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  • 效能建设工作自查报告

    时间:2020-08-09 08:22:37 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      效能建设工作自查报告

     省XXX:

      按照XXX《关于开展效能建设检查的通知》要求,学校近期展开了关于效能建设的自查工作,现将自查情况汇报如下:

     一、省XXXX年度重点工作任务落实情况

     根据《2014年省XXX工作要点》的部署,学校重点完成了以下工作:

     深入改进工作作风,保障学校健康持续发展

      为进一步改进工作作风,以优良的党风政风促进校风学风建设,保障学校事业健康持续发展,学校在开展党的群众路线教育实践活动中集中开展了转变工作作风、密切联系群众的活动。

     加强学习教育和宣传力度。学校组织全校教职工认真学习了《中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定 》、《XX省委改进工作作风XX条》、《省XXX关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》,并通过校园网、全校教职工大会、各部门例会等途径加强学习,要求校领导和中层干部严于律己、事事处处以身作则,模范遵守学校各项规章制度,自觉接受群众监督。同时也要求每位教职工按章行事,努力工作,全面维护教师和学校的光辉形象。

     广泛听取群众意见建议。校领导每年有计划地深入基层一线开展调研活动,主动了解所联系部门的情况,加强沟通,及时协调解决问题。职能部门负责人主动听取师生意见建议,为教学工作和全校师生做好服务。各级领导干部主动到师生中间去,深入课堂、宿舍、食堂、社区、社团,了解师生的思想、学习、工作和生活情况,主动帮助师生解决困难。学校多次召开群众座谈会,深入听取教职工代表的意见建议,校领导和相关职能部门针对每一条意见建议及时做出回复,对涉及教职工切身利益的事情及时予以督办。学校全年共征求群众意见建议XX条,落实整改XX条。?

     提升服务水平,接受群众监督。学校责令各职能部门简化和优化各类审批程序,公开办事章程、办事进度和办事结果,杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象,自觉接受师生员工的监督。管理人员严格遵守首问负责制,切实增强服务意识,提升专业素质,提高工作效率,提高师生满意度。?

     (二)全面加强党建工作,促进学校和谐发展

      1、坚持为民务实清廉的活动主题,深入开展党的群众路线教育实践活动

     学校党委按照中央和省委部署,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,坚持为民务实清廉的活动主题,以反对“四风”和服务师生为活动目标,认真组织开展党的群众路线教育实践活动。学校按照实施方案,先后组织开展了专题学习、专题讲座、观看廉政警示片、革命传统教育、、典型宣传和学习等“X个一”活动;进行了公开承诺,开展了群众路线座谈会、走访师生听取意见和查找“四风”问题等各专项活动。

     X月,学校召开了领导班子民主生活会,领导班子成员逐个进行了批评和相互批评,XX督导组到会指导,并对学校领导班子民主生活会给予以高度评价,认为是一次高质量的民主生活会。学校又召开了全体党员和“两委员一代表”参加的领导班子民主生活会情况通报会,对民主生活会情况进行了及时通报。

     2、加强组织建设,提高推进学校发展能力

     学校加强基层组织建设,举办了基层党组织书记专题培训班,对各总支和支部书记进行了密切联系群众 和焦裕禄精神教育,进一步增强了基层党组织的战斗活力。积极加大对学生中的先进分子教育培养和发展力度,各系院组织发展新党员XX人,转正党员XX人。学校大力加强民主管理,充分发挥民主党派、老干部和工会参政议政的作用,组织召开了民主党派专题座谈会,学校领导走访老干部X余人次,工会也多次组织教师代表为学校发展建言献策。

      3、加强党风廉政建设,保证学校健康持续发展

      X月,学校组织召开了党风廉政工作会议,部署了学校XX年度党风廉政工作,同各部门签订了党风廉政建设责任书。根据上级的安排部署,组织学习了XXX《贯彻落实<建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划>的实施方案》、《关于组织开展吃喝风、“红包”风专项治理工作的实施方案》等文件精神;制订了《XX学校组织开展吃喝风、“红包”风专项治理工作的实施方案》,认真开展“吃喝风、“红包风”的专项整治活动。

      (三)加强队伍建设,形成工作合力

     学校在党政班子的领导下,对内强化自身队伍建设,全面提升以教师为重点的各类人才队伍的综合素质,积极打造一支有特色、高效能的一流队伍。

     多形式、多渠道对教师进行提高培训。假期,学校安排了XX名教师和辅导员分别赴北京、上海、福州、长沙等地参加了国家培训、省级培训和各类专项培训。各系(院)还专门安排了十几名教师到企业进行锻炼培养。

