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    廉政风险意识薄弱整改措施

    时间:2020-12-07 00:22:08 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    ***乡中心学校

    廉政风险防控管理工作整改措施

    按照根据《**县教育系统开展廉政风险防控管理工作实施方案》和《***乡中心学校廉政风险防控管理工作实施方案》的要求,,我校认真开展了整改工作,对自身存在的问题,采取有效措施进行整改。现将我校整改措施总结如下:

    一、行政审批

    1、校长、副校长可能存在大宗资金使用,物资采购手续不齐,拿回扣,讲人情;
    学校管理不到位,安全意识差等问题。针对此情况,我校严格执行财经制度,审批制度和政府采购制度,及时开展校务公开,公开接受教职工监督等措施。

    2、教导主任、后勤主任可能存在乱订教辅资料,执行制度不力等现象,对此禁止胡乱征订教辅资料,严格执行制度,主动接受监督。

    3、班主任可能存在对学生方法简单、粗暴、不以人为本,贫困生评定讲人情,统一征订教辅资料现象。对此严格执行上级或学校规章制度,深入了解学生家庭情况,认真进行家访。

    二、财务

    1、会计,可能存在不严格执行财经制度,不专款专用,账目不清,审查不严现象。对此学校严格执行会计制度,坚持收支两条线,当事人自觉接受监督审查。

    2、出纳,可能存在不严格执行财经制度,挪用公款,购物讲人情,拿回扣。对此,学校严格执行财经制度,当事人自觉接受监督审查。

    三、内部人事任用

    校长、副校长、教导主任,可能出现学校对中层干部的提拔、教导处对班主任的任用,不坚持原则,任人唯亲现象。对此,学校坚持按教师任用条例,广泛听取教师意见,坚持任人为贤。

    四、物资管理

    财务后勤,存在物质购买不适用,进库出库无记录,胡乱发放等现象。对此严格执行物质进出库及发放登记、保管使用制度,进出按规章制度办事。

    五、其他

    教育教学,在教学中存在的只重视智育,忽视德育;
    对成绩差,调皮的学生进行体罚,歧视差生;
    不关心学生身心健康,采取粗暴方式;
    实验课不按规定进行等现象。针对此情况,学严格执行学校规章制度,按教育公平办事,关注学生全面发展,切实减轻学生课余负担,努力提高教师业务素质,提高教学质量。

    ***乡中心学校二○一一年八月

    廉政风险防控管理工作整改措施

    按照根据《教育系统开展廉政风险防控管理工作实施方案》的要求,我校认真开展了整改工作,对自身存在的问题,采取有效措施进行整改。现将我校整改措施总结如下:

    一、行政审批

    1、校长、副校长可能存在大宗资金使用,物资采购手续不齐,拿回扣,讲人情;
    学校管理不到位,安全意识差等问题。针对此情况,我校严格执行财经制度,审批制度和政府采购制度,及时开展校务公开,公开接受教职工监督等措施。

    2、教导主任、后勤主任可能存在乱订教辅资料,执行制度不力等现象,对此禁止胡乱征订教辅资料,严格执行制度,主动接受监督。

    3、班主任可能存在对学生方法简单、粗暴、不以人为本,贫困生评定讲人情,统一征订教辅资料现象。对此严格执行上级或学校规章制度,深入了解学生家庭情况,认真进行家访。

    二、财务

    报账员可能存在不严格执行财经制度,不专款专用,账目不清,审查不严现象。对此学校严格执行会计制度、财经制度,坚持收支两条线,当事人自觉接受监督审查。

    三、内部人事任用

    校长、副校长、教导主任,可能出现学校对中层干部的提拔、教导处对班主任的任用,不坚持原则,任人唯亲现象。对此,学校坚持按教师任用条例,广泛听取教师意见,坚持任人为贤。

