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    生物中考必背知识点

    时间:2021-01-28 09:23:15 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    在中考复习阶段,一定要把知识点总结成系统的知识框架,下面是小编整理的生物中考必背知识点,欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家喜欢,也希望对大家有所帮助。

    生物中考必背知识点1

    绿色开花植物的生殖与发育

    1.绿色开花植物的生殖器官

    (1)绿色开花植物生殖器官的结构及种子、果实的形成过程

    绿色开花植物的生殖器官包括花、果实和种子三部分。

    (2)种子的分类

    根据有无胚乳,可分为有胚乳种子和无胚乳种子;根据子叶数目,可分为单子叶植物种子和双子叶植物种子。

    2.芽的发育和种子的萌发过程

    (1)芽的结构及其发育过程

    种子在适宜的条件下,胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。首先,胚根发育成根,同时,胚芽逐渐长成茎和叶,这样就长成了一株能独立生活的新植

    (3)影响种子萌发的条件 ①种子萌发需要的内部条件

    种子萌发需要一个完整的胚,同时需要胚乳或子叶提供足够的营养,这是种子萌发的内部条件。

    ②种子萌发需要的外界条件

    合适的温度、充足的水分和氧气。极少数种子的萌发还需要光照条件(如莴苣、烟草等)。

    3.绿色开花植物的生殖方式及其在生产上的应用

    (1)绿色开花植物的有性生殖及其在生产上的应用

    植物开花后,雄蕊中的花粉就会从花药中散落到雌蕊的柱头上,这一过程叫传粉。

    传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,就开始萌发并形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长,花粉管内有精子。子房内的胚珠中有卵细胞,当花粉管到达胚珠时,花粉管里的精子就会与卵细胞结合,形成受精卵。

    生产上的应用:人工授粉。

    (2)绿色开花植物的无性生殖及其在生产上的应用

    绿色植物的无性生殖方式包括:分裂生殖(如低等藻类植物)、孢子生殖(如蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等)、营养繁殖、组织培养等。其中植物的营养繁殖方式有:嫁接、分根、压条和扦插。对于绿色开花植物而言,无性生殖方式有:营养繁殖、组织培养等。

    生产上的应用:由于营养繁殖能保持某些栽培植物的优良性状,而且繁殖快速,所以被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。

    生物中考必背知识点2

    人类的生殖与发育

    1.人体生殖系统的结构和功能

    (1)男性生殖系统

    主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。其中,睾丸是主要的生殖器官,它能产生精子。

    (2)女性生殖系统

    主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。其中,卵巢是主要的生殖器官,它能产生卵子。子宫是孕育新生命的场所。

    2.新生命的诞生过程及各阶段的生理特点

    (1)新生命的诞生过程

    受精→胚胎发育→分娩→哺乳。

    (2)各阶段的生理特点

    ①受精

    受精的实质是一个精子头部的核与卵细胞的核相融合形成受精卵。受精卵的形成场所是在输卵管中。

    ②胚胎发育

    从受精卵分裂开始,直到成熟的胎儿从母体产出为止的整个过程叫胚胎发育。

    在受精卵发育成胚泡,缓慢地移动到子宫内,并在子宫内膜上着床形成胚胎(约七天,此后称女性怀孕)前,受精卵细胞分裂所需要的营养来自卵细胞细胞质中的卵黄。之后,胎儿通过脐带与胎盘相连,从母体血液里吸取养料和氧气,并将二氧化碳等废物排人母体血液。

    ③分娩

    胎儿从母体内产出的过程叫分娩。这一过程意味着新生命的诞生。

    ④哺乳

    母乳含有婴儿所需要的丰富营养物质,还含有免疫物质,因此应大力提倡母乳喂养。

    3.人的胚后发育和青春期生理及心理的变化

    (1)人的胚后发育

    幼儿期和青春期是人一生中两个身体迅速生长的时期。

    (2)青春期生理及心理的变化

    青春期是一个人从童年到成年的过渡阶段,以性发育、性成熟为主要特征。

    ①第二性征的出现

    第二性征是除性器官外的男女性各自所特有的征象。

    男性:主要表现在长胡须、喉结突出和变声等;睾丸分泌雄性激素,是男性第二性征出现并得以维持的主要原因;

    女性:主要表现在骨盆宽大、乳腺发达等。卵巢分泌雌性激素,是女性第二性征出现并得以维持的主要原因。

    ②内脏功能日渐健全

    如心脏的收缩力显著提高,肺活量显著增大;特别是脑的内部结构和功能不断分化、发展。

    ③生殖器官的成熟

    生物中考必背知识点3

    人体活动的神经体液调节

    1.激素对生命活动的调节作用

    人体中的激素是由内分泌腺分泌的,是对生命活动起重要调节作用的微量化学物质。

    (1)生长激素

    由垂体分泌,能控制人的生长发育。幼年时分泌不足,会患侏儒症。幼年时分泌过多,会患巨人症。成年时分泌过多,会患肢端肥大症。

    (2)胰岛素

    胰岛素由胰腺中的胰岛分泌,能调节糖在人体内的吸收、利用和转化等。人体内胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱,从而导致血糖浓度超过正常水平,一部分血糖会随着尿液排出体外,形成糖尿,即人体患糖尿病。

    (3)甲状腺激素

    由甲状腺分泌,能促进体内的新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。分泌过多会患甲亢。幼年时分泌不足,会患呆小症。

    (4)雌(雄)性激素

    由睾丸(卵巢)分泌,能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持人的第二性征。

    2.体温调节

    (1)体温调节

    体温调节主要依靠产热和散热的过程得以实现。人在安静时的产热器官主要是内脏,劳动或运动时的.产热器官主要是肌肉。人体散热的器官主要是皮肤。

    (2)人体是一个统一的整体

    通过脑干中的体温调节中枢的调节和控制,当环境温度低于人的正常体温(37℃)时,一方面引起肌肉收缩,使产热增加,另一方面令皮肤血管收缩,减少散热;当环境温度高于人的正常体温(37℃)时,一方面使肌肉的紧张性降低,使产热减少,另一方面令皮肤血管舒张,汗腺分泌也增多,增加散热,从而使体温保持相对的稳定。可见,人体中的许多系统在调节体温过程中是相互协调的,这说明人体是一个统一的整体。


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