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    五一节文化活动策划方案模板五篇

    时间:2021-03-05 08:24:39 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,以下是小编为大家精心准备的五一节文化活动策划方案五篇,欢迎阅读。

    五一节文化活动策划方案1

    一、活动时间

    本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。

    二、参与单位

    各村、社区,所属企事业单位。

    三、主要内容

    1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理,重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。

    2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。

    3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。

    4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。

    四、工作要求

    1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员,围绕“迎动漫、庆五一”这个主题,认真开展环境卫生问题排查,制定本村、社区的行动方案,广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动,抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治,同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。

    2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作,并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

    3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一,清洁城乡大行动”为契机,及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题,总结经验,进一步完善环境卫生长效管理措施,切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作,以村、社区为单位,于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

    五一节文化活动策划方案2

    一、指导思想

    以党的十九大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

    二、活动主题

    以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

    三、活动目标

    1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。

    2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

    3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。

    四、活动内容

    1、举办庆“五一”系列活动(4月25日至5月10日),各班组织一次“我劳动,我快乐”主题班会;刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

    2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

    3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。

    4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初),提高广大学生的团队协作精神,努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

    5、开展“文明班级,文明寝室,文明学生”评比活动,进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

    6、积极开展爱国卫生义务劳动,发动广大师生大力整治校园周边环境卫生,清除卫生死角,为师生创造舒适的学习生活环境。

    7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱,加强学生爱国主义教育。

    8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下,做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的能力。

    五、主要措施

    1、成立领导小组,召开专题会议,启动活动,发出号召,提高认识,明确活动的重要性。

    组长:OOO

    副组长:OOO

    组员:OOOOOOOOO

    2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等),开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动,提高活动的实效性和针对性。

    3、及时总结,表彰先进,充分发挥榜样作用。

    五一节文化活动策划方案3

    一、指导思想

    国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际--日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

    二、活动目的

    1.以到--山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

    2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

    3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

    四、活动方式

    1.上山捡垃圾。

    2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

    五、活动时间20--年5月1号

    六、活动对象

    --学校--班全体学生

    七、活动地点

    --风景区

    八、活动前期准备

    1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。

    2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。

    3.召开班委会,并指定负责人。

    4.与--风景区负责人联系并讨论接待问题。

    五一节文化活动策划方案4

    一、指导思想

    国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际--日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

    紧密结合共青团工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

    二、活动目的

    1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

    2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

    3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

    三、活动原因

    由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点,是我们的家,活动既可以锻炼身体,又可以放松心情,生活中这个家的同学数量众多,人流量过大,平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾,让我们的家变了样,我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。

    五一是劳动者节日,劳动荣,让高职学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团的凝聚力。

    四、活动方式

    1.教室、寝室大扫除,包干区捡垃圾。

    2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。

    五、活动时间

    20--年5月

    六、活动对象

    技师汽修12--班全体同学们

    七、活动地点

    教室308、包干区、寝室

    八、活动前期准备

    1.首先了解同学们对此次活动的看法。

    2.召开班委会,并指定负责人。

    3.打扫工具准备。

    4.人员的通知到位。

    技师汽修11--班团支部

    20--年5月写作模板

    五一节文化活动策划方案5

    一、劳动卫生习惯强化

    劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

    班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。

    个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

    二、今天我当家——当家小能手评比

    提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。

    三、各级段活动准备及要求

    一年级自理能力比赛:

    1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

    2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)

    3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

    二年级捏橡皮泥比赛:

    1、围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

    2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

    四年级钮扣比赛

    1、利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

    2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

    五、六年级剪贴画比赛:

    1、内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

    2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。

    四、活动时间

    6、1儿童节前夕。

    五、奖项设置

    各项比赛设立达标奖和优秀奖。

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