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  • 当前位置: 天一资源网 > 小学数学变式题 正文

    有关三角形变式题专题

    时间:2020-09-18 09:12:53 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      2.已知:如图1,点C为线段AB上一点,△ACM,△CBN都是等边三角形,AN交MC于点E,BM交CN于点F. (1)求证:AN=BM; (2)求证:△CEF为等边三角形;

     (3)将△ACM绕点C按逆时针方向旋转90 O,其他条件不变,在图2中补出符合要求的图形,并判断第(1)、(2)两小题的结论是否仍然成立(不要求证明).

     二、以等腰直角三角形为基础

     5.(2008山东泰安)两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,在同一条直线上,连结.

     (1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中图1

     图1

     图2

     D

     C

     E

     A

     B

     (第22题)

     (2)证明:.

     6、(2009年牡丹江)已知中,为边的中点,

     绕点旋转,它的两边分别交、(或它们的延长线)于、

     当绕点旋转到于时(如图1),易证

     当绕点旋转到不垂直时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,、、又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.

     A

     A

     E

     C

     F

     B

     D

     图1

     图3

     A

     D

     F

     E

     C

     B

     A

     D

     B

     C

     E

     图2

     F

     7、用两个全等的等边三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD.把一个含60°角的三角尺与这个菱形叠合,使三角尺的60°角的顶点与点A重合,两边分别与AB、AC重合.将三角尺绕点A按逆时针方向旋转.

     (1)当三角尺的两边分别与菱形的两边BC、CD相交于点E、F时(如图所示),通过观察或测量BE、CF的长度,你能得出什么结论?并证明你的结论;

     (2)当三角尺的两边分别与菱形的两边BC、CD的延长线相交于点E、F时(如图所示),你在(1)中得到的结论还成立吗?说明理由。

     8.如图1、图2、图3,△AOB,△COD均是等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90o,

     (1)在图1中,AC与BD相等吗,有怎样的位置关系?请说明理由。

     (2)若△COD绕点O顺时针旋转一定角度后,到达图2的位置,请问AC与BD还相等吗,还具有那种位置关系吗?为什么?

      (3)若△COD绕点O顺时针旋转一定角度后,到达图3的位置,请问AC与BD还相等吗?还具有上问中的位置关系吗?为什么?

     10.已知:在△ABC中,∠ACB为锐角,点D为射线BC上一动点,连接AD,以AD为一边且在AD的左侧作等腰直角△ADE,解答下列各题:如果AB=AC,∠BAC=90°.

     (i)当点D在线段BC上时(与点B不重合),如图甲,线段BD,CE之间的位置关系为(ii)当点D在线段BC的延长线上时,如图乙,i)中的结论是否还成立?为什么?

     15、如图①,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:

     (1)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F。请你判断并写出FE与FD之间的数量关系;

     OPAMNE

     O

     P

     A

     M

     N

     E

     B

     C

     D

     F

     A

     C

     E

     F

     B

     D

     图①

     图②

     图③

     17、如图,过线段AB的两个端点作射线AM、BN,使AM∥BN,按下列要求画图并回答:

      画∠MAB、∠NBA的平分线交于E。

      (1)∠AEB是什么角?

     (2)过点E作一直线交AM于D,交BN于C,观察线段DE、CE,你有何发现?

     (3)无论DC的两端点在AM、BN如何移动,只要DC经过点E,①AD+BC=AB;②AD+BC=CD谁成立?并说明理由。

     19、如图所示,已知D是等腰△ABC底边BC上的一点,它到两腰AB、AC的距离分别为DE、DF,CM⊥AB,垂足为M,请你探索一下线段DE、DF、CM三者之间的数量关系, 并给予证明.

     20.如图,在△ABC中,∠A=90°,D是AC上的一点,BD=DC,P是BC上的任一点,PE⊥BD,PF⊥AC,E、F为垂足.求证:PE+PF=AB.

     21、已知四边形中,,,,,,绕点旋转,它的两边分别交(或它们的延长线)于.

     当绕点旋转到时(如图1),易证.

     当绕点旋转到时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,线段,又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.

     (

     (图1)

     (图2)

     (图3)

     22(2011年浙江省杭州市模2)(本小题满分10分)

     如图1,点P、Q分别是边长为4cm的等边?ABC边AB、BC上的动点,点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都为1cm/s,

      (1)连接AQ、CP交于点M,则在P、Q运动的过程中,∠CMQ变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数;

     (2)何时?PBQ是直角三角形?

     APB

     A

     P

     B

     Q

     C

     M

     第8题图2

     A

     P

     B

     Q

     C

     M

     第8题图1

     24、如图①,E、F分别为线段AC上的两个动点,且DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于点M.

     求证:MB=MD,ME=MF

     当E、F两点移动到如图②的位置时,其余条件不变,上述结论能否成立?若成立请给予证明;若不成立请说明理由.

     28.已知,如图①所示,在和中,,,,且点在一条直线上,连接分别为的中点.

     (1)求证:①;②;

     CENDABM图

     C

     E

     N

     D

     A

     B

     M

     图①

     C

     A

     E

     M

     B

     D

     N

     图②

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