    四、物资管理

    财务后勤,存在物质购买不适用,进库出库无记录,胡乱发放等现象。对此严格执行物质进出库及发放登记、保管使用制度,进出按规章制度办事。

    五、其他

    教育教学,在教学中存在的只重视智育,忽视德育;
    对成绩差,调皮的学生进行体罚,歧视差生;
    不关心学生身心健康,采取粗暴方式;
    实验课不按规定进行等现象。针对此情况,学严格执行学校规章制度,按教育公平办事,关注学生全面发展,切实减轻学生课余负担,努力提高教师业务素质,提高教学质量。

    大局意识薄弱问题清单及整改措施

    篇1:问题清单及整改措施

    问题清单及整改措施(模板)

    阿伊加玛(姓名) 教师(单位职务)

    一、政治上不够坚强的具体表现

    查摆的主要问题,内容表述为:一是政治坚定性不够强。有的缺乏对党的高度忠诚,信念不坚定、旗帜不鲜明,对于挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的言论,态度含混、立场模糊,随声附和、人云亦云。有的对中央和自治区党委的决策部署说三道四、评头论足、阳奉阴违,当面不言语、内心藏褒贬,大会上唱赞歌,私下里、酒桌上唱反调。有的政治态度暧昧、政治立场动摇,有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前,对民族分裂主义和宗教极端主义言行不批驳、不亮剑、不报告,在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上,台上台下两个样、单位内外两种人,在反对“三股势力”斗争中经不起考验、站不稳脚跟。有的放弃马克思主义无神论立场,对于宗教明里不信暗里信,在职时考虑仕途升迁、回避宗教活动,退休后忧心来生来世、寻求宗教慰藉,在职时利用职权为亲属朝觐提供便利,退休后鼓动亲友笃信宗教。

    二是政治敏锐性不够强。有的对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足,缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。有的对反暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深,产生麻痹思想和厌战情绪。有的不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。有的对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情感搞渗透破坏活动,

    警惕性不高、敌情观念不强,甚至视而不见、麻木不仁。

    三是政治鉴别力不够强。有的对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习教育,不能入脑入心、自觉遵循。有的对党的民族宗教政策的理解不深不透,片面执行。有的对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。有的混淆两类不同性质的矛盾,对“三股势力”打着“民族旗号”、披着“宗教外衣”搞分裂破坏、暴力恐怖活动缺乏最基本的鉴别能力,甚至把民族分裂主义等同于民族问题,把宗教极端主义等同于宗教问题。有的对“三股势力”的政治图谋、反动本质、丑恶嘴脸、罪恶行径认识不清,甚至丧失政治立场,信谣传谣造谣,散布负面言论。??四是政治执行力不够强。有的对自治区重大决策部署,把握不全面、理解不深刻,执行无力度、落实不到位,在结合实际创新上不用心、不扎实,使决策的意图难以实现,执行的效果大打折扣。有的在执行决策部署时,合意的就执行、不合意的就不执行,遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有的一手硬、一手软,对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管,不能勇挑重担、避之唯恐不及。有的对一些重要工作、重大事件不及时通报,在关键时刻不坚守岗位、不履职尽责,面对突发事件行动迟缓、手足无措,甚至临阵退缩,不敢同违法犯罪行为作坚决斗争。

    二、“四风”方面存在的突出问题

    分四个方面写(每个方面可分段表述):

    (一)形式主义方面。一是理论学习不够深入。没有充分认识到

    理论学习的重要性、紧迫性、必要性,造成学习自觉性不强,在学习内容上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习明显不足;
    在学习方法上表现为表面学、零碎学、按需学,缺乏深入学、刻苦学、联系实际学,尤其没有进行深入的理论思考。

    二是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多,紧密结合屏南的实际,运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的趋势,如何结合屏南实际实施“科教兴县”、“人才强县”战略,以增强发展的人才支撑问题,做的还不够。三是不善于处理工学矛盾,缺乏“挤”劲精神。平时较多时间忙于开会,参加会议,疲于应付各种检查、评比,迎来送往,难以静下心,坐下来,学进去。如班子成员

