部编版一年级语文试卷_部编版一年级下册语文期末试卷 (14)4
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武汉市武昌区2018—2019学年第二学期期末学业水平质量检测
姓名 班级 成绩
（本试题共九大题，满分：100分，答题时间为60分钟）
一、找一找，连一连。（12分）
有饭能吃
有水把茶
有足快快
有手轻轻
有衣穿长
有火放鞭
（ｐáｏ）
二、读拼音，写词语。（24分）
běi jīng gāo xìng ｚｈāｏ ｈｕ shén me
dì diǎn shēn tǐ huǒ bàn yǐ jīng
kuài lè tài yáng dōng xuě fēi cháng
找一找，连一连。（6分）
A G E H D N B
g h ɑ e n b d
把合适的词语连起来。（8分）
美丽的 落叶 春风 飘
碧绿的 雪莲 夏雨 吹
金黄的 鲜花 秋霜 落
洁白的 荷叶 冬雪 降
五、给句子加上标点。（4分）
1.我喜欢喝绿豆汤（ ）
2.那条小虫子为什么不动呢（ ）
3.爸爸看到奶奶来了（ ）高兴地笑了（ ）
六、你有过下面这些心情吗？选两个写一写。（8分）
七、想一想，填一填。(16分)
1.读书 遍，而义 见。
2.人之初，性本善，性相 ，习相 。
3.桃对 ，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟 对花 。
4.床前明月 ，疑是地上霜。举头望明月，低头思 。
5.小娃撑小艇，偷 白莲 。不解藏踪迹，浮萍一道 。
6.泉眼 声惜细流，树荫照水 晴柔。小荷才露尖尖 ，早有蜻
蜓立上头。
读一读，填一填。（12分）
森林动物做早操
天亮了，起床了，森林动物做早操。
猴子 EQ \* jc0 \* "Font:方正楷体_GBK" \* hps16 \o \ad(\s \up 11(zhuài),拽)着大树枝，一上一下直伸腰。
松鼠 EQ \* jc0 \* "Font:方正楷体_GBK" \* hps16 \o \ad(\s \up 11(huī),挥)动粗尾巴， EQ \* jc0 \* "Font:方正楷体_GBK" \* hps16 \o \ad(\s \up 11(shùn),顺)着树枝 EQ \* jc0 \* "Font:方正楷体_GBK" \* hps16 \o \ad(\s \up 11(liàn),练)跑跳。
小 EQ \* jc0 \* "Font:方正楷体_GBK" \* hps16 \o \ad(\s \up 11(huān),獾)子，练 EQ \* jc0 \* "Font:方正楷体_GBK" \* hps16 \o \ad(\s \up 11(yìnɡ),硬)功，嘴巴打洞爪子 EQ \* jc0 \* "Font:方正楷体_GBK" \* hps16 \o \ad(\s \up 11(náo),挠)。
只有狗熊 EQ \* jc0 \* "Font:方正楷体_GBK" \* hps16 \o \ad(\s \up 11(lǎn),懒)得动，躺在树下睡大觉。
选一选，填一填。（填序号）
①猴子 ②狗熊 ③小獾子 ④松鼠
森林里，（ ）、（ ）、（ ）在认真做早操，只有（ ）
躺在树下睡大觉。
写话。（10分）
以“我多想”开头，写下自己的愿望，不会写的字可以用拼音代替。
广州海珠区2018学年第二学期小学三年级语文期末综合测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、专项评价（复习期间完成）（6分）
二、语句段运用。（33分）
1.读拼音，写词语。（7分）
níng jìng xīn rán mó gu
（1）雨后， 的乡间小路上，野花 怒放， 也
从泥土里钻出来。
féi zào pào yōu xián
（2）门外一群孩子在吹 ，妹妹却 地坐在门槛上
bīng jī líng
吃 。
2.比一比，再组词。（6分）
瓣（ ） 速（ ） 验（ ）
辨（ ） 途（ ） 险（ ）
3.把下面词语补充完整。（3分）
刻舟求（ ） 画（ ）添足 没精打（ ）
源源不（ ） 争奇斗（ ） 窃窃（ ）语
4.选词填空。（8分）
傲慢 骄傲
（1）令妈妈（ ）的是，小红每年都被评为学校的“三好学生”。
（2）“谁让你碰我的玩具？走开！”小齐（ ）地说。
痛快 痛苦
（3）伤员在病床上（ ）地呻吟着。
（4）今天，爸爸带小亮去游乐场玩了一整天，小亮玩得很（ ）。
5.用下面的句子开头，向别人介绍一种事物。（5分）
你是否留意过
6.用修改符号修改下面这段话。（4分）
妈妈买回来金鱼三条，养在客厅的鱼缸里。其中的两条是深黑色的，另一条是
大红色的。我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。金鱼的尾巴有什么
用处呢？。妈妈说：“金鱼尾巴的作用可大啦，是用来调节方向的。”听了妈妈的话，
明白了。
三、日积月累。（6分）
1.雅人四好： 。
花中君子： 。
2.中国古代诗词中，鸟儿经常会被写入诗中，如“泥融飞燕子， ”
“独怜幽草涧边生， ”。
3.“近朱者赤， 。”环境对人的影响是很深远的。
4.如果犯了错，就要有勇气改正。正如古人所说：“人谁无过？ ，善莫大焉。”
四、阅读短文，完成练习。（25分）
（一）狐狸和猴子（12分）
森林中有一条又宽又深、水流湍急的大河，河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上（结 垂）满了大桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量，一同想办法过去，摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一起花了很大力气，（搬 提）来一根木头，从这边（抬 架）到河中央的土墩上，成了一座独木桥。
