的小陀螺；

3 号盒中轴不同的小陀螺。

三．活动过程（一）导入主题：师：小朋友,你们平时喜欢玩陀螺吗？那你们谁的陀螺赢了？你的陀螺是怎样赢得？（二）

操作探索 1 1． ①今天老师为你们准备了各种各样的陀螺，请你们一起来玩好吗？先请小朋友玩 1 号盒中的小陀螺，我们再来比一比，谁的陀螺转的时间长。②幼儿玩陀螺，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆地比。③交流反馈。提问：你跟谁比了？陀螺成绩如何？为什么会比他的快（慢）呢？④验证。你们再来比一比，看看到底为什么？⑤师生共同小结：陀螺旋转的时间长短与陀螺的形状有关系。

2． ①下面请小朋友再来玩 2 号盒中的小陀螺，比比谁的陀螺厉害。

②教师巡回指导

③交流反馈。

④验证。

⑤师生共同小结：陀螺旋转的时间长短与陀螺的转动盘有关。

3． ①下面请小朋友再来玩

3 号盒中的小陀螺，比比谁会赢。

②教师巡回指导

③交流反馈。

④验证。

⑤师生共同小结：陀螺旋转的时间长短与陀螺的轴有关。

（三）