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    巩固深化不忘初心牢记使命主题教育成果的心得体会2020

    时间:2020-09-29 21:37:22 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,下面是小偏整理的巩固深化不忘初心牢记使命主题教育成果的心得体会5篇,感谢您的每一次阅读。

    不忘初心牢记使命心得一

    习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。这就要求我们在理论学习中不仅要读好原著、学好原文,最关键的还是要悟透原理。因此,理论学习必须防止不动脑筋、过目不过心、学用“两张皮”的走形式的做法,要带着感情学,带着责任学,带着问题学,往深里走、往心里走、往实里走,要学以致用、用以促学、学用相长,给自己来一次深刻的思想洗礼,实现内化于心、外化于行的目标。从而不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,增强实际工作的能力和水平。

    我校中心组开展的理论学习,在读好原著、学好原文的基础上,通过讨论交流等形式,在悟透原理上下工夫。在深入学习的过程中,大家收益颇深,贯彻落实的自觉性和坚定性得到了进一步增强,同时对我们运用理论指导实践、推动工作也有了切实的助益。

    学始在知,学贵在行,行要得法,行需有效。因此,理论学习必须联系个人工作实际,要活学活用,用理论来指导实践,用理论难题。当前,我校处在新的发展机遇期,面对分校建校以来社会各界的期望,我们有很大的提升空间,同时也面临很多要克服的困难,知重负重,攻坚克难,时不我待,我们尚需努力再努力。

    一中、二中、十五中、五十八中等先进学校有许多值得我们学习的地方,“学先进校、赶先进校”关键要看怎样学怎样赶。在分校近十年的发展过程中我们体会到,二中的先进理念之于我们,有一定的引领带动作用,让我们有了很大的变化。但这样的过程绝不能是简单的机械照搬,否则就会犯教条主义的毛病。当前,我们必须把先进学校的经验与分校实际相结合,由此,才能走出一条适合分校的发展之路。

    那么,我们怎样向先进学校(以下简称“典型”)学习?我认为,我们向典型学习,关键是要善于发现其优势发展的规律,将之与分校的实际相结合,在增强我们工作的科学性和精准度上下工夫,只有这样才可能取得实效。因此,我们要向典型学思路,加强统筹谋划、实施重点突破、坚持学用相长,更好地指导工作开展;我们要向典型学方法,坚持调研先行、树立问题导向、强化科学思维,达到事半功倍的效果;我们要向典型学精神,勇于创新、甘于奉献、崇尚实干,为推动工作提供不竭动力。同时,我们还要善于把握由表及里、由浅入深、由此及彼三种途径,善于运用解剖式、点滴式、为我所用式三种方法,善于发扬严实深细、担当负责、锐意进取三个方面优良作风,以理论为纲,向实践问计,找准方法路径,善始善终、善做善成,充分发挥聪明才智,具体情况具体分析,方能真正提升学校的办学实力。

    针对我校学生普遍存在的“有较明确的发展目标,缺乏坚持的奋斗毅力;有不错的自我设计,缺乏足够的实施动力;有良好的智力水平,缺乏必要的意志品质;有一定的提升空间和潜力,缺乏较强的自我约束能力”的现实,我们需要探索激发式教育,以尊重学生为基础,通过创设良好的文化环境、机制环境、资源环境和管理环境,充分挖掘和彰显学生的潜质与个性,使学生个体获得最大化发展。要实现每个学生最好发展,我们还需要确立教育的工匠精神,坚守精致高端的教育品质,以发展学生、贡献学校的意识和信念,以内心笃定而着眼于细节的耐心、执着、坚持,将教育的“工匠精神”真正融入学校教育教学管理改革的全过程,精心打磨各个环节,精致落实各项要求,创新解决各种问题,服务学生发展与学校发展。

    以本人所分管的高三工作为例,当前我们要做的主要工作:其一是要清楚了解学生情况和主要存在的问题,密切关注学生心理;其二是明确我们的使命目标;其三是做好三项工作,即:狠抓班级的常规管理和浓厚学风营造,抓教学效率的提高,狠抓一生一策落实。

