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    中小学 疫情防控开学返校工作方案一览(范本):

    时间:2020-08-20 16:25:51 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

     中小学 疫情防控开学返校工作方案一览

     (范本)

     为全力做好疫情防控工作,保障师生平安返校,维护防控期间校园稳定和教学秩序,根据市教办字【2020】9号《关于印发<市大中小学幼儿园2020年秋季开学工作方案>的通知》和教育局关于开学三到位的讲话精神,结合我校实际,制定本方案。

     一、分批错峰开学

     8月27日 高三学生开学

     8月28日 高二年级开学

     8月29日 高一年级开学

     二、成立返校工作领导组

     1、成立学校开学返校工作领导组,全面指导2020年秋季学期教职员工及学生返校工作有序开展。

     2、领导组下设办公室及教育教学管理组、宣传及心理干预组、督导督查组、生活管理组、突发应急处理组、卫生消毒工作组、通道管控及体温检测组。

     三、返校工作安排

     (一)返校准备工作

     1.提前发布通知

     ①尚在外地(非武汉等重点疫区、非境外)的教职员工和学生安全有序返回学校所在地(市),并做好居家隔离;

     ②全体教职员工及学生申领“安康码”;

     ③所有预备返校人员认真填写《中小学幼儿园教职员工和学生健康及流向个人信息表》,落实一人一表健康档案。

     2.制定“两案八制”

     ①两案:返校工作方案、学校突发疫情应急处置预案。

     ②八制:学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。

     3.开展防疫教育培训

     对全校教师特别是班主任老师、食堂、保洁、寝室及卫生防疫人员进行防疫制度、个人防护、重点场所清洁消毒等知识与技能培训,组织“突发疫情事件”应急演练。

     8.整治校园环境

     人员返校前对教室、办公室、图书馆、实验室、餐厅、寝室、电梯、楼梯和扶手等场所进行彻底清洁、消毒,对公共区域所有的水龙头进行更换消毒,对危险化学实验品保管工作进行检查。

     5.储备防疫物资

     ①在校门口安设全自动红外热成像测温告警系统,为每个班级配备了手持测温仪,已准备充足的消毒液、医用酒精、洗手液、医用口罩、防护手套等。

     ②为每位师生每天配备2个一次性医用口罩,确保不低于两周使用时间。

     6.制作宣传指示标识

     制作、安装、张贴各类标识,指引教职员工、学生通行,规范行为,培养良好习惯。

     7.发放电子《防护手册》

     ①利用教职工群、班级群、家长群,发布《安徽省学校新冠肺炎师生员工个人防护手册》(电子版)开展线上新冠肺炎防控知识的普及教育。

     ②学生一律不参加任何形式的线下培训、评比、竞赛和表演等活动。

     8.装备隔离观察室

     在南北门各设一个健康观察室,在18号楼一楼设置一个隔离观察室,配备隔离室防疫物资,并进行环境、物资消毒。明确隔离办法、措施,做好应急处置预案。

     9. 设置车辆专行通道

     将西门作为教职员工车辆专用通道;东门作为体育馆运料车辆、食堂货物采购车辆专行通道。

     (二)摸排、审批返校人员名单及师生上下学交通方式

     1.摸排暂缓返校人员名单

     目前仍在武汉等重点疫区和境外的人员,暂缓返回学校所在地(市),根据寿县疫情防控规定,落实“一人一案”,结合实际情况,另行确定具体返校时间。

     2. 确定准予返校人员名单

     8月2日集中收取学校行管、教辅、后勤人员及高三年级教师、高三年级学生《中小学幼儿园教职员工和学生健康及流向个人信息表》电子版(或照片),同时收集教职员工和学生往返家校交通方式信息。审批后确定准予返校人员名单。

     (三)返校时间及进校安排

     经审批准予返校的人员于8月7日8:00开始正式返校,所有人员均须佩戴口罩。学生实行网上报到。

     1.高三年级教师及教辅、后勤人员驾驶机动车辆、非机动车辆的由学校西门进入校园,步行到校的教师经学校南北门进校。

     2.高三年级住校生于8月7日上午分时段分片区(乡镇)返校。从学校南门进入校园,进入体温检测棚,经全自动红外热成像测温告警系统测试显示体温正常后,经大光广场-春晖东路-循理东路到寝室,整理内务,做好复课准备。学生行李经消毒后,由学校安排志愿者统一运送到宿舍区。

