- 2020-02-18 语文教学中的思维训练在语文教学领域,向来有文道之争、文白(文言、白话)之争、文语(书面语、口语)之争,但不曾有过语言...
- 2020-02-18 审题能力与快速作文要培养学生审题能力,先要培养学生分析问题的能力,让学生对题目多分析、多思考、多研究。审题应遵循如...
- 2020-02-18 阅读诊断与矫治教学的初步研究纵观世界各国阅读教学现状,其效率并不令人满意。认真考察阅读教学效率低下的原因,其中一个重要方面就...
- 2020-02-18 作文教学要激励学生表现自我语文教学的根本目的就是培养学生的口头表达和书面表达能力。其中书面表达能力又主要是作文能力。但一段...
- 2020-02-18 开展小学语文活动课的体会认识特点循序渐进其次,上语文活动课时,要有一定的计划、目的,针对语文学习的具体情况,有的放矢,循...
- 2020-02-17 指导学生朗读,培养读书习惯指导学生朗读,培养读书习惯──指导中年级学生阅读的点滴体会读书是学生学习语言、获取知识的重要渠道...
- 2020-02-17 课堂教学与素质教育课堂教学与素质教育——谈谈在课堂教学中如何培养学生的创新能力21世纪是以知识经济为主要特征的世纪,...
- 2020-02-17 教学中的创造思维训练创造思维的特征是新颖性、独特性,学生的创造思维表现为在学习活动中有所“发现”或有创新地解决遇到的...
- 2020-02-17 画画说说,情趣浓浓这是浙江省仙居县安洲小学青年教师张春燕上的一堂说话课。新课伊始,张老师即在黑板上画出一个“S”形,...
- 2020-02-17 拼音教学点滴谈小学汉语拼音是学生学习语言、文字不可缺少的工具,是小学生入学后首要的学习内容。而正确读写汉语拼音...
- 2020-02-17 减负增效,切实推进素质教育知识在更新,人类在进步。中国经济和社会的可持续发展,对我们的教育工作提出了新要求。于是教委提出了...
- 2020-02-17 “学校管理体制问题”引论【内容提要】我国现行中小学学校管理体制,是带有“一长制”属性的“校长责任制”,而在实际运作中,既...
- 2020-02-16 我眼里的师德为什么要加强师德建设,恐怕每个人都有自己的认识。我认为:师德是教育工作者的灵魂。国家的兴衰,取决...
- 2020-02-16 班主任的谈话艺术班主任老师如果不将学生放在平等的位置上,而是居高临下以训斥的口气与之谈话,则难以取得理想的谈话...
- 2020-02-16 刍议心理素质与学校德育所谓心理素质,简言之,就是指人的心理品质,它包括认知品质、意志品质、情感品质等。人的心理品质是一...
- 2020-02-16 角色教育——一种德育模式(吉林省教育学会李禾田)角色教育是吉林省临江市建国小学于1993年8月提出并全面实施的一项德育改...
- 2020-02-16 谈数学课堂教学与信息技术的整合谈数学课堂教学与信息技术的整合计算机的发展并进入到数学课堂教学中,使人们对数学本身及其数学教学方...
- 2020-02-16 教学模式和传统教学模式分析教学模式和传统教学模式分析所谓教学模式,是指在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下的教学活动...
- 2020-02-16 紧紧围绕一个“爱”字紧紧围绕一个“爱”字李淑云李新芳“爱和信任是一种伟大而神奇的力量。教师载有爱和信任的眼光,哪怕是...
- 2020-02-16 怎样与科任老师处理好关系怎样与科任老师处理好关系夏印发在一所学校,班主任老师的工作情况如何,对全校教育教学整体工作能否圆...
- 2020-02-16 用诗性语言撞击学生的心灵汉语是一种诗性语言,入选教材的文学作品更是诗性语言。与理性语言相比,诗性语言是具有含蓄性、情感性...
- 2020-02-16 逗号引出的惊喜“练习,练习,练习……”“工作、工作、工作……”上面这两句话的语言形式大体相同,但一句用的是逗号...
- 2020-02-16 对农村中学如何开展团队活动的几点看法在开展团队活动中,农村中学由于地理条件的限制,加之学校的精力过多地集中在升学上,使得团支部形如虚...
- 2020-02-16 尝试“自醒教育”,提高教育的有效性引理:皮亚杰认为,既然儿童的认知发展过程具有规律性,教育就必须按其规律来组织。他指出,“一切理智...
- 2020-02-16 当老师是幸福的——记全国首批特级教师霍懋征“娘啊,娘啊,我的亲娘!您答应一声。”这是霍懋征老师在前几个月忽然接...