    平均每月都要参加一、二十场会议,开会时间往往挤了原定学习时间,过后也没安排时间补上,造成理论学习时间难以保证。四是向先进学习还需加强。虽然这几年,县里每年都组织党政代表团到沿海县市考察学习以及学习詹红荔、李彬等先进事迹,市委市政府也时常组织学习活动,但学习的面还不广,针对性还不强,学用结合做得还不够。选树宣传地方先进典型缺乏具体措施要求,平时重表彰奖励,轻挖掘宣传亮点,用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。

    五是贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开会过场算落实,发个文件当贯彻的现象。有时没有全面地、准确地理解上级部署要求,不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合起来,创造性地开展工作。贯彻上级政策时有时没有找准结合点,照本

    宣科的多,因地制宜、实事求是、创造性地开展工作的少,使得政策运用不力,甚至出现偏差。六是监督检查力度不够。平常面上的工作部署多,督促落实抓得不够,存在“以会代干”、“发文落实”现象。工作落实方面缺乏有效的检查监督机制,尤其缺乏有效的激励奖惩机制,大家干好干坏没有较为明显的不一样,无法充分发挥干部真抓实干的工作积极性和工作潜能,致使许多工作思路和工作任务一直停留在一般性的工作部署上,无法抓在实处、抓出成效。

    七是民主生活会会前查找问题不够深入、准确,班子成员之间开展批评与自我批评不够,碍于情面,往往批评只是蜻蜓点水,说些无关痛痒的话,相互表扬的多,民主生活会达不到预期效果。

    八是有时还存在急功近利的思想。由于屏南是个省级扶贫开发工作重点县,当前机遇又很好,县政府领导班子很想抓住机遇,加快发展,以不辜负上级组织的赋予重托和屏南人民寄予的重望,很担心错失机遇,贻误发展,总想把屏南各项事业办得更快、更好。因此,在工作指导上,存在急于求成的思想。

    (二)官僚主义方面。一是为人民服务的宗旨意识还需加强。没有做到一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。没有同人民群众保持广泛的密切联系,许多事情与群众商量不够,听取群众意见不够。对群众的意见和上访,存在怕麻烦的思想,有时不能沉下心来做细致的说服教育工作。

    对基层干部群众的疾苦关心不够。到基层调查研究较少到矛盾突出、条件艰苦、生活困难的地方去。对一些群众长期反映的热点问题解决不力,对贫困户、下岗职工、困难干部职工、困难老党员的关心,

    往往只停留在年节时送去慰问金和衣物上,但从根本解决问题方面考虑不够,采取的措施也不够有力,成效不明显。

    下基层调研不够深入。下基层浮于表面、走马观花、蜻

    蜓点水多,往往是提前打招呼,按“规定路线”走,抓住典型深入研究少。如驻乡驻村时间少,有时甚至一天跑两三个乡镇,坐在车上转,隔着玻璃看,只看“门面”和“窗口”,看不到“后院”和“角落”, 很难听到真话、了解到实情,深入调研存在不足。

    二是发扬民主还不充分。民主意识和民主作风还不强,把民主当作一般的工作方法,满足于一般化执行。办公会议有时安排时间过于仓促,有关部门发表意见不充分。对重大经济决策有时民主不够,广开言路不够,致使有的工作决策存在瑕疵。

    工作指导和督促还不够深入,有时满足于开会布置了,领导强调了,具体要求说明了,只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规研究不够透,工作方法较简单;
    陷入文牍主义、事务主义的潮流中,有时把上级的指示当教条,脱离实际,照搬照套。

