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- 2020-02-19 信息技术与课程整合的内涵关键字:信息技术课题:信息技术【摘要】国家提出在中小学普及信息技术教育,加快信息技术与课程整合。...
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- 2020-02-19 谈英语新教材的使用与教师业务能力的提高[作者]崔广文[内容]93年秋季,人教社与英国朗文出版集团有限公司合编的英语新教材已正式启用。该教材...
- 2020-02-19 对初中英语新教材的几点思考[作者]原宽信[内容]现行初中英语新教材是人民教育出版社和英国朗曼公司从80年代就开始,经过长期酝酿而...
- 2020-02-19 英语教师课堂用语存在的问题及对策英语教师课堂用语存在的问题及对策提要:本文作者通过下班听课,从大量的课堂实录中,归纳整理了目前中学...
- 2020-02-19 试谈英语教师的自我创新为了贯彻教育的“三个面向”,适应新世纪知识经济对人才投资的需要,党中央、国务院于1999年6月17日发布...
- 2020-02-19 课堂教学基本原则探微一、实效性原则形式是为内容服务的。教学的目的就是要使受教育者掌握知识,培养和锻炼技能。本着这一宗...
- 2020-02-19 幽默在英语学习中的作用英语幽默的传播渠道很多,如因特网、外报外刊(如《星期六晚邮报》TheSaturdayEveningPost、《读者文摘...
- 2020-02-19 为讲语法辩护“重知识,轻能力”是我国英语教学的一大缺陷,而英语教学界或多或少把问题归因于讲解语法知识的教学,...
- 2020-02-18 创设良好的学习情境,激发学生学习的主动性、积极性,培养学生的创新思维创设良好的学习情境,激发学生学习的主动性、积极性,培养学生的创新思维施菊伟发表于2005-6-3012:38:10...
- 2020-02-18 游戏教学,体验乐趣儿童的天性爱玩、爱动,而且注意力集中不持久。在教学过程中,把游戏引入课堂,寓教学于游戏中,可以使...
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- 2020-02-18 “一个数的几倍是多少”的应用题的教学反思教学片段:师:有一天老师回到家里看到桌上放了些水果,小朋友们看看有些什么水果?(出示图片)生:苹...
- 2020-02-18 培养低年级学生数感的实践与思考【摘要】数感是学生基本的数学素养。学生学习和计算不只是学习数学知识,更重要的是要了解数和运算的实...
- 2020-02-18 把语感训练与传授语言知识结合起来毫无疑义,语文教学的根本任务是组织和指导学生学习语言,培养学生理解和运用祖国语言文字的能力。然而...
- 2020-02-18 识字训练浅见(上海市傅宗奕)识字是读写的基础,字词基础不扎实,影响读写能力的提高。虽然识字教学的研究,积累了...
- 2020-02-18 加强诵读教学,打好语文基础一从小学到高中12年,语文课占总课时的26.3%,用14的时间来学语文,仍然是“速度效率偏低,不...
- 2020-02-18 语文教改实验报告实验课题名称为:动脑、动口、动手,以练为主。实验的指导思想和理论依据:遵循“三个面向”的原则,体...
- 2020-02-18 谈中学语文教学法学科的理论研究与应用训练中学语文教学法是一门具有语文专业特点的应用理论学科。它的任务是研究中学语文教学的理论与实践,培养...
- 2020-02-18 从中韩学生的作文看中韩文化的互补与融合近年来,韩国留学生来中国学习汉语的人数越来越多,也有进入大学中文系学习专业的留学生,本文就中韩学...
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- 2020-02-17 拓展课堂空间,注重学生参与拓展课堂空间注重学生参与——小学思品“三步参与”教学模式河北省乐亭县第一实验小学董海滨依据思想品...