[四年级作文学生例文] 小学生四年级作文

时间：2019-02-05 06:01:21　来源：天一资源网本文已影响人

　　三、四年级的小学生对作文的要求、格式以及写作方法是模模糊糊,有的小学生为了应付考试背习作;有的为了完成任务,胡编乱造,假话套话一大堆。下面是小编为您整理的关于四年级作文学生例文的内容，希望对您有所帮助!

　　四年级作文学生例文一

　　今天是星期天，正好是冬至，爸爸妈妈按照惯例带我去姥姥家吃饭。“冬至饺子夏至面”，姥姥说今天要包饺子吃。我看到她一会儿择菜、洗菜，一会儿切肉、和面，忙个不停。为了我们一家人能吃上美味的饺子，姥姥可真累啊，我能为她做点什么呢?不然等会儿为她洗洗脚吧，肯定能解除疲劳的。

　　说干就干，饭后我悄悄地跑到卫生间，准备好洗脚盆、热水和毛巾。然后我把姥姥拉到跟前，神神秘秘地说:“姥姥，我想帮您洗洗脚!”“呀，这么好啊，我孩子真懂事，知道姥姥累了吧?”姥姥的脸上立刻笑开了花，仿佛刚才的疲倦一下子消失了。我先帮姥姥脱下鞋和袜子，卷起裤腿，仔细地洗起来。从脚背到脚心，我不放过每一个角落，直到把整只脚都洗得干干净净。姥姥一直乐得合不拢嘴，眼睛眯成一条缝。她一边抚摸着我的头，一边说:“媛媛的小手可真软和，俺外孙女长大了，知道孝顺了。”听到夸奖，我的心里美滋滋的，干得更起劲了。最后我把姥姥的脚擦干，姥姥说真是舒服了很多呢。

　　虽然我只做了一件微不足道的小事，却换来姥姥这么大的满足和快乐。想想我从小到大，姥姥为我做的更多，我做这点又算什么呢?今后我一定要做一个孝敬老人的好孩子。

　　四年级作文学生例文二

　　她有一双会说话的大眼睛，长长的头发像方便面，又像绵羊毛，今年五十一岁了。她是我们的老师，更是我们的朋友，我们都亲切地叫她“姥姥”。

　　不管有多累有多忙，她都会抽时间陪我们玩游戏，什么“老鹰捉小鸡”啊，什么“一米二米三”啊，什么“神手拍拍”啦，没有一样她不会的!最近我们女生又发明了一种新型的游戏“弹力碰碰球”。几个人手拉手当护栏，一人在圈内当“弹力球”。“弹力球”能推开护栏冲出圈外就获胜。下课铃一响，我们就唤来了几个女生，同时也把“姥姥”邀来一起玩。经过一番讨论我们决定让“姥姥”当“弹力球”，我们当护栏。游戏开始了，“姥姥”先冲向左边护栏，立刻被弹回圈内;她憋足劲又冲向右边的护栏，又一次被护栏弹回圈内。她不断地冲击着护栏，又不断地被弹回去了。什么声东击西、虚张声势的招数都使出来了，可“姥姥”就像“弹力球”一样弹来弹去，始终冲不出我们的包围圈。围观的同学和老师不断地为“姥姥”鼓劲。“姥姥加油，姥姥加油”的加油声此起彼伏。我们当防护栏的同学瞪大眼睛，牵着的手似乎更有劲了，“姥姥”也更来劲了。哎呀，不好了!“姥姥”被弹飞了，一屁股坐在地上起不来了。我们大家都愣住了，场上立刻鸦雀无声，竟然没有一个人想起去拉“姥姥”一把。“哎哟，球都破了你们怎么还没反应呀?赶快换球呀!”“姥姥”笑着喊道。“哈哈，球破咯换球咯。姥姥输了，姥姥输了!”笑声、喊声顿时连成一片，响彻校园……

　　看，这就是我们敬爱的林老师，她就是我们最喜爱的老顽童——“林姥姥”，你能不喜欢她吗?