     3.高三年级走读生于8月7日下午开始返校。从学校南门进入校园,经全自动红外热成像测温告警系统测试显示体温正常后,进入教室。

     8.食堂工作人员、生活教师、保洁人员由学校北门进入校园。

     5.体育馆运料车辆、食堂采购车辆由东门进入校园。

     6.返校时学生车辆一律停放在学校南门两侧的停车区域内,不得进入校园;所有家长均不得进入校园,不得在校门口聚集。

     7.入校时体温检测异常人员,不得入校,由学校突发事件应急处理小组隔离护送至县医院观察处置。

     (四)返校后教育教学工作安排

     (一)班级调整

     班级由原来的38个变为65个,分A、B班,每个班级学生不超过80人。

     原有的38个教室不变,增加31个教室安排在科学馆及拏云楼。

     A、B小班实行同步授课,教师依次轮流进行现场授课,另一个对应小班通过多媒体实现声音图像同步传输,学生通过投影屏幕同步学习。

     (二)落实好线上线下教学衔接工作

     ①总结线上教育教学工作情况,以填写意见表(电子版)等方式收集教师、家长和学生意见,全面了解线上教学进度和效果。

     ②对高三学生线上学习质量进行检测诊断评估,及时补缺补差,制定新学期教育教学工作计划,有条不紊地推进教育教学工作。

     ③利用家长微信群等方式引导家长树立科学育儿观,掌握正确、恰当的家庭教育方法,指导家长做好秋季传染病家庭防控卫生措施、构建良好的亲子关系,推进家校共育。

     (三)召开主题班会(开学第一课)

     ①各班召开防疫知识主题班会,学习防疫知识,进行爱国主义教育、心理辅导;

     ②介绍开学后疫情期间重点注意事项(晨午晚检、就寝、就餐、请假、课间等);

     ③检查落实未能按时返校学生,查明原因,上报年级,汇总至教导处。

     (四)落实每日晨、午、晚检和校园消毒

     1.每天晨午晚对学生体温进行测量。

     2.每天按时组织人员对教室、走廊、学生公寓、卫生间、食堂等校园处所进行消毒。

     (五)学生缺勤管理

     1.学生因病不能到校上学,要及时就医并向班主任报告,如实反映情况,履行好请假手续。因其它情况不能到校上学,由家长到学校南门办理请假手续。

     2.学生原则上不允许请事假,确有需要离校的向班主任和年级主任报备,政教处统一批准后,方能由家长接离校园。当天已请假离校的学生,当天不得再次返回学校。

     (六)室外活动管理

     学校体育场不对校外人员开放。学生课间分区域分散活动。学校暂不开展各类体育比赛活动。高三年级跑操活动按A、B班进行,分组分队,保持安全距离。

     (七)聚集性会议活动管理

     ①以线上教研为主适当开展小范围、人员密度小的教研活动、会议。

     ②不组织校际交流和对外教学等聚集性活动,不组织学生研学游、社会实践活动,不举办任何进校园的家长会和家长开放日等活动。

     (五)返校后校园防控工作安排

     (一)严格落实校园封闭式管理

     1.校外人员一律不得随意进入校园。确因公务需入校的,须提前联系学校批准。

     2.走读生实行错峰上下学,保持安全距离有序进校。

     (二)密切监测教职员工和学生健康状况

     安排专人每日负责健康信息统计和汇总,严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度。

     (三)食堂管理

     1.成立食堂疫情防控专项工作组,制定食堂疫情防控工作方案和应急预案,开展食堂全体人员的健康卫生安全培训。

     2.每天对学校食堂进行卫生清扫,完成炊具、餐具、餐桌椅和就餐场所的全面消毒。

     3.实行错峰就餐,采用分餐制、配餐制,一人一桌,设置餐桌隔离板,分区域就餐,安排陪餐领导教师。外卖送餐食品不得进入校园,家长不得送餐,走读生原则上不得在校就餐,如在校就餐需向年级部申报。班主任统一代为学生饭卡充值。

      (四)就寝管理

     校园实行半封闭式管理,住校生无特殊情况不得离校。

     学生宿舍实行封闭式管理,寝室间不串门走动。

     浴室分时段、分批次开放,每使用一个批次全面消毒一次。

     (五)健康宣传教育

     加强预判、研判,做好教育和心理疏导工作;利用主题班会、校园大屏、微信平台等载体加强疫情防控知识教育。

     (六)校园卫生管理

     教室课间开窗通风,宿舍、图书馆、学生实验室、餐厅、教师办公室、洗手间等每日三次以上定时通风换气,每次不少于30分钟。

     教室及其他公共场所空调暂停使用。统筹做好流行性感冒、腹泻、手足口病等季节性流行病的防治。实行垃圾分类管理,设置废弃口罩专用垃圾箱。

     (六)突发事件应急处理工作安排

     (一)完善预案

     制定完善《学校突发疫情应急处置预案》,强化疫情防控应急处置。

     (二)加强请示报告制度

     坚持内部报告和外部报告制度

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