    会议活动不够精简。文山会海问题没有根本解决,会议多、文件多、套话多的现象仍然存在,挤占了一定的办公时间,影响了工作抓落实。

    三是领导宏观经济工作的水平有待提高。对全球、全国宏观经济环境和走势研究甚少,对县情了解还不透,突出重点、突出特色发展经济的具体措施研究不深,对经济工作中的难点、热点问题缺乏有效的解决办法。如工业经济发展缺腿明显,产业大项目、好项目十分不足,工业新增长点形成缓慢;
    旅游发展存在十分明显的淡旺季问题, 篇2:个人不严不实问题清单及整改措施

    个人不严不实问题清单及整改措施

    针对自己前阶段在查摆“四风”上存在的问题,以及民主生活会上同志们提出的批评意见及征求到的群众意见,本人要做到认真改、认真做,努力取得良好成效。特制定以下几点整改意见:

    一、执行党的政治纪律与贯彻中央八项规定整改措施

    1.针对大局意识不强的问题。

    具体表现:工作多从自己的本位来考虑,从发展中去谋划、去思考问题不够,用党的政策去指导法律的适用,还有不到位。整改目标:提升综合理论素养,谋划项目全局工作。

    整改措施:严格遵守党的组织原则和党内政治生活准则,带头执行省委、南平市委决策部署。一是增强与项目征迁工作相关联新政策和业务知识针对性和实效性学习,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。坚持学用结合、学以致用,用转变学风来推进工作作风的转变,增强学习与工作的主动性。从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。二是强化责任意识,增强大局观念。围绕项目规划要求,制定“项目序时进度表”自加压力,抓好基础设施建设的有效推进。

    进度安排:立即落实,9月底前取得成效。

    完成时限:今后长期坚持。

    2.针对政治敏感性不足,脑子简单的问题。

    具体表现:对政治上的自我要求简单而机械,做事、办案搬条条框框多,应对形势的要求也不够紧密。

    整改目标:加强理论学习,打牢思想基础。

    整改措施:积极参加市委组织的学习培训,每季度至少1次参加市委理论中心组学习,坚定理想信念、政治立场。把学习作为一种精神追求、一种政治责任。解决好政治敏感性不强的问题,深入学习习近平总书记系列讲话精神,特别是习总书记在兰考县的讲话精神;及十八大以来的重要文件做到每月选一读本,认真学习、研读,不断增强政治理论素养,提高政治敏锐性。以焦裕禄、谷文昌等领导干部先进典型为镜,认真吸取他们的优秀的思想政治品质,增强学习的自觉性、主动性。

    进度安排:立即落实,年底前取得成效。

    完成时限:今后长期坚持。

    3.针对站位不高,要求较低的问题。

    具体表现:在退居二线后,政治上的自我要求低了,对政策理解不深不透,执行不够彻底。

    整改目标:转变思想作风,主动调查研究。

    整改措施:一是坚持个人学习,把应付性学习转变为主动钻研学习。从现在做起做到每周自学中国特色的社会主义理论两次,每月都能做些读书笔记,写些体会文章来增强自己理论学习的自觉性,把丰富自己的政治理论作为修身立志,联系群众、抵制“四风”、清廉务实的思想基础。二是结合本职工作,坚持深入调查研究。积极围绕我 篇3:不严不实问题清单及整改措施3

    不严不实问题清单及整改措施

    “三严三实”简洁凝练、内涵丰富、指向明确,反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求,体现了世界观和方法论的有机统

    一、内在自律和外在约束的有机统一,为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。下面是关于办公室主任的不严不实问题清单及整改措施范文,欢迎大家阅读借鉴。

    1、对党的路线方针政策,宣传、贯彻力度不够;理论学习不深入、不系统,导致政治敏锐性、鉴别力和执行政治纪律的坚定性不够。有时对社会上一些不当言论没有敢于纠正制止。学习存在时紧时松现象,往往是“临时抱佛脚”,工作中用到什么才去翻阅书籍、网上查找。