狐狸说：“桥太窄了，让我先过去。”
狐狸走过去了。它想独自吃桃子，便故意把木头（推 拨）到河里去。
“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈大笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你帮我想个办法让我回去吧！”
猴子一句话也不说，独自走了。
把文中括号里不恰当的词语用“\”划去。（4分）
用自己的话转述狐狸的话。（2分）
狐狸说：“桥太窄了，让我先过去。”
选择题。（填序号）（6分）
（1）“猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是（ ）
A.讽刺 B. 尊重 C.请求
（2）“猴子一句话也不说，独自走了。”这句话的意思是（ ）
A.猴子没有吃到桃子，感到很生气。
B.猴子没有办法，只好去找别人帮忙。
C.猴子放弃狐狸，不再与它做朋友。
（3）这则寓言故事，告诉我们什么道理？不正确的一项是（ ）
A.朋友之间要真诚相待，要讲信用。
B.去危险的地方要做好回来的准备。
C.不能自私、贪心，否则自食其果。
（二）自然界的时钟（13分）
公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自
然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤
酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，
快中午时便收拢了;到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟，丝
瓜花悄悄地打开了;日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香……
植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入
林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡
觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。
不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向
牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜
望它。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外
在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个
神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按
时“赴约”。
1.选出加点字的正确解释。（填序号）（4分）
(1)公鸡报晓，是人们所熟知的。（ ）
A.植物的果实等完全长成。
B.(食物)烧煮到可以食用的程度。
C.因常见或常用而知道得清楚。
(2)正是靠着生物钟，花草才能感知时间。（ ）
A.接近；挨近。
B.依靠。
C.信赖。
2.判断下面说法是否正确。正确的打“√”，错的打“×”。（4分）
(1)这篇短文告诉我们，自然界里面有一座活时钟。 （ ）
(2)植物按时开花，动物准时活动，说明生物活动有时间规律。 （ ）
(3)生物有规律地活动，是因为它们体内有“生物钟”。 （ ）
(4)短文是从植物、小动物、昆虫三方面介绍自然界的时钟。 （ ）
3.仿照句子，用拟人的手法写一种花开。（2分）
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。
4.下面句中加点的词语能否删去？为什么？（3分）
做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放。
五、习作。(任选一题)（30分）
1.狐狸和猴子
请你以阅读材料中的狐狸和猴子为故事中的角色，展开大胆想象，给他们另外编一
个故事。
2.我想变成
如果你会变，你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?请你展开大胆的想象编
一个有趣的故事。记得把题目补充完整。
参考答案：
二、1.（1）宁静 欣然 蘑菇 （2）肥皂泡 悠闲 冰激凌
2.示例：花瓣 辨别 速度 路途 考验 险要
3.剑 蛇 采 断 艳 私
4.（1）骄傲 （2）傲慢 （3）痛苦 （4）痛快
5.示例：昙花的开放？昙花总在晚上九点左右开放，那是因为昙花的花瓣大而娇嫩，需要一定的湿度和温度条件才会开放，且昙花忌强光暴晒。白天温度过高，空气干燥，阳光强烈，深夜气温又过低，对昙花的开放不利。只有晚上九点左右，天气冷热适宜，空气湿润，最适于昙花的开放。
6.
三、1.琴棋书画 梅兰竹菊 2.沙暖睡鸳鸯 上有黄鹂深树鸣 3.近墨者黑 4.过而能改
四、（一）1.划去：垂 提 抬 拨 2.狐狸说，桥太窄了，让它先过去。
3.（1）A （2）C （3）B
（二）1.（1）C （2）B 2.（1）×（2）√（3）√（4）√
3.示例：凌晨五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
4.不能。“左右”一词表示概数，说明蛇麻草是在黎明三点这个时间段开放，删去后，与事实不符，
这体现了文章语言的严谨性、准确性。
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