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    2021节约是美德的班会2021

    时间:2021-04-23 08:36:05 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    我们国家虽然地大物博,但是因为近几年过度浪费,造成了资源紧缺。我们作为祖国的未来,更加应该懂得节约。下面是小编为大家整理的2021节约是美德的班会5篇,希望大家能有所收获!

    2021节约是美德的班会1

    教育目标:

    1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。

    2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。

    3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。

    活动准备:

    1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

    2.准备向全校师生发出的倡议书。

    3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。

    活动过程:

    1.通过小品“求医”引入:

    放学后,女儿高兴地回到家里,要求洗澡,父亲告之应该洗淋浴,而固执的女儿一定要洗盆浴,父亲为此头疼不已,女儿爱浪费的毛病始终难改,因此让其前去求医,医生告之:听说紫阳中学初三(3)今天要开一个有关“勤俭节约,从我做起”的主题班会,先去观看,再来复诊……引出班会。

    2.主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。

    有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。

    3.由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以及我们身边的榜样-学习委员陆骅。

    虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让我们感动,特别是我们陆骅节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。

    4.小品:最后的一滴水

    幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费,水龙头漏水也不修理,致使邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦,通过这个梦让他意识到浪费是错误的,于是向邻居们道歉。

    如果我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪。

    5.主持人:看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言。

    请大家再讨论我们身边的浪费水的现象以及我们可以改进的措施。

    6.主持人:事实上,我们国家也已经采取了很多节俭的措施,出台了很多相关政策,下面,请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。

    (1)日本(2)韩国(3)意大利(4)法国

    7.调查反馈。

    根据前面的调查:(1)零花钱(2)纸张

    请两位同学进行反馈:

    (1)基本数据

    (2)反映出的问题

    (3)有关知识介绍

    (4)引发讨论:如何有效使用零花钱,使用纸张。

    8.主持人:前面我们已经讨论了水、零花钱、纸等等,事实上,浪费现象涉及方方面面,请大家再来讨论,我们看到的浪费现象还有哪些,可以如何改进等等。

    9.主持人:大家还记得那位爱浪费的病人吧,不知看了我们的节目后,她的病情怎样了,让我们一起来看看……

    10.主持人:大家都积极地参与了刚才的讨论,很多同学已经有很好的节俭意识以及做法,我们不仅要身体力行,而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动,因此,我们向全校师生发出倡议书:勤俭节约,从我做起,请班长宣读倡议书。

    11.班主任小结:

    今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度,是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚,大家紧紧地追随它。

    今天,我们向全校师生发出了倡议书,作为倡议者,我们首先要做好表率,因此我们一起来许下一份承诺:我,初三(3)班的每一位成员,从现在起,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,用对每一分零花钱,珍惜每一天。

    2021节约是美德的班会2

    活动设计理念:

    我们曾认为,水是取之不尽,用之不竭的。而今天水已经成为一项严重的社会危机。因此,我们要合理用水,节约用水,提高民众的节水意识。学生是活动的主体,要使学生通过各种方式,真正了解节约用水的重要性与浪费水资源的严重性。

    活动目的:

    通过队会活动,让学生懂得节水从点滴做起,从我做起,真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例;水与人类生活、生产的密切关系;认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水,通过多种形式向别人宣传节约用水。

    活动准备:

    干旱地区图片、音乐、PPT、蓝丝带

    活动过程:

    (在班队会开始前,让同学们将蓝丝带系在左手腕上)

    一、主持人(__)伴随钢琴曲《雨的印记》出场。

    女:尊敬的各位领导

    男:亲爱的老师们、同学们

    合:大家下午好!

    女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。

    男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树, 才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。

    女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

    男:水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。

    合:__学校七(9)班节约水资源主题班会《节约用水,从点滴做起》现在开始。

    男:首先请同学们观看3月22日节水日小资料。

    二、观看3月22日节水日小资料。

    女(主持人):下面请听诗朗诵《水,生命的源泉》朗诵者徐泽霖、朱则仪

    三、朗诵诗歌(徐泽霖、朱则仪):

    《节约用水小诗歌》

    茫茫宇宙不经年,小小赤球烈日炎。

    氢氧亲吻化清波,江河湖海何其多。

    生命本自水中生,草履虫变鲤鱼精。

    顽球贪玩沧桑变。游鱼无奈爬上岸。

    哺乳动物我同宗,我本演自类人猿。

    沧海横流本无事,而今成了大问题。

    围海填湖找粮食,毁林开荒尽牧渔。

    可蛉大地鱼虾尽,犹有毒水尽情流。

    纵使南水能北调,滥污狂费济事否?

