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  • 纪念白求恩阅读题

    时间:2020-09-18 09:26:55 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      1 -

     《纪念白求恩》阅读题

     一、阅读下文,回答问题。

      ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

      1.对上段文字的要点归纳正确的是( )

      A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。

      B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。

      C.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

      D.白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

      2.对下面这句话理解不恰当的一项是( )

      这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

      A.“这种人”是指前文表述的“不少的人”。

      B.“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用,使表达更严密。

      C.前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。

      D.严肃批评了“不少的人”,号召大家学习白求恩。

      3.对选文理解错误的一项是( )

      A.在叙述白求恩的情况时,有正面介绍,也有侧面介绍。

      B.选文共分三个层次,正确的划分方法应是:①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。

      C.选文采用了夹叙夹议的写法。

      D.文中用了三个双重否定句,其作用是:强调白求恩的精神感人之深。

      4.选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼,如果改用同一种称呼好不好?下列分析最恰当的一项是( )

      A.好。这样可以使行文简洁、明了。

      B.好。因为称呼只不过是人的代号,只要大家明白就行。

      C.不好。同一种称呼会使行文显得呆板。

      D.不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩,所以用词自然要讲究变化。

      5.这段文字批判不少人对工作不负责任的态度,同白求恩同志_______ _鲜明对照;批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度,同白求恩同志______ __ 鲜明对照。这种正反对照的论证方法叫正反对比论证。

      6.比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句好些?为什么?

      原句:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

      改句:从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。

      答:________________________________ ______________

      二、阅读下文,回答问题。

      ①白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。②去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。③一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?④这是国际主义精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。

      7.用文中的话回答,白求恩同志为什么“不远万里,来到中国”?

      答:________________________________________________

      8.这段文字的论点是( )

      A.白求恩同志毫无利己的动机。

      B.白求恩同志把中国人民的解放事业当做他自己的事业。

      C.白求恩同志具有国际主义的精神。

      D.每一个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义精神、共产主义精神。

      9.文中画横线的句子是属于哪种问句?

      答:________________________________________________

      10.文中的三个“这”指代的内容是什么?这种精神又指什么?

      答:________________________________________________

      11.请在横线上填出这一段叙述和议论的句子的序号。

      叙述的句子有:________;议论的句子有:________。

      三、阅读《纪念白求恩》选段,回答后面的问题

      1.①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是泠泠清清,莫不关心,麻木不人。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

      12、本段的某句话中有三个错别字,找出来并加以改正。

      ①________改成________;②________改成________;③________改成________。

      13、本段的论点可以用第________句来概括。

      14、本段的议论性语句有________。

      15、本段中的加粗的字在表达上起了什么作用?答

      16、给本段文字划分层次正确的是:[

       ]

      A.①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩ B.①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩

      C.①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨|⑩ D.①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

      17、本段运用了对比的方法进行论证。对比的双方是什么?这样写有何作用。

     

      2.①我和白求恩同志见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个________的人,一个有________的人,一个________的人,一个________的人,一个有益于人民的人。

      18、全段八句话,层次划分正确的是[

       ]

      A.①②③④/⑤⑥⑦⑧ B.①②③/④⑤⑥⑦⑧

      C.①②③④⑤/⑥⑦⑧ D.①②③④⑤⑥/⑦⑧

      19、从表达方式看,这两部分分别是[

       ]

      A.叙述和议论 B.叙述和抒情 C.议论和叙述 D.叙述和描写

      20、第八句的四条横线上的词使用正确的是[

       ]

      A.纯粹、高尚、道德、脱离了低级趣味B.纯粹、高尚、脱离了低级趣味、道德

      C.高尚、纯粹、道德、脱离了低级趣味D.高尚、纯粹、脱离了低级趣味、道德

      21、第七句的“这点”是指[

       ]

      A.共产主义 B.国际主义 C.毫无自私自利之心 D.对技术精益求精

      22、第八句的修辞方法是[

       ]

      A.夸张 B.排比 C.比喻 D.无修辞

      四、分析下列句子,回答问题

     23、出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。

     这句话中的“生怕”能否换成“很怕”、“害怕”,为什么?

     

     24.从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

     这句话中的“没有一个不”能不能改为肯定句,为什么?