     在师资队伍建设上,完成了XX年高校教师资格认定、高级职称评审材料、省级模范教师和优秀教师的选拔材料的审核上报工作。

     进一步加强行政管理队伍建设,建立健全规章制度,狠抓工作人员素质培训。学校通过开展群众路线教育活动,干部队伍深刻查摆问题,开展批评与自我批评,制定整改方案,全校管理队伍上下联动、整体推进,学校行政和后勤管理工作呈现出规范化、制度化、专业化局面。

     “转作风、提效能、强服务”活动落实情况

      为认真贯彻落实《省XXX“转作风、提效能、强服务”实施意见》(以下简称“实施意见”),进一步改进工作作风,提高工作效率,更好地服务地方经济、服务全校师生,学校制定了《XXX学校“转作风、提效能、强服务”实施办法》和《任务分解表》,开展了一系列行之有效的主题活动,取得了一定的成效。现将活动落实情况汇报如下:

     (一)积极动员,广泛宣传

     学校召开了学习动员大会,党委书记XX同志作了动员讲话,传达了省XXX的有关文件精神,对“转作风、提效能、强服务”活动的重要性、指导思想、目的任务、方法步骤、重点内容等做出了具体安排,细化了阶段目标和内容。学校还通过校园网、校园广播、宣传栏、部门例会等途径,向广大师生员工积极宣传该学习教育活动。

     (二)明确任务,落实责任

     学校认真落实省XXX年度工作要点、学校2014年工作打算以及上级领导交办的工作任务,将工作任务层层分解,制定了详细的任务分解表,细化到责任部门和具体责任人。保证每项工作有计划安排,有质量要求,有时间限定,有分管负责人,有具体经办人,不会产生推诿扯皮拖沓延误。进一步健全和完善了岗位责任制、服务承诺制和限时办结制等制度,形成以制度管人、按制度办事的工作机制,实现了服务规范化、办事程序化、管理制度化,进一步强化了职能部门的执行力。

     (三)创新活动方式,提高办事效率

     1、以“四个一”、“四个办”工作目标为导向,强化服务意识,提高办公效率。

     各部门按照学校效能建设的总要求,积极推出服务新举措,方便基层和广大师生,主动创新活动方式,开展各具特色的效能建设活动。为减少不必要的工作环节、提高办事效率,相关部门建立了工作联动机制,在毕业生离校、新生报到等特殊工作中建立了“一站式服务”,通过明确告之工作流程、工作地点、办理事项,集中统一办理各项手续,缩短了办事时间,减少学生、家长的来回奔波。为强化服务功能,各部门也不断的改进和加强为基层和师生员工的服务方式和能力,热情帮助、认真解决基层和师生员工反映的困难和问题。总务处、学生工作部、后勤集团联合设立了“学生接待日”,集中受理解决学生反映的生活、学习等方面的问题和困难;办公室积极开展“微笑服务”活动,热情接待来人来访;二级学院通过在各班设立教学信息员,主动收集学生对教学方面的意见和建议,反馈给任课教师,及时掌握学生的学习动态。通过各类制度的建立完善和活动的深入开展,切实增强部门服务师生的主动性、积极性和创造性,树立服务师生的良好形象。

     2、积极开展“四零”服务竞赛。

     为提高服务师生的能力,学校通过校园网、校内橱窗等各类平台和制作展板,全面公布面向师生服务的各项工作流程。各部门分别组织开展了师德师风教育活动、业务能力学习活动、劳动纪律检查活动,加强对工作人员的培训,不断提高他们的业务水平,提升工作技能。XX处还对各部门服务竞赛活动开展情况进行了多次的督促检查,从检查结果看,各部门活动开展情况较好,没有出现推诿扯皮、质量差错和师生投诉现象。

     经过自查,学校在落实年度工作要点以及“转作风、提效能、强服务”活动方面做了大量的工作,也取得了一定的成效,年初制定的工作目标已基本完成。但我们深知目前的成绩,与上级的要求相比,还存在一定的差距。我们将进一步把作风建设、效能建设和党风廉政建设落到实处,严格按照上级领导的要求,认真分析,深入剖析,努力形成师生满意、群众满意、社会满意的长效机制,扎实推进和谐校园建设工作。

    相关关键词: 党建工作与效能建设

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