    整改措施:坚持积极主动地参加党内生活,向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况,自觉地接受党组织的指导和帮助, 自觉接受群众的监,积极开展批评与自我批评,充

    分尊重和听取同志们的意见,努力做一名合格的共产党员和称职的党员领导干部。

    2、群众观点不牢固,在“依靠谁、为了谁”的问题上缺乏高度自觉。 有时写材料首先想的是对不对领导思路,合不合上级意图,没有认真了解和思考群众想知道啥、想听啥。

    整改措施:树立正确的群众观,牢固树立为人民服务的宗旨,倾听群众呼声,从深入群众中汲取营养、学习智慧,在以文辅政、办文办事的具体实践中为群众办实事、解难事、做好事。

    3、执行廉洁自律各项规定不够到位,有时没有严格要求自己。 工作中有陪吃、吃请现象,尽管很少,但影响很不好。偶尔有借公车私用现象。

    整改措施:认真执行党风廉政建设责任制,从自身做起、从具体问题改起,以作风建设的常态化、长效化取信于民。时时处处用共产党员的标准严格要求自己,不断加强党性锻炼和人格修养,严格执行廉洁自律的有关规定,自觉维护市委办公室的形象。

    4、工作有时脱离实际,习惯于闭门造车,在对工作推进上指导不力,效果欠佳。 工作中下基层调研较少,,对实际问题掌握不透,思考不深,导致写出的材料缺乏有针对性和可操作性的实招、真招。整改措施:深入开展调查研究,坚持每周下基层调研至少一次。加强与各乡镇、街道办事处和市直各部门办公室的联系协调,及时掌握全市经济社会发展情况以及工作中的新思路、新措施,不断提升信息调研服务水平。

    5、与分管的信息科、政研科的同志们谈心交流较少,工作缺乏具体指导。 有时材料任务过重,只是简单把一堆任务压给科室,没有很好地进行指导,帮助协调解决一些问题,造成同志们工作压力大。整改措施:树立大局意识和奉献精神,在日常工作中,按照岗位职责,做好分工负责的工作,带领科室全体人员,围绕工作部署和领导交办的任务,发扬苦干、实干精神,加班加点做好工作,确保高效率、高质量完成工作任务。

    云甸完小2013年春季学期五二班薄弱班级整改措施

    王晓林

    一、班级整体情况分析:云甸完小五二班有30名同学,19名男生,11名女生。云甸地处半山区,一些家庭文化背景薄弱,致使一部分学生基础差,无人辅导,学习较为吃力。有一小部分学生到三年级还不会拼拼音,不能流利朗读课文,不能熟练计算个位数加减法,不能背诵乘法口诀。自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。多个男生调皮好动,对班级的学习氛围,课间休息造成不小的影响。以自我为中心的同学就难免出些小矛盾。女生性格普遍文静,听话,乐于助人。经过半月的行规教育,大部分同学们都能遵守行为规范,讲道理讲文明,尊敬老师。有4位男生行规表现较差,他们的坏习惯并非短期养成的,要纠正还需长久耐心教育。不过庆幸的是他们都懂理知错,只是在行为上缺乏一定的约束以及控制力。在卫生劳动上大家都能自觉按值日表劳动,但行动上还是缺乏一定的主动积极性,不能珍惜劳动成果,并且劳动耗时耗力,不大会劳动。男生的文化成绩相对薄弱,女生的成绩大多数为优良,只有一位女生基础较弱,且无明确的学习目标。

    二、班级建设发展目标:

    围绕“创优争先”的主题思想,结合:学校德育部门开展的各项德育工作,通过班集体的一系列活动、班会,以及老师、班干部的言行身教,使学生形成创优争先的意识,打造一个互助自主的班集体,形成健康、积极向上、

    良好的行为规范的班集体风范。

    三、实施策略:

    1、选拔认真负责的劳动委员和每日值日班长,具体实施“两扫一保洁”的团队小组合作制度。早上、中午各大扫一次,课间休息注意保洁。当日劳动全权由值日班长管理,劳动委员每天进行配合,协调。为了让每个学生都成为班级的主人,能尽快的做到自主管理,同时也为了体会到班级管理的不易,在班中尽量多地设置一些岗位,自愿与指派相结合,竞争与推荐相结合,使每位同学都成为班级的小管理者。

    2、每周一次的班会是培养班干部的最好阵地,充分有效地利用班会时间由班干部总结一周以来的班级表现和提出有关班级事件讨论,自行组织主持,自主进行评价。班主任最后做出点评,以鼓励激励为主,通过这样的训练班干部就能在班主任不在的时候发挥作用了。加强日常行为管理,不断端正学生的学习态度

    3、在每天的班级工作中采用多表扬、多鼓励、少批评的形式对全体学生进行日常行为教育,对问题学生做到及时发现,及时处理。对学生的学习态度、学习情况及时了解反馈,每天都得让学生知道教室是学习的殿堂,进到教室的第一件主要事情就是学习。通过与学生的谈心,去了解学生的思想动态;
    学生反映的事件,认真去调查对待,使每一件事都能顺利解决,让每个学生都能切实感受到老师的关注。

    4、加强家校联系,形成内外结合教育在日常的教育教学工作中,当遇到一些问题时,主动与家长联系沟通。在平时,也尽量抓住各种机会,通过走访,电访,记事本留言等方式将学生校内的情况及时反馈到家长,形成相

    互齐抓共治的局面。通过任课教师、班主任、家长三面合一,不断去纠正学生的学习态度。

    5、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

    6、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

    (1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

    (2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

    (3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

    7、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

    8、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

    9、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体

    育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

    10、每天加强对学困生的学习指导,做好帮扶工作。

    廉政风险防范整改措施

    王庄镇花园小学 庞莉

    廉政风险点

    一、思想作风方面:

    如放松了对世界观人生观的进一步改造,政治素质不够高。

    二、岗位职责方面:

    在改造职责上不到位,没有更好地履行“一岗双责”。

    三、抑制外界不良环境方面:

    不能有效地、自学地抑制外界不良思想和行为的诱惑与侵蚀。

    防控措施

    一、提高思想认识。

    在工作上,始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观。

    二、严格遵守教师职业道德规范。

    遵守教师行为“十不准”,遵守学校各项规章制度,做一名真正意义上的教师。

    三、自学接受同事的监督批评指正,接受家长的监督批评指正。

    2015.4

    1、加强廉政风险教育。要把风险教育作为廉政教育和廉政文化建设的一个重要方面,以经常性的警示教育为载体,引导党员干部常想贪腐之害、常畏法纪之威,常修律己之德,不断深化对廉政风险的认识,使党员干部无论在八小时之内还是在八小时之外,都能自觉约束自身行为,主动防范各类风险。

    2、建立健全防范机制。结合各部门职责,对学院排查出的廉政风险点逐项进行分析,制定落实有针对性的防控措施。需要改进和完善工作流程的,要抓紧时间着手完善。需要加强监督管理和健全制度的,要逐步完善制约机制和相关制度。对党风廉政建设的重点部门、重要环节还要建立警示教育制度、廉政承诺制度和定期分析制度,力争把风险置于可控之中,问题防于未发之时。

    3、加强廉政风险防范管理。要把廉政风险防范管理做为惩防体系建设的重要内容,定期分析排查,预警防范。要结合年度考核,对已界定的廉政风险防控措施落实情况和效果进行评估,并纳入党风廉政建设责任制检查考评之中。对新产生的风险和新出现的问题,要及时预以界定、预警并研究制定新的防控措施,使廉政风险防范经常化、制度化。

    政治意识淡薄整改措施

    大局意识薄弱问题清单及整改措施

    党建意识淡薄整改措施

    维稳薄弱整改措施

    医德医风建设薄弱整改措施

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