    圣水本是生命源,爱水如同爱已然

    圣水本是贵资源,水缺苗枯断炊烟。

    圣水本是旅游源,山美少水兴索然。

    圣水本是大财源,省水就是省金钱。

    全民快快齐动员,爱水节水护水源。

    为国为民为自己,福荫子孙万万年!

    男(主持人):水与我们每个人都密切相关,但是我们身边总有人做不到节约用水。让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。下面请看一组图片。

    四、观看幻灯片,旱灾与洪灾地区图片

    女(主持人):看了这个小短片同学们一定感触万千,下面我们进入问答环节。

    1.我们应该怎么去保护水呢?

    2.在某些干旱地区,水是十分珍贵的,但在一些工厂里却出现了排放污水的情况,对这一现象你怎么看?

    3.水是多么宝贵呀,节约用水,保护水资源,大家有什么小窍门吗?

    五、问答环节:

    1.那我们应该怎么去保护水呢?

    (1)组织有关部门对我市地下水进行抽样检查便于将来治污决策。

    (2)城镇要做好工业废水化粪池及生活污水等统一疏通排放。

    (3)开展水资源保护教育活动。

    2.干旱地区无水可用,但在一些工厂里却出现了随意排水的情况,污染了水资源,对这一现象你怎么看?

    (1)这种做法既污染了环境,同时也污染了宝贵的水资源,而在干旱地区,水无疑是最宝贵的东西,所以,我们从现在开始,应该竭尽所能,去保护珍贵的水。

    (2)水是人类的生命之源,但在科技飞速发展的今天,在大城市中,水已经变得一文不值,人们肆意的污染水,给世界带来了巨大的损失,在此我倡导人们,爱护水,保护水,为了世界的明天!

    3.节约用水,应该从我们身边做起,大家有什么生活节水小窍门吗?

    (1)蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不仅节约水,而且能有效清除蔬菜上的残存 农药.

    (2)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水

    (3)养鱼的水浇花,能促进花木生长。

    (4)夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水

    男(主持人):同学们说的多好啊!水是人类生存的重要物质。我们在课后搜集了十则节水 标语,我们一起来看看。

    六、十则节约用水标语,提倡同学节约用水。(PPT)

    女(主持人):水是无法替代的宝贝,大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水!

    七、利用幻灯片讲三则有关灾区的故事。

    男(主持人):大家的节水方法可真多。让我们写一份倡议书,倡议大家都来节约用水。请同学宣读我们班的倡议书。

    全体师生一起阅读节约用水的倡议书。

    八、播放开场时的歌曲,主持人讲结束语。

    男:水,生命的载体

    女:水,生命的希望

    男:也许,您的行为只是举手之劳,但它将会换来一方净土、一片蓝天,将会缓解用水紧张,并由此带来经济和社会的可持续发展。

    女:
    亲爱的老师、同学们,节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。为了我们的未来,让我们从现在做起,从小处做起,共同行动起来吧!

    合:同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!班会到此结束!

    2021节约是美德的班会3

    一、主题活动背景:

    通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖,地球上的总水量虽然很大,但淡水资源很少,大部分是海水,淡水只约占全球水储量的2.53%,其中部分还分布在两极冰川中,难以利用。

    随着社会的发展,一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更加短缺。

    二、主题活动目的:

    1、通过活动,让学生了解地球上淡水资源是有限的,从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。

    2、通过活动,培养学生养成良好的节约用水习惯,做节约用水的小卫士。

    3、通过活动,培养学生分析问题、解决问题能力,学会探究知识的方法。

    4、通过活动,使学生都来关心自然环境问题,培养学生环境意识。

    5、通过活动,设计节约用水方案,培养节水意识。

    三、主题活动过程与方法:

    准备阶段:

    (一)上网查找有关水内容:

    1、水资源概况。

    2、怎样爱护水资源:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。

    3、水体污染的主要来源:工业污染、农业污染、生活污染。

    4、防治水污染措施:(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2)农业上合理使用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。

    (二)明确本次活动的目的意义:

    1、了解水资源概况,做节约用水卫士。

    2、懂得节约用水的重要性。

    3、学会节约用水方法。

    看视频:有关水污染情况,土地干旱情况。

    探讨阶段:

    讨论:1、如果一只坏的水龙头,每秒钟漏滴一滴水,假设平均每20滴水为1毫升,试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少?请问:你从中得到什么启示?

    2、请同学们调查日常生活中用水情况,明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢?

