【培训计划】2020年党员教育培训计划 党员教育培训计划
时间：2020-08-06 00:57:08 来源：天一资源网 本文已影响 人 
2020年党员教育培训计划
为认真贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》文件精神,结合“红色基因+绿色发展”党员教育实训体系,认真开展党员教育培训,切实提高全局党员队伍的综合素质和能力水平,根据《中共**县委组织部 中共**县委党校关于印发<**县2020年党员教育培训计划>的通知》(*委组通〔2020〕41号)和《2020年全县党员教育工作重点任务清单》等相关要求,结合全局党员干部培训计划和我局工作实际,特制定本计划。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国全省全市组织工作会议精神,贯彻落实党的十九届四中全会、省委十一届六次全会和市委四届七次全会精神,分类举办党员培训教育班,扎实推进“红色基因+绿色发展”党员教育实训体系,采用“课堂+基地”“集中+流动”等多种形式,对全局党员进行全覆盖培训,确保所有党员集中培训不少于32学时。
二、培训安排
1.政治课堂。培训对象为全局党员。培训共5期,人数10人,共20个学时。培训内容:围绕党的基本理论、基本路线、基本方略,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神;开展重温入党誓词、入党志愿以及党员过“政治生日”等政治仪式。
2.红色课堂。培训对象为全局党员干部职工。培训共1期,人数16人,共4个学时。培训内容:开展以传承红色基因为主的革命传统教育,引导党员干部职工学习回顾党和国家的光辉历史,铭记党的奋斗历程,弘扬党的优良传统,践行共产党人价值观,激发爱国主义热情,坚定理想信念,强化责任担当,充分利用烈士陵园、红军村等红色资源,通过缅怀一次革命先烈、重走一次红军长征路、聆听一堂红色微党课等系列活动,组织开展红色基因党性教学。
3.绿色课堂。培训对象为全局党员干部职工。培训共1期,人数16人,共4个学时。培训内容:通过“课堂+实践”的党员岗位大练兵方式,把党员的岗位职责要求和工作需要有机结合,依托紫石关村农家旅游教育培训基地组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、实用技术等,使党员在实践中提高综合素质和履职能力,增强服务本领。
4.感恩课堂。培训对象为全局党员干部职工。培训共2期,人数16人,共8个学时。培训内容:围绕感恩党、感恩祖国、感恩社会主义,开设感恩教育系列课堂,学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化,回顾中国共产党艰苦卓绝的风雨历程和丰功伟绩,抒发对党无限忠诚的挚爱情怀,大力弘扬抗震救灾精神,感恩奋进新时代。实地参观**镇、**小区和**村家风家训教育基地等感恩教育基地,以弘扬爱国主义、抗震救灾精神和家风家教为主题开展学习讨论,使广大党员常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举。
5.群众课堂。培训对象为全局党员。培训共2期,人数10人,共8个学时。培训内容:引导党员践行全心全意为人民服务的根本宗旨,贯彻党的群众路线,提高群众工作本领,密切联系服务群众,通过群众意识教育、群众工作实践,落实基层干部“五必到五必访”“走基层”等制度,充分结合脱贫攻坚帮扶工作,积极引导党员树牢群众观点、践行为民宗旨,发挥先锋模范作用,聚焦群众最关心、最直接、最现实的民生问题,打通联系服务群众“最后一公里”,树立党员队伍知民情解民忧暖民心的先锋形象。
6.空中课堂。培训对象为全局党员。培训共1期,人数10人,共4个学时。培训内容:依托党员QQ群、微信群、“学习强国”等平台,定期推送党史国策、政治理论、党建业务知识、业务技能知识、线下课堂实录音视频等内容,结合当前疫情防控工作,专题推出疫情防控卫生健康等培训,满足不同类型学员的学习需求。
7.积极参与好县委组织部、县委党校组织等责任单位组织的党组书记、支部书记、党务骨干等培训班,全面做好党员培训工作的成果转化,提升培训质量。
三、工作目标
1.增强党性。坚持读原著、学原文、悟原理,持续在学懂弄通做实上下功夫,把执行党和国家重大决策、推进落实重大任务、世情国情党情等为主的政治理论学习作为党员集中培训的必修课程,深入开展党的理想信念教育,引导广大党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,增强党员意识、党性观念,增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。
2.提升素质。开展扎实系统的培训,不断提升党员思想政治和业务素质,着力提高做好本职工作、推动统计改革创新、服务人民群众的能力。
3.转变作风。加强党的群众路线教育,引导党员践行党的根本宗旨,深入群众,联系群众,服务群众,主动为群众排忧解难,树立共产党员的良好形象。
4.发挥作用。教育引导党员围绕统计中心工作,学以致用,创先争优,发挥先锋模范作用,用优异的实绩检验教育培训的实效。
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