    就学校落实教育局“十个一项目行动计划”工作来说,我们一方面要寓项目落实于日常教育教学工作中,充分发挥课堂主渠道作用;另一方面要抓好“俱乐部、社团、十大节日、志愿者服务、道德讲堂、学农劳动、研学旅行、传统文化十个字”等载体,科学安排高效落实;第三方面,还要发挥各教研组的优势,由教研组参与拟定方案并推进项目实施,真正将“十个一”项目做细做实做出品质。

    就我校学院制管理来讲,我们要全面总结梳理学院建设的成果与不足,完善“管理、课程、社团、学术、基地五位一体”的发展模式,落实“首席全权负责、集体统一管理、职能项目运行、团队自主发展”的管理模式,不断激发师生干事创业,实现自我教育的内动力,将学院打造成一个学生成长、教师创业、家校融合的良好发展平台。

    以习近平同志为核心的党中央反复强调“空谈误国、实干兴邦”“治大国如烹小鲜,要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,善始善终、善做善成”“逢山开路、遇河架桥”……这充分体现了崇尚实干、注重落实的工作要求,凸显了敢于担当、善做善成的实践品质。当前学校的发展的确还需要我们付出艰辛的努力,因此,我们在学习中,不能拿担当作为的口号来落实担当作为的要求,而是要勤于思、践于行、持于恒,要学有收获干有成效,如此方不负使命。

    不忘初心牢记使命心得二

    心之所向,行之所从。一个人内心有了向往和憧憬的目标,行动就有了方向,步履也就不会急躁匆忙。习近平总书记在党的十九大报告中指出,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”5月13日,中共中央政治局召开会议,决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。号令已经发出、号角已经吹响,如何坚守初心、更好地履行使命,笔者以为,关键在于用好“尺子”“镜子”“鞭子”三样工具。

    坚持一个标准一把尺子,把握目标要求。做任何事情,都需要可遵循的标准和可对照的参考。开展主题教育,关键在于要明确根本任务,把握总要求,到达总目标。要守住“初心”,把实现人民对完美生活的向往贯穿于主题教育全过程各方面,引导全党牢固树立群众观点、践行群众路线,真正坚持以人民为中心;要锁定“中心”,紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务,推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;要突出“重心”,贯彻新时代党的建设总要求,强化主题教育政治性、严肃性,提升党的先进性、纯洁性;要落脚实干,开展主题教育既可武装头脑,又能指导实践、推动工作,要将其同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,同“应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作”结合起来,防止“两张皮”,经过干部大学习,推动工作大落实、事业大发展。

    坚持一个主体一面镜子,发挥引领作用。古语有云:“以人为镜,能够明得失”。其实,党员干部作为单一个体,本身就是一面镜子,既能照人、亦能照己,利用好这面明镜,对于广大党员干部异常是领导干部抓好自身的教育至关重要。“子帅以正,熟敢不正。”开展主题教育,领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育。领导机关要带好头,扛起主体职责,早思考、早谋划,在现有行之有效的学习教育体制机制和党员教育管理方式方法上固本创新求变,将开展主题教育的根本任务、总要求和总目标作为一以贯之的主旋律、主色调贯穿于思考谋划全过程,要在有条件的党组织中按照开展主题教育的要求,确定组织方式、教育资料和推提高奏,敢于第一个吃螃蟹,先行先试;最好的准备是思想上的准备,思想上准备好了,行动也就有支撑和力量了。领导干部对党中央开展主题教育的历史背景、现实意义、安排部署和目标要求都要先学一步,学深一层,做到思想上认得清,行动上跟得起,效果上稳得住。要坚决防止形式主义、官僚主义,杜绝开展主题教育与其他学习教育、与具体工作“两张皮”,杜绝口头上进取落实、行动上却灌铅难行,形式上热热闹闹、资料上空无一物。从抓“关键少数”破题,管住“绝大多数”,使全体党员干部都在初心驱使

