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    [20XX幼儿园园长述职报告例文[工作例文]] 优秀园长述职报告

    时间:2020-08-05 20:44:09 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      20XX幼儿园园长述职报告范文

     工作已经很长时间了,从我一开始当幼儿园教师到现在 已经有快二十个年头了,在这么些年中,我大大小小的事情 敬礼了无数次,有令我开心也有令我恼怒的事情,不过总算 是熬过来了。,在经过无数次的大风大浪之后,我已经是一 名幼儿园园长了。

     作为一个幼儿园园长,工作责任和付出已经比一个普通 的教师大多了,这就需要我不断的努力了,才能将我们幼儿 园的工作做好。

     作为幼儿园园长和党支部书记,我深感自己肩负的责 任,时刻不敢松懈自己的学习。转眼间,一年即将结束,回 顾一年来的工作,我率领领导班子以《纲要》为理论依据, 树立科学的发展观,以观念创新为先导,以发展为主题,立 足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合 自身发展的空间,优化园内外的办园资源, 尽可能人尽其能, 物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。现总 结如下:

     一、努力学习,提高个人修养

     我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制 度,并积极创造条件组织教师赴外省市学习, 不断开拓视野C

     调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一 线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。五月 份,还应市教育局的邀请,赴地区作园本教研专题报告会, 受到一致好评。

     在日常工作中,关心班子成员和全体教师,作风民主, 幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等,均广泛征求班子 和教师们的建议,并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购 电教用品等均进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监 督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信, 幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。

     二、办园方向和管理机制

     根据我园发展规划和本学期工作计划,我们继续深入贯 彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,依法办 园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建 “以

     美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质 教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特 色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管 理体制,注重以人为本,刚柔并重,努力优化幼儿园常规管 理,坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做 到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进 行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起 每位教职工的积极性,发挥其潜能。

     与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发

     挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划 策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党 团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动 全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管 理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教 职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作 用,鼓励她们主动参与幼儿园管理,努力争做幼儿园主人。

     此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全 面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收 费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。

     三、队伍建设与管理

     (一)加强班子自身建设和队伍建设,调动教师积极性。

     良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进 幼儿园各项工作的开展。

     在我们班子中,积极倡导一讲奉献、 二讲创造性开展工作、三讲团队协作的“三讲精神”,并始 终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。全体班子成 员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技 能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认 真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职 工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心 人。

     我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与

     我园十分重视园风建设。我们的做法是:

     “提倡人与

     人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个 人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量, 少一些命令,

     将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽 的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待 教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平 上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的 积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做 贡献,人人为本园添光彩的优良园风。

     (二)建立激励机制,分层培养,促进教师群体成长。

     教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保 教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职 业道德入手,狠抓师德教育。我们通过园内一些先进人物和 事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界, 做到敬业、

     爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优 化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功, 从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教 师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整 知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。第 三,我们注重进一步优化教师群体素质,在园内定期开展形 式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。

     到目前,我幼儿园已基本形成了一支以中青年教师为主体, 师德和业务水平较高的教师队伍,这支队伍团结向上、互帮 互助的优良传统正在进一步发扬。通过努力,教师的教育教 学常规工作规范、到位、优质高效,全体教师以踏实的工作 作风,良好的师表形象,在全体幼儿家长和社会各界中享有 了很好的口碑。

     四、环境创设

     办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育 环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条 件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对二楼四个 幼儿活动室和幼儿园厨房进行了改造,共耗资 20余万元,

     我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和 儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进 一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设,新增 4台电脑,

     确保教师办公自动化顺利实行。

     在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理 环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做 起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任 的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家 长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿, 使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐 步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

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