- 2020-02-18 形象图解简说(华北油田子弟学校李凤平)为了形象的再现高中语文课文的内容、层次结构、写作手法,为了帮助学生更好...
- 2020-02-18 阅卷管理与监测系统——大规模考试作文评分研究系列之六上文说过,大规模考试中作文评分的误差控制包括三个不可缺少的基本...
- 2020-02-18 改革作文教学的新思考提要作文教学改革必须吸收有关新的科研成果作为其理论依据。作文教学改革必须重整体、重过程:作文指导...
- 2020-02-18 小学语文“四结合”教改实验阶段报告一、加强领导,强化管理。为了确保实验的健康发展和有效调控,我们先后组建了实验课题组、设备管理站、...
- 2020-02-18 文言文阅读中常见表官职变动的实词(教师中心稿)作者:地址:河南南乐一中高三语文组邮编:457400高考文言文段多是选自《二十四史》中的人物传记,文章...
- 2020-02-17 听到了美好的铃声
- 2020-02-17 紧扣文题,展开教学紧扣文题展开教学文题,即文章的题目,它是文章的眼睛和“窗户”,是学生理解文章、把握文章深层内容的...
- 2020-02-17 小资源,巧利用小资源巧利用江苏省宝应县叶挺桥小学衡清婷新课程倡导我们教师要有一双发现教育资源的慧眼,善于开发利...
- 2020-02-17 创设情境,示范指导──低年级口语交际初探修订大纲把原大纲的听话、说话改为口语交际,目的不仅在于注重培养学生的口头表达能力,还在于强调培养...
- 2020-02-17 谈识字写字教学的创新一、时下识字写字教学存在的两种倾向1.方法陈旧死板,缺少创新意识。小学1~6年级均有识字写字教学任务...
- 2020-02-17 课堂教学的再造艺术课堂教学的再造艺术马继红刘晓梅刚传红关键词:预案预演二次备课追思回授内容摘要:在“双主体”理论下...
- 2020-02-17 《游褒禅山记》《六国论》语法修辞《游褒禅山记》语法修辞然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,甚...
- 2020-02-17 消除学生“厌作”心理消除学生“厌作”心理——作文教学设想小学语文教学的重要组成部分——作文教学,是观察思维能力、思想认...
- 2020-02-17 精细化班级管理实践与探索中学阶段是形成正确人生观、世界观的关键时期。培养有理想、有道德、有纪律、有知识的高素质的人,是时...
- 2020-02-16 基于问题的学习在中小学的应用基于问题的学习在中小学的应用北京师范大学心理学院刘儒德 摘要: 基于问题学习模式集中体现了建...
- 2020-02-16 课程资源的内涵与有效开发课程资源的内涵与有效开发西北师范大学教科院段兆兵 摘要:课程资源的多样性不仅表现在种类的多样性...
- 2020-02-16 素质教育运行机制的构建素质教育运行机制的构建夏秀蓉构建素质教育的基本框架,需要一个较长的历史过程。研究素质教育主要有以...
- 2020-02-16 试论实施素质教育的障碍及对策试论实施素质教育的障碍及对策作者单位:陕西财经学院在附表所示的经费条件下,学校的日常开支全靠学生...
- 2020-02-16 成在教师,更成在领导新课程改革已实施两年,两年来有一部分实验教师“望着课改害了怕”。教师中还有一种说法:不要成在教师...
- 2020-02-16 浅谈班主任工作中的“情”与“义”“情”是班主任工作中的情感力量,“义”是班主任工作中的桥梁。情深义重情义兼善的班主任一定能深受学...
- 2020-02-16 校园意外伤害可以避免今年全国中小学生校园安全日的主题是:“预防校园侵害,提高儿童青少年自我保护能力。”一项调查显示,...
- 2020-02-16 这些说法值得商榷“学生是语文学习的主人……尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式”这一教学理念的提出...
- 2020-02-16 “学习超市”:把选择交给学生积极倡导自主、合作、探究的学习方式,是《语文课程标准》的基本理念之一。在小学语文教学中,我们努力...
- 2020-02-16 教育部出台今年中考改革指导意见为推进中小学实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重的负担,教育部日前出台了今年...
- 2020-02-16 校园“吃药”风的背后新闻一个直径不足5毫米的白色小药片,把鞍山的一所中学搅扰得“天翻地覆”,三个孩子进了医院,四个孩子受到...