     

     25.白求恩同志是一个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这句话中“在整个八路军医务系统中”能否去掉,为什么?

     ?

      四、阅读下面文段,回答问题

     ①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

     26.这段话共八句,可分为两层,请用“//”画出,并概括层意。

     ①? ②? ③? ④ ⑤? ⑥? ⑦? ⑧

     第一层:___________________? 第二层:___________________

     27.第⑧句“……但只要有这点精神,……”“这点精神”是指:___________________

     28.在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”表达了一种什么心情?

     ___________________________________________________________________________

     29.为第⑧句中的词语选择相应的项目。

     ①高尚的人( )②纯粹的人( )③有道德的人()?④脱离了低级趣味的人()⑤有益于人民的人( )

      A.指修养方面 B.指人格方面 C.指品质方面 D.指人生意义 E.指志趣方面

     五、阅读短文,回答问题。(18分)

      白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动⑴。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深,我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神,从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。⑵

     30、选文是从哪两个方面来论述白求恩的共产主义精神的?(2分)

     31、选文前两段分别提出分论点,请说说最后一段有什么作用?(2分)

     32、对比可以使论证更有说服力。从课文中找出有关的语句,并说说这样写的好处。(3分)

     对比的语句:(2分)

     好处:(1分)

     33、理解下列语句,回答问题。(4分)

     (1)如果把画横线句子⑴改成:“从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他精神所感动。”表达效果有什么不同?

     (2)画横线句子⑵这句话采取排比手法,在表达上有什么作用?

     34、“对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”,结合自己的实际,谈谈你对这句话的理解。(3分)

     35、结合选文谈谈在今天怎样才能做一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人?(2分)

     《纪念白求恩》阅读题参考答案

      1.C 2.D 3.B 4.D

      5.对工作极端负责任 对同志对人民的极端热忱

      6.原句好,原句用双重否定,语意更强烈,给人印象更鲜明、更深刻。

      7.是为了帮助中国抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣。

      8.D 9.设问句。

      10.指代同一内容,即一个外国人毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当做他自己的事业。这种精神指国际主义精神、共产主义精神。

      11.①② ③④ 12、“泠”改成“冷”  “莫”改成“漠”“人”改成“仁”

      13、① 14、②⑦⑩ 15、双重否定句,增强了语气 16、A

      17、对比的双方是“白求恩”和③④⑤⑥句中提到的那些人。对比使是非更加明显,使论证更加鲜明深刻。

      18、B 19、A 20、C 21、C 22、B

     23.“生怕”就是“很怕”的意思,生动传神地勾画出那些自私、浅薄、鄙俗的人的心理。如果把“生怕”换成“很怕”、“害怕”,则不能达到这种生动传神的效果。

      24.这两个双重否定排除了一切例外,语气极为肯定,强调说明白求恩在前线巡回医疗范围之广,工作影响之深,赢得了所有人的敬爱,这正好与段首的两个“极端”相照应,表达了作者对白求恩无限崇敬、无限怀念之情。如改为肯定句“从前线回来的人说到白求恩,都佩服,都为他的精神所感动”,感情就不如原文强烈,失去了原文所表现出来的强烈感染效果与震撼力量。

      25.删除不好。因为“在整个八陆军医务系统中”这个前置状语在句中起限制作用,表明了“医术高明”的范围处所,删掉后意思会模糊不清。

     26、.①②③④ // ⑤⑥⑦⑧;记叙自己同白求恩的交往; 论述学习白求恩精神的意义。

     27、指毫无自私自利之心的精神。

      28.表达一种遗憾的心情 29.①B? ②C? ③A? ④E? ⑤D

     30、毫不利己专门利人和对技术精益求精二个方面来揭示和阐述的。31、最后一段是全文的总结,主要是阐述学习白求恩的深刻意义。32、好处:对比方法的好处是,突出了白求恩同志崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要。明确了应该克服的缺点和今后努力的方向,从而有力地证明和阐述了论点。33、(1)连用两个双重否定句,极其有力地强调了无一例外,每个人都佩服,每个人都感动的事实,这比一般的陈述句显得更斩钉截铁不可动摇。(2)作者充分发挥“大有利于人民”这个意思,用五个短语组成一组排比,议论得热情洋溢,气势磅礴,诗意盎然,收束有力。?34、(略)35、(略)

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