    例如:不用常流水刷牙,洗澡,洗衣服。淘米水浇花,洗菜水冲马桶,冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏,及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水,及时上报有关部门等。

    3、出示《节水徽记》标志,让学生探讨其寓意。

    展开行动阶段:

    请同学们写出公益广告:请珍惜、爱护每一滴水,不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。

    拓展与延伸:中国缺水,世界缺水,淡水资源的缺乏引起了世界关注,为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”,而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水,热爱家园,保护环境,维护人们赖以生存的家园——地球。

    小结:同学们,水是生命之源,让我们携起手来,从自身做起,珍惜每一滴水,保护我们人类共同的家园。

    2021节约是美德的班会4

    活动目的:

    1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性;

    2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起;

    3、使学生从小养成节约的好习惯。

    活动准备:

    出好一期“节约主题板报”;部分学生出好“节约手抄报”;做好校园内的浪费现象的调查;搜集“节约宣传语”;想好一些“节约金点子”;利用废品做一些装饰品之类的东西;相声、小品等节目的排练。

    活动过程:

    主持人宣布“勤俭节约,从我做起”主题班会现在开始。

    主持人甲、乙(以下简称甲、乙)

    甲:先请听歌曲《我们的生活多么幸福》

    乙:听了这首歌,大家有什么感受?

    (指名谈感受)

    甲:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。

    乙:请听两个勤俭节约的故事。

    周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。”

    周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。

    雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”

    甲:老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。

    乙:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。

    【镜头一】忘关水龙头,或索性玩起了打水仗。

    甲:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水,生命之源》(配乐,配长江、黄河等图片)

    水是生命之源

    水是生命之源,她像乳汁般甘甜。

    她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。

    她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然。

    生命从水中走来,一代代生息繁衍。

    那是生命的源泉,生命从水中走来。

    珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。

    水是生命之源,请珍惜每一滴水。

    浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。

    鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。

    珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉!

    乙:下面请听相声——洗衣服。

    甲:呦,这不是小红吗?好久没见了啊!

    乙:是啊!

    甲:呵,我刚发现,今儿个衣服挺精神啊!

    乙:嗨,这哪是精神啊!这是因为洗衣服洗得好。

    甲:怎么洗的?把秘诀给我传授传授。

    乙:成!(快速说)先用狗牌儿洗衣粉打一遍,将水龙头开至哗哗一冲,这是第一遍。

    甲:噢,这是第一遍。

    乙:(快速地)再把兔牌儿领洁净喷上,放一大盆水,以每秒800公里的速度将衣服扔进盆中,双手迅速抓住衣领口大喊:洗刷刷,洗刷刷,喔喔。

    甲:呵,还带唱的。

    乙:(放慢语速)猛搓衣服。只见晶莹的水花四溅飞扬,(深情地说)整间屋子都湿了,连澡都一块儿洗了(感动地说)。

    甲:您等会儿吧!

    乙:嗯?怎么了?

    甲:您这一盆水是多少水啊?

    乙:没多少,就一浴盆水。

    甲:这还没有多少呢!不行,你太浪费了!

    乙:(咄咄逼人地说)怎么不行,怎么不行!日本鬼子被赶走了,人民当家做主人了,全民幸福奔小康了,我家洗衣服多用点水咋了!

    甲:俗话说得好,穷啥不能穷教育,苦啥不能苦孩子,费啥不能费水源啊!

    乙:那你是怎么洗衣服的?

    甲:我把衣服放在水池子里,将水龙头轻抬2.25毫米,等30秒后会滴出一滴水珠,一定要调整好衣服的位置,让水珠正好滴在污渍上。

    乙:那其他地方呢?

    甲:干搓呗

    乙:啊?干搓!?

    甲:是啊!这样多省水啊!

    乙:我的天!

    甲:哈哈,咱们还是好好洗衣服吧,既别浪费,也别用水珠洗衣服。

    乙:对!在节约的前提下把衣服洗干净。

    甲:同学们没有把节约水资源停在口头上,而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。

    乙:可是中午就餐时,我们的同学还是发现了一些浪费现象。

    (指名说)【镜头二】食堂就餐,只吃几口,就把饭菜倒掉

    甲:请看小品《小华后悔了》。(五人表演)

    小华:(星期天早上九时半,小华在床上伸伸懒腰。)唉,真累,奶奶,几点钟了?

    奶奶:(急急忙忙走过来)哎哟!我的小宝贝,快十点了,快起来。

    小华:(马上起床,看了看衣服)这衣服有些旧了,给我换件新的吧。

    奶奶:好,好,这就换,这就换。(马上递上新衣服)

    小华:(满意地)嗯,这还差不多。

    爷爷:(端来早餐)华华,快趁热吃,这是爷爷亲手做的面条,还香喷喷的。

    小华:(瞪大眼睛,连连摆手,大叫)什么?又吃面条,我不吃,我要去广州宾馆买意大利粉吃。

    爷爷:(陪笑着说)好好,我的乖孙孙,这面条留给我和奶奶吃,你吃意大利粉。

    小华:(满意地点点头)这还差不多!

