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  • 小班安全常规教案20篇_幼儿园安全教案小班

    时间:2018-07-19 11:21:17 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。对食品卫生安全有初步的认识。以下是小编精心整理的幼儿园安全教案小班的相关资料,希望对你有帮助!

      幼儿园安全教案小班篇一

      有些东西不能咬

      【活动目标】

      1、尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。

      2、对食品卫生安全有初步的认识。

      【活动准备】

      实物:苹果、饼干每人一份;铅笔、橡皮、衣服、玩具。

      【活动过程】

      1、利用实物导入活动。

      (1)出示苹果、饼干等小零食,引起幼儿兴趣。提问:小朋友们都认识它们吧,大家尝尝,它们是什么味道的?

      (2)教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具,师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用,鼓励幼儿大胆地说。

      2、情报模拟。

      教师手拿铅笔,采用拟人化的口吻,告诉幼儿几种物品的不安全因素:

      (1)小朋友,你们认识我吗?我是铅笔小弟弟,我喜欢看书,协助和画画的小朋友,但我求求你,千万不要把我放在你的嘴里,我身上含有有害物质,会影响小朋友健康成长,你记住了吗?

      (2)我是漂亮的橡皮擦,身上五颜六色,嗅一嗅还有点香味,你喜欢我吗?可我身上常常有毒性,你喜欢我但一定要记住不能把我放在嘴里哦。

      3、活动讨论。

      (1)讨论:铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗?为什么?

      (2)小结:铅笔、橡皮、玩具有相当一部分的材料是有毒性的,放在嘴里咬,容易把有毒、有害的物质吃到肚子里,不卫生,不安全。

      4、请幼儿在教室里找出不能用来咬的东西,并说说为什么。如:各种玩具、积木、课本、布娃娃等。

      【活动反思】

      本次活动让幼儿学习到在日常生活中,把玩具放到嘴里含着玩、咬手指甲、睡觉咬被角等这些行为都是不讲卫生的行为,老师不断强化幼儿对食品卫生的安全意识,使幼儿逐步养成良好的卫生习惯。

      幼儿园安全教案小班篇二

      《安全乘车》附反思

      【活动目标】

      1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。

      2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。

      【活动准备】

      1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个。

      2、教学图片。

      【活动过程】

      一、激发幼儿兴趣,组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。

      1、老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?

      老师根据幼儿的讨论内容,请幼儿找到相应的操作卡片,让幼儿分析原因,知道怎样做是对的。

      2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?

      3、小结。

      我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹,不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。

      二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏,巩固幼儿的安全乘车常识。

      1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。

      2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

      【活动反思】

      首先,通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

      幼儿园安全教案小班篇三

      《不乱吃药》

      【活动目标】

      1.知道药品的作用,不随意动药品、不乱吃药。

      2.懂得在自己生病时要配合治疗乖乖吃药。

      3.有初步的自我保护意识。

      【活动准备】

      1.课件:淘气的嘟嘟龙。

      2.小医院材料和药品:听诊器、药箱、水杯、美林退烧药

      【活动过程】

      一、淘气的丁丁

      1.观看课件:丁丁怎么了?

      师:今天,爸爸妈妈都没在家,丁丁可高兴了,他在干什么呢?(请幼儿根据课件上的内容自由发言)丁丁怎么了,发生了什么事情?(丁丁打开了药瓶,胡乱吃药,肚子疼)

      2.教师出示部分药品

      师:这是什么药?吃起来什么味道?小朋友能多吃吗?

      3.教师小结

      师:药品是在生病时治病用的,小朋友千万不可以自己乱动、乱吃药,有些药是甜甜的,但不能当饮料喝。

      二、结合游戏,了解生病后应该怎么办

      1.谈话:我生病了。

      师:小朋友,当你生病的时候应该怎样做?(要及时告诉家长,配合医生进行检查,乖乖吃药治疗)

      2.角色游戏:小医院。

      师(教师扮演医生):小朋友,请你说一说哪里不舒服,请回去按时服药,记得在妈妈的帮助下吃药,自己不可以乱动药品。

      三、结合儿歌,增强自我保护意识。

      师:我们一起朗颂一首儿歌吧:小药瓶,桌边放,宝宝伸手要拿药。妈妈看见把头摇,不能随便去吃药。

      活动延伸与建议:

      1.结合区域活动提醒幼儿不能随便吃药。

      2.请家长将家中的药箱尽量放置在孩子不易触摸的地方,并经常提醒孩子药品不是食品,不可以乱动、更不能乱吃。

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    相关关键词: 幼儿园安全教案小班

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