    下,更好地履职尽责。

    坚持一份职责一条鞭子,强化奋进意识。邓小平同志乘坐日本新干线时,曾深有感触地说:“像风一样快,新干线推着人们跑,我们此刻很需要跑。”当“不忘初心、砥砺奋进”刷爆朋友圈,成为许多干部群众人生之座右铭时,我们才明白,原先奋进已经融入人们的血液里,融进思想里,融入行动中。当前,我们既面临着重要发展机遇,也面临着前所未有的困难和挑战。开展主题教育,就是要教育引导广大党员干部坚守初心,把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体此刻每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上,把好精神世界“总开关”,扣好人生的所有“扣子”,在奋斗中释放人生活力、追逐家国梦想,以奋斗之我、奉献之我,为人民幸福推波助澜,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦,确保如期全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦。

    不忘初心牢记使命心得三

    “不忘初心、牢记使命”,是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是不断巩固党的执政根基的现实需要,是答好新时代考卷的必然要求。

    一、它是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党从建党第一天起,就把实现共产主义作为党的最高梦想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自我的初心和使命,并坚定笃行,展现出中国共产党非凡的职责担当和改写历史的非凡气魄。

    二、它是从开天辟地、敢为人先的红船精神到艰苦奋斗、星火燎原的井冈精神;从坚持真理、勇于修正错误的古田精神到艰苦卓绝、一往无前的长征精神,从艰苦奋斗、理论联系实际的延安精神到谦虚谨慎、戒骄戒躁的西柏坡精神,这些用鲜血和生命铸就的红色精神就是中国共产党人在革命战争年代不忘初心、牢记使命的生动诠释。历史证明:初心和使命是中国共产党人身上与生俱来的优秀“基因”,成为中国共产党夺取革命胜利的成功之路。

    三、它是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,这份初心与使命,一代又一代的中国共产党人接续践行、从未改变

    四、从历史和现实充分证明:他是一部中国共产党的历史,就是中国共产党人带着初心和使命写成的,初心和使命是我们党全部理论和实践的逻辑起点。

    五、它是不断巩固党的执政根基的现实需要。

    六、政党的生命很大程度上取决于支持者、支持率、支持度,正所谓“得众则得国,失众则失国”。

    不忘初心牢记使命心得四

    “不忘初心、牢记使命”主题教育的开展,又将在全党上下掀起学习、调查、检视、整改的工作高潮。我们要把“主题教育”打造成四个典范,让主题教育成为我们党工作的常态。

    一是把“主题教育”打造成学习教育的典范。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,在学习原文中悟透原理,解决好思想根子问题。各级领导干部要当好“头雁”,先学一步、学深一层,先改起来、改实一点,为广大党员干部作出表率。各级党委(党组)要经过理论学习中心组学习、专家辅导、专题党课、集中观摩等学习形式,用好各地的红色资源、传承红色基因,开展革命传统教育、先进典型教育和警示教育,聚焦主题、见人见事,切实增强学习感染力和实效性。

    二是把“主题教育”打造成调查研究的典范。习近平同志强调:调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权。各级党组织要围绕贯彻落实党的十九大精神和人民群众最急最忧最怨的问题,列出一批重点课题,有针对性地开展调查研究。深入实际、深入群众、深入基层,多到困难大、矛盾多的地方去,多到情景复杂、群众意见多的地方去,多到自然条件差、工作基础差的地方去,掌握第一手资料,了解实情详情,避免走形式、走过场。在调查的基础上进行深入细致的研究,把零散的认识系统化,把粗浅的认识深刻化,找到事物的本质规律,提出解决问题、改善工作的办法措施。

    三是把“主题教育”打造成检视问题的典范。这次主题教育从一开始就要奔着问题去,刀刃向内,各级党员干部要用更严的尺子和更高的标准衡量、要求自我,把存在问题查找准、剖析透。重点对照习近平新时代中国特色社会主义思想、对照党中央和省委决策部署、对照党章党规、对照人民群众新期待、对照先进典型和身边榜样、对照解放思想推动高质量发展新要求,把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,全面检视思想观念、本事素质、工作作风等方面存在的突出问题和差距。经过广泛听取各方面意见提议,列出问题清单,坚决防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。要对照问题认真检视反思,把问题查实、把根源挖深、把对策找准,明确努力方向和改善措施,为整改供给精准靶向。

    四是把“主题教育”打造成整改落实的典范。整改落实是确保主题教育取得实效的关键。围绕问题清单立查立改、即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的,要盯住不放,长久坚持;经过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续整改。各级党组织突出抓好重点问题专项整治,有针对性地集中治理,尤其要对贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神进行一次全面梳理,对不落实或者落实不彻底、不扎实的问题要坚决全面整改。领导班子和领导干部要主动整改、带头整改,为广大党员干部查改问题作出表率。整改情景要以适当方式向党员干部群众进行通报,理解各方面监督,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。

    不忘初心牢记使命心得五

    专题报告培训中,讲课专家们结合沂蒙人民踊跃参军参战、拥军支前、不怕牺牲、前仆后继的可歌可泣的故事,对沂蒙精神的构成与发展、价值与意义作了深刻的解读。沂蒙精神,资料十分丰富,内涵极其深刻。浓缩提炼,专家用了十六个字高度概括:爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献。这十六个字,我们已经铭记在心。“爱党爱军”是沂蒙精神的政治灵魂,新的征程中,我们要学习沂蒙人民一心跟党走的坚定立场;“开拓奋进”是沂蒙精神的永恒主题,改革开放中,我们要学习沂蒙人民敢为人先的先进思想;“艰苦创业”是沂蒙精神的时代意义,强国复兴中,我们要学习沂蒙人民不畏艰难的精神风貌;“无私奉献”是沂蒙精神的价值核心,奔向小康中,我们要学习沂蒙人民公而忘私的宝贵品格。

    实地参观,现场教学,聆听着《沂蒙山小调》《跟着共产党走》等沂蒙红歌的歌声,我们穿越了时空,似走进渊子崖村,看见在枪林弹雨中,男女老少齐上阵,拿着大刀、长茅正冲向穷凶极恶的日寇,看见板泉区委书记刘新一、区长冯干三为了救援父老乡亲,最终血洒渊子崖;--我们望着战争硝烟中的800里沂蒙,看见沂蒙山人“百万人民拥军支前”,把“最终一碗米,用来做军粮;最终一块布,用来做军装;最终一个儿郎,送他上战场”……穿越中,我们受到了一次生动的党的群众路线的革命传统教育。

    经过这次培训学习,我更加深刻地认识到,中国共产党不忘初心才赢得了民心;我也更进一步地理解了民进创始人马叙伦先生“我们仅有跟着共产党走,才是在正道上行”这句话的深刻道理,--“跟着共产党走”,这是中国各民主党派创始人的初心。

    踏上沂蒙这片红色的土地,在革命烈士墓前,在红嫂纪念馆里,在沂蒙山小调诞生地,在孟良崮战役胜利纪念碑下,我看到党为人民,人民爱党;党和人民,鱼水情深--中国共产党的初心,就是中国人民的民心,党心民心,心心相印。

    回望沂蒙这片红色的土地,在“沂蒙母亲”、“沂蒙红嫂”、“沂蒙大姐”、“沂蒙六姐妹”等沂蒙英雄人物普通而又伟岸的身影里,我读懂了,为什么中国各民主党派创始人要以自觉理解中国共产党的领导为初心;我懂得了,作为民进会员、作为政协委员,仅有薪火相传,不忘“自觉理解中国共产党领导”这一初心,不忘不但要让人民站起来,并且要让百姓富起来、要让祖国强起来这一初心,才能真正与党同心同向,才会时时心系百姓,关注民生,在政协履职中不辱使命。

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