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    【大班艺术:快乐篝火晚会】 篝火晚会教案

    时间:2020-08-03 14:42:46 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

     大班艺术:快乐的篝火晚会

      活动目标:

      1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。

      2.体验参加篝火晚会的喜悦。

      活动准备:

      1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。

      2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。

      活动过程:

      一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情

      1. 幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。

      2. 同伴自由畅想:我们的篝火晚会。

      二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈

      1.主持人宣布:“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!”

      2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。

      3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。

      大一班:歌曲串烧《大手拉小手》等

      大二班:集体舞《快乐舞起来》

      大三班:表演唱《闪亮的星星》

      大四班:舞蹈《足球宝贝》

      大五班:音乐剧《森林狂欢节》

      教师代表歌舞:《茉莉花》

      4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。

      三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦

      1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。

      2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。

      活动延伸:

      1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。

      2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。

      活动目标:

      1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。

      2.体验参加篝火晚会的喜悦。

      活动准备:

      1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。

      2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。

      活动过程:

      一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情

      1. 幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。

      2. 同伴自由畅想:我们的篝火晚会。

      二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈

      1.主持人宣布:“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!”

      2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。

      3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。

      大一班:歌曲串烧《大手拉小手》等

      大二班:集体舞《快乐舞起来》

      大三班:表演唱《闪亮的星星》

      大四班:舞蹈《足球宝贝》

      大五班:音乐剧《森林狂欢节》

      教师代表歌舞:《茉莉花》

      4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。

      三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦

      1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。

      2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。

      活动延伸:

      1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。

      2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。

      活动目标:

      1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。

      2.体验参加篝火晚会的喜悦。

      活动准备:

      1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。

      2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。

      活动过程:

      一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情

      1. 幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。

      2. 同伴自由畅想:我们的篝火晚会。

      二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈

      1.主持人宣布:“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!”

      2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。

      3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。

      大一班:歌曲串烧《大手拉小手》等

      大二班:集体舞《快乐舞起来》

      大三班:表演唱《闪亮的星星》

      大四班:舞蹈《足球宝贝》

      大五班:音乐剧《森林狂欢节》

      教师代表歌舞:《茉莉花》

      4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。

      三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦

      1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。

      2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。

      活动延伸:

      1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。

      2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。

      活动目标:

      1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。

      2.体验参加篝火晚会的喜悦。

      活动准备:

      1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。

      2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。

      活动过程:

      一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情

      1. 幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。

      2. 同伴自由畅想:我们的篝火晚会。

      二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈

      1.主持人宣布:“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!”

      2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。

      3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。

      大一班:歌曲串烧《大手拉小手》等

      大二班:集体舞《快乐舞起来》

      大三班:表演唱《闪亮的星星》

      大四班:舞蹈《足球宝贝》

      大五班:音乐剧《森林狂欢节》

      教师代表歌舞:《茉莉花》

      4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。

      三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦

      1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。

      2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。

      活动延伸:

      1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。

      2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。

      活动目标:

      1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。

      2.体验参加篝火晚会的喜悦。

      活动准备:

      1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。

      2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。

      活动过程:

      一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情

      1. 幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。

      2. 同伴自由畅想:我们的篝火晚会。

      二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈

      1.主持人宣布:“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!”

      2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。

      3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。

      大一班:歌曲串烧《大手拉小手》等

      大二班:集体舞《快乐舞起来》

      大三班:表演唱《闪亮的星星》

      大四班:舞蹈《足球宝贝》

      大五班:音乐剧《森林狂欢节》

      教师代表歌舞:《茉莉花》

      4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。

      三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦

      1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。

      2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。

      活动延伸:

      1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。

      2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。

      活动目标:

      1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。

      2.体验参加篝火晚会的喜悦。

      活动准备:

      1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。

      2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。

      活动过程:

      一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情

      1. 幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。

      2. 同伴自由畅想:我们的篝火晚会。

      二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈

      1.主持人宣布:“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!”

      2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。

      3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。

      大一班:歌曲串烧《大手拉小手》等

      大二班:集体舞《快乐舞起来》

      大三班:表演唱《闪亮的星星》

      大四班:舞蹈《足球宝贝》

      大五班:音乐剧《森林狂欢节》

      教师代表歌舞:《茉莉花》

      4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。

      三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦

      1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。

      2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。

      活动延伸:

      1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。

      2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。

      活动目标:

      1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。

      2.体验参加篝火晚会的喜悦。

      活动准备:

      1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。

      2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。

      活动过程:

      一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情

      1. 幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。

      2. 同伴自由畅想:我们的篝火晚会。

      二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈

      1.主持人宣布:“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!”

      2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。

      3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。

      大一班:歌曲串烧《大手拉小手》等

      大二班:集体舞《快乐舞起来》

      大三班:表演唱《闪亮的星星》

      大四班:舞蹈《足球宝贝》

      大五班:音乐剧《森林狂欢节》

      教师代表歌舞:《茉莉花》

      4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。

      三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦

      1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。

      2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。

      活动延伸:

      1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。

      2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。

      活动目标:

      1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。

      2.体验参加篝火晚会的喜悦。

      活动准备:

      1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。

      2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。

      活动过程:

      一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情

      1. 幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。

      2. 同伴自由畅想:我们的篝火晚会。

      二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈

      1.主持人宣布:“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!”

      2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。

      3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。

      大一班:歌曲串烧《大手拉小手》等

      大二班:集体舞《快乐舞起来》

      大三班:表演唱《闪亮的星星》

      大四班:舞蹈《足球宝贝》

      大五班:音乐剧《森林狂欢节》

      教师代表歌舞:《茉莉花》

      4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。

      三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦

      1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。

      2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。

      活动延伸:

      1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。

      2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。

      活动目标:

      1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。

      2.体验参加篝火晚会的喜悦。

      活动准备:

      1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。

      2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。

      活动过程:

      一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情

      1. 幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。

      2. 同伴自由畅想:我们的篝火晚会。

      二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈

      1.主持人宣布:“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!”

      2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。

      3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。

      大一班:歌曲串烧《大手拉小手》等

      大二班:集体舞《快乐舞起来》

      大三班:表演唱《闪亮的星星》

      大四班:舞蹈《足球宝贝》

      大五班:音乐剧《森林狂欢节》

      教师代表歌舞:《茉莉花》

      4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。

      三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦

      1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。

      2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。

      活动延伸:

      1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。

      2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。

      活动目标:

      1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。

      2.体验参加篝火晚会的喜悦。

      活动准备:

      1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。

      2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。

      活动过程:

      一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情

      1. 幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。

      2. 同伴自由畅想:我们的篝火晚会。

      二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈

      1.主持人宣布:“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!”

      2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。

      3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。

      大一班:歌曲串烧《大手拉小手》等

      大二班:集体舞《快乐舞起来》

      大三班:表演唱《闪亮的星星》

      大四班:舞蹈《足球宝贝》

      大五班:音乐剧《森林狂欢节》

      教师代表歌舞:《茉莉花》

      4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。

      三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦

      1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。

      2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。

      活动延伸:

      1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。

      2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。

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