    (晚上,一家人在吃饭)

    小华:(饭掉了满桌子)

    妈妈:华华,你看,满桌子都是饭,要注意点。

    小华:(无所谓地)才那么几粒饭,算什么?米缸里有的是大米,要做多少饭都行。

    爸爸:(严肃地)华华,你这样认为就不对了。要知道,一粒饭是来得非常不容易的。农民伯伯要经过播种-插秧-除草,施肥-收割-晒干,再加成大米。最后,我们还要把大米煮熟,才变成香喷喷的米饭。从播种到加工成大米起码要半年的时间。你每天都浪费几粒米,一年下来就有一麻袋了。你要养成勤俭节约的好习惯呀!

    小华:(低下头)爸爸,我真后悔。以后再也是浪费了。我要做个勤俭节约的好少年。

    乙:是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节约的好习惯。

    甲:其实,我们的生活中还有很多浪费现象,请一些同学说说。

    如:浪费电,不随手关灯,或天气没有热就开起了电扇,换教室上课,不知道关灯、关电扇等。

    乙:同学们,我们的生活是富裕了。可是,刚刚发生在四川汶川的512大地震,我想每一个同学都不会忘记。

    (幻灯出示一些图片,配乐)

    甲:动情讲述:就在这一场突如其来的大灾难中,整个城市坍塌,无数鲜活的生命被掩埋在了废墟下,刚刚还在教室里专心地做作业,可是瞬间身影无踪;刚刚还在和同学们热烈地交谈着,可是一刹那却已无声无息……多少孩子不幸成了孤儿,又有多少父母在痛哭孩子的离去?他们还没领略世界的美好,他们还没来得及实现自己的理想,可是却永远遗憾地离开了这个世界……

    看到这么多无家可归的孩子,看到这么多残缺的家庭,想到已经离我们而去的同龄人,想到就将到来的“六一”儿童节,处在幸福环境中的我们,有什么感想呢?

    指名说。(如节约一切可以节约的资源,切切实实地为支援灾区做一些事情)

    乙:我想,同学们一定会用勤俭节约的实际行动来表达对灾区人们的支援。

    那么,对于节约,你有哪些金点子?

    指名说。

    举例:用鱼缸换出来的水浇花更有营养;

    用洗米水刷洗碗筷更干净;

    喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具;

    灯泡换成节能灯用电可以省七八成;

    马桶水箱里放块砖最省水合算;

    不用电器切断电源能节电10%

    甲:看来同学们想的点子还真不少。下面,我们一起来读一读同学们搜集的关于勤俭节约的名言警句。

    新三年,旧三年,缝缝补补又三年。(南京路上好八连)

    悯农李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

    (朱德)俭朴生活不但可以使精神愉快,而且可以培养革命品质。

    (徐特立)鸟美在羽毛,人美在心灵。一个人的价值在于他的才学,而不在于他的衣饰。

    俭,德之共也,奢,恶之大也。——《左传》

    静以修身,俭以养德。——诸葛亮

    历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐

    天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。——陆游

    乙:希望同学们牢记这些名言警句,因为节约是一种美德,是一种精神,是雷锋精神的传承、发扬与光大;

    甲:节约还是一种文化,更是一种责任,培养节约意识,形成节约习惯,创建节约型校园是我们每一个横小学生的责任。

    乙:课前部分心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品,下面有请他们上台展示。

    (上台展示花篮、笔筒,或旧报纸做成的环保衣服等)

    甲:最后有请班主任老师发言。

    班主任总结发言:

    同学们,建立节约型社会,创建节约型校园,是一项全方位、全过程,全民参与的工作。作为一名少先队员,希望我们做到两点:一是“心动“,心里想着搞好节约,增强节约的主动意识;二是“行动”,掌握节约方法,做到合理科学地节约。让我们携起手来,从现在开始,从我做起,勤俭节约,共创节约型校园!

    2021节约是美德的班会5

    活动宗旨:

    勤俭节约是中华民族的传统美德,更是优秀品质的生动体现。学校要紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,深入进行节俭节约宣传教育,在学校广泛开展多种形式的节俭节约实践活动,传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式,进一步增强未成年人的资源忧患意识、环保意识、节约意识,养成良好行为习惯。具体活动安排如下:

    活动过程:

    一、搜集勤俭节约美德名人小故事,勤俭节约名言、诗歌等,准备在班会上讲述或朗诵。

    二、组织“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动,每个同学写出自查纠错报告。

    (1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。

    (2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。

    (3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等,不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。

    (4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。

    (5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。

    三、班会过程

    1、讲解“节俭养德”的意义。

    2、在班会上讲述或朗诵。勤俭节约美德名人小故事,勤俭节约名言、诗歌等。

    3、对照“五自律”“无自查”,讲述自己的纠错报告。

    4、小结:在这五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风,建设节约文化。

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