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  • 人教版数学五年级上册第四单元第二课时,例2、例3,同步测试(I)卷

    时间:2020-10-28 22:21:14 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    人教版数学五年级上册第四单元第二课时 例2、例3 同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、填空题 (共4题;

    共12分) 1.(5分) 在布袋中放1个红球,4个黄球,4个蓝球,15个白球,每次任意摸1个球,摸完放回,摸100次。经常摸到________球,摸到________球的次数最少,摸到________球和________球的次数差不多。要想让摸到红球的可能性最大,至少还要增加________个红球。

    2.(3分) 盒子里有1个白球,2个红球,3个黄球,任意摸出1个,有________种结果,摸到________球的可能性最大,摸到________球的可能性最小。

    3.(3分) 一个正方体有一个面是红色,2个面是蓝色,3个面是绿色。掷一下正方体,看哪一个面朝上。

    有________种结果,出现________的可能性最大,出现________的可能性最小.4.(1分) 袋子里有红色、蓝色、黄色的球各5个,从中任意摸出一个球,摸到红色球的可能性是________ 。

    二、选择题 (共2题;

    共4分) 5.(2分) 在一个不透明的盒子里放入1个红球,2个黄球,3个白球.摸得白球的概率为( ) A .     B .     C .     D .     6.(2分) 下面的事情能用“可能”描述的是( ) A .太阳绕着地球转。     B .小明骑车经过某个十字路口时遇到红灯。     C .地球上海洋面积大于陆地面积。     D .李刚的生日是2月30日。     三、我会设计。

    (共1题;

    共10分) 7.(10分) 有5名男生和8名女生围成一圈做“击鼓传花”游戏。

    (1) 停止击鼓时,花落在男生手中与落在女生手中哪个可能性大? (2) 要使花落在男生手中的可能性大些,他们应该怎么做? 四、我是小帮手。

    (共1题;

    共5分) 8.(5分) 在一个盒子里放入3支外形完全相同的彩笔(1支红色的,2支黄色的),闭上眼睛,一次摸出2支彩笔。摸到1支红色的、1支黄色的彩笔的可能性大,还是摸到2支黄色的彩笔的可能性大? 参考答案 一、填空题 (共4题;

    共12分) 1-1、2-1、3-1、4-1、二、选择题 (共2题;

    共4分) 5-1、6-1、三、我会设计。

    (共1题;

    共10分) 7-1、7-2、四、我是小帮手。

    (共1题;

    共5分) 8-1、

    得体的语言,读得很舒服!

    相关关键词: 2019二年